两位数加两位数(2)
学目标视国
1.掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法,并能熟练地进行口算
2.会提出目己的算法,进行交流和比较逐步发展算法思维。
3.学会解决生沛中一些单的实际问题。
1.用竖式计算
48+19
57+24
14+28
2.一件上衣68元,一条裤子28元。买一套衣服一共多少元?
口+囗-口)
3.小动物爱吃什么?连一连。
26+6
2+19
35+17
65+16
81
32
4.飞机场上飞走了16架飞机,还有28架飞机。机场原来有多少架飞机?
○口=□)
5.楠楠有34张邮票李想给楠楠18张后,两人邮票数一样多。李想原来有多少张
邮票?两位数加两位数(4)
学目标视的
掌握两位数加两位数的计箅方法,能熟练地用竖式进行计算
2.学会解决生活中一些简单的实际问题
1.用竖式计算
25+28
39+18
32+39
2.算一算,想一想。
(1)7+6
(2)18+17
(3)4+39=
18+27
24+39=
27+26=
18+37
44+39=
3.算一算,填一填
加数302557194348
加数274738493752
和
学校
米
大保家
58米
三羊家
(1)大保从家出发,先去三羊家,再到学校。一共走了多少米?
口○口-□米)
(2)三羊从家出发,先去学校再到大保家。一共走了多少米?
○-□米)
5.填一填
16
27
17
16
38
6.把算式按得数从大到小排队
7+23(9+8(43+8(54+1(43+14(6+7
>[>
7.仔细观察,找出规律再计算。
48
2724
2545
1816
8
4518
8.解决问题。
恒8888866
40只装
888
22只杯子
19只杯子
把这些杯子全部放进纸箱里,能装得下吗?
9.小勤的妈妈给小勤买了一件上衣和一条裤子共用去7元。它们价钱都是两位
数的整元数,而且十位上的数与个位上的数刚好对调,上衣比裤子贵9元。请你
猜猜它们的价钱各是多少元。
?元两位数加两位数(3)
学目标视自一
1.掌握两位数加两位数(进位)的笔算方法,并能熟练地用竖式进行计算。
2.会提出自己的算法,进行交流和比较,逐步发展箅法思维
3.学会解决生活中一些简单的实际问题。
1.笔算两位数加法时
(1)个位要与()位对齐,十位要与()位对齐。
(2)从()位加起。
(3)个位满十,向()位进1。
37
(4)+28想:从()位加起,个位上7加8得(),向()位进1,在
)位上写5;十位上3加2再加个位上进的1得(),在十位上
写()
54想:从()位加起,个位上6加4得(),向()位进1,在个
位上写();十位上3加5再加个位上进的1得(),在十位写()
2.我们一起算。
28
25
3.填表。
年级二年级三年级四年级
男生26人28人36人24人
女生34人17人25人|27人
共()人()人()人()人
4.一共有多少根胡萝卜?
吃掉了14根。[还剩48根
5.在○里填上“>”“<”或“=
45+27○59+18
32+15○2315
35+7()62-20
33+9○25+19
26+835-2
44+9(50+3
6.夺红旗。
25
24
7.苹果有53个,桃子比苹果多29个。桃子有多少个?
8.学校门口两边都种上了桂花树,每边种了46棵,一共种了多少棵?
9.被小花盖住的数字是多少?
47
+69
28
94
86
60两位数加两位数(1)
学目标视一
1.掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法,并能熱练地进行口箅。
2.会提出自己的算法,进行交流和比较,逐步发展算法思维。
3.学会解决生活中一些简单的实际问题。
看图写算式。
在□里填上合适的数
41+17
30+20=
41
□+□
3.算一算,填一填
4
34棵
45棵
苹果树和梨树一共有多少棵?
5.开锁。
35+42
24+41
53+34
87
21+10
+23
6.在○里填上“>”“<”或“=”
54-20○3023+61○70
23+41()59
85+11()96
41+26()76
LIC
(=
23座
45座
小客车和大客车一共有多少个座位?
8.课外活动小组。
裸组有2人<求组比航模血812人>
(1)美术组有多少人?
(2)两个小组一共有多少人?
