人教化学选修4第四章第3节 电解池第1课时 (共18张PPT)

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名称 人教化学选修4第四章第3节 电解池第1课时 (共18张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2020-06-23 14:21:19

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文档简介

(共18张PPT)
第三节



(第1课时)
一、电解原理
(氧化反应)
(还原反应)
Zn片(负极):
Zn
-2e-
=
Zn2+
Cu片(正极):
2H++2e-
=
H2

(铜片在这里起传导电子的作用)
电极反应式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
电极总反应式:
Zn-Cu(H2SO4)原电池的工作原理:
原电池的构成条件:
两电极-两种活动性不同的金属(或一种金属和一种非金属等)作电极;
一溶液-电极材料均插入电解质溶液中;
一电路-两极用导线相连形成闭合电路;
一自发-一个自发进行的氧化还原反应。

+
e-
还原反应
氧化反应
阳离子
阴离子
电极质量
电极质量
思考:
电解过程是怎样发生的?电解时有什么变化发生?电解原理是什么?
电解是现代化学工业中极其普遍的一种方法。
思考:电解过程中,电解质溶液如何变化?有什么现象产生?
两电极上分别有什么物质发生了反应?发生了什么反应?
一、电解原理(以电解氯化铜溶液为例)
学生分组实验:用惰性(石墨)电极电解氯化铜溶液
实验现象:
现象:
阳极:有气泡产生,有刺激性气味,并能使
湿润的KI-淀粉试纸变蓝(Cl2)
阴极:碳棒上有一层红色固体覆盖(Cu)
阴极
阳极



CuCl2溶液
通电前,Cu2+和Cl-在溶液中作自由运动。通电时,在电极的作用下,这些自由运动的离子改作定向运动,即阴离子趋向阳极,阳离子趋向阴极。当这些离子到达电极时,就失去或获得电子,发生氧化还原反应,这个过程叫做放电。
电极反应式: 
阳极:2Cl-
-
2e-
→Cl2↑
氧化反应
(阴离子移向阳极)
阴极:Cu2+
+
2e-

Cu
还原反应
(阳离子移向阴极)
总反应:
CuCl2
通电
Cu
+
Cl2

氯化铜溶液浓度______,
PH值______
降低
增大
学生看教材79、80页内容;师生一起归纳总结下列内容:
1、电解:使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极发生氧化还原的过程。
2、电解池(电解槽):借助氧化还原反应,把电能转化为化学能的装置。
3、电极反应:
阳极:与电源正极相连的极
阴极:与电源负极相连的极
阳极发生氧化反应
阴极发生还原反应
4、电子的流向
负极流出到阴极,再从阳极流到正极。
5、离子定向移动的方向
6、惰性电极与活性电极
惰性电极:
仅仅导电,不参与反应

铂、金、石墨
活性电极:
既可以导电、又可以参与电极反应
的(除铂、金)金属。
阳离子向
阴极移动,
阴离子向
阳极移动.
7、电解池构成条件:
(1)外加直流电源
(2)与电源相连的两个电极:
接电源正极的为阳极,发生氧化反应
接电源负极的为阴极,发生还原反应
(3)电解质溶液或熔化的电解质
(4)形成闭合回路
思考:电解CuCl2水溶液为何阳极是Cl-放电而不是OH-放电,阴极放电的是Cu2+而不是H+?根据氧化还原反应规律,离子的放电顺序主要取决于什么?
离子的放电情况和离子的氧化性还原性强弱、离子浓度、电极材料等因素有关。
阳离子在阴极上的放电顺序(浓度相同时)Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+。有时当Pb2+、Fe2+、
Zn2+等离子浓度远大于H+浓度时,也可以先于H+放电。
阴离子在阳极上的放电顺序:S2->I->Br-
>Cl-
>OH-
>含氧酸根离子。当阳极是活性电极时,电极将优先于阴离子在阳极放电,即电极本身被氧化溶解。
阳极
阴极



阳极:
4OH-
-
4e-
=
2H2O+O2

阴极:2Cu2++
2e-
=2Cu
减小
减小

CuO
CuSO4溶液
练习:1.写出CuSO4溶液的电极反应式
实例
电极反应
浓度
PH值
复原
措施
CuSO4
阳极
阴极
氯气


阳极:
2Cl-
-2e-
=
Cl
2↑
阴极:
2H
++
2e-
=
H2

2NaCl+2H2O
2NaOH+H2

+
Cl2

减小


通入
HCl气体
溶液
2.写出NaCl溶液的电极反应式
阳极
阴极
氧气


阳极:
4OH-
_
4e-
=
2H2O+O2

阴极:
4H
++
4e-
=
2H2

变大



H2O
Na2SO4溶液
2H2O
2H2

+
O2

3.写出Na2SO4溶液的电极反应式
4.为下图所示装置中,a、b都是惰性电极,通电一段时间后,b极附近溶液呈红色。下列说法正确的是(

A.X是正极,Y是负极
B.X是负极,Y是正极
C.CuSO4溶液的PH值逐渐减小
D.CuSO4溶液的PH值不变
AC
1、教材82页“交流与思考”;写出电解NaOH溶液、盐酸溶液、MgCl2溶液的化学方程式。
2、预习电解原理的应用
作业: