四年级下册数学课件-6.1《生日》北师大版 (共36张PPT)

(共36张PPT)
北师大版
四年级下册
第六单元
数据的表示和分析
学习目标
初步认识简单的统计表，能根据统计表中的数据提出问题并回答简单的问题，并能够对数据进行简单的分析。
今天是我的生日
谈话导入
同学们，老师想调查一下我们班级同学过生日的情况，看看哪个季节过生日的同学多？大家能帮老师想下办法吗？
画“正”字
画表格
一年有哪几个季节？
一年四季是怎么划分的？
你能用一个成语描述图片表现的季节特点吗？
班里同学的生日分别在什么季节呢？我们一起来调查一下吧！
（黄色）
（绿色）
（红色）
请同学们说说你们准备如何调查。
1、收集数据
2、整理数据
3、统计数据
4、分析数据
调查统计时要注意：
不重复、不遗漏，保持安静
调查一下，你班的同学生日是什么季节。
季过生日的同学最多？
夏季和冬季过生日的共有
名。
从图中你还能发现什么？
季节
春天
夏天
秋天
冬天
人数
淘气班同学生日所在的季节
条形统计图
归纳：像上图涂色的格子都连成了直条的形状，数量不同，直条的长度也不同，但每一小格表示的数量是相同的，这样的统计图就叫条形统计图。
下面是某城市七月份的天气情况
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
根据上表在下面的格子里涂色
有（
）天，
有（
）天，
有（
）天。
14
10
7
3
比
少（
）天
7
比
多（
）天
1.淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，
你能将下面的统计图补充完整吗？
⑴喜欢
节目的人数最多。
⑵淘气班级一共有
人。
⑶调查你们班的情况，和上面的数据比较一下。
动漫
36人
小结
通过本节课的学习你学到了什么？
作业布置
调查我们班同学的妈妈的生日分别在哪个季节，并绘制条形统计图。