华东师大版七年级下册6.3 实践与探索等积变形课件(共17张PPT)

文档属性

名称 华东师大版七年级下册6.3 实践与探索等积变形课件(共17张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2020-06-24 10:10:15

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文档简介

(共17张PPT)
6.3
实践与探索
几何变形问题
用一根60厘米长的铁丝围一个方形。

求:
①围成一个长方形(含正方形);
②然后量出它的长和宽;
③计算一下它的面积。
(2)长方形的周长=(长+宽)×2
解:(1)设这个长方形的长为x厘米,
由题意得
解得:
经检验,符合题意.
则宽为:
答:这个长方形的长为18厘米;宽为12厘米。
问题1:用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形.
(2)使长方形的宽比长少4厘米,求这个长方形的面积。
解:设这个长方形的长为x厘米.
经检验,符合题意.
则宽为:
答:这个长方形的面积为221平方厘米。
【注意】不是每道应用题都是直接设元(未知数),要认真分析题意,
找出能表示整个题意的等量关系,再根据这个等量关系,确定如何设未
知数。
问题1:用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形.
(3)比较(1)、(2)所得长方形面积的大小,还能围成面积更大的长
方形吗?
解:(1)当长方形的长为18厘米,宽为12厘米时
长方形的面积=
(2)当长方形的长为17厘米,宽为13厘米时
所以(2)中的长方形面积比(1)中的长方形面积大.
长方形的面积=
问题1:用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形。
(4)将问题(3)中使长方形的宽比长少4厘米改为少3厘米、2厘米、1
厘米和0厘米,分别计算这个长方形的面积是多少?
17
13
16.5
13.5
16
14
15.5
14.5
15
15
221
222.75
224
224.75
225
注意:长-宽=?也就是长比宽多多少或者宽比长少多少。
观察以上数据,你能发现长方形的面积和长方形的长、宽之差有什么关系么?
长-宽=(厘米)
4厘米
3厘米
2厘米
1厘米
0厘米
长(厘米)
宽(厘米)
面积(平方厘米)
长方形在周长一定的条件下,它的长与宽越接近,面积就越大;当长与宽相等,即成为正方形时,面积最大。
实际上,如果两个正数的和不变,当这两个数相等时,它们的积最大,通过以后的学习,我们就会知道其中的道理。
周长为80厘米的铁丝,围成一个长方形。
(1)当长方形的长和宽为_______厘米时,面积最大?最大面积是___?
提示:根据上面探究发现的规律,当长和宽相等时,即
长和宽都等于20厘米时,面积最大.
(2)利用上面探究的结果,尝试填空:
若a>0,b>0且a+b=3时,ab的最大值为______。
ab的最大值为:
练习.
问题2:等积变形问题
用直径为4cm的圆钢铸造三个直径为2cm、高为16cm的圆柱形零件,问:需要截取多长的圆钢?
解:设需要截取xcm
长的圆钢.
x=12
经检验,符合题意
答:需要截取12厘米长的圆钢。
等量关系:圆钢体积=3个圆柱体积
方法总结:所谓等体积(或面积)变形问题,就是指形状改变,而体积(或面积)不变.解这类问题,关键是牢记有关图形的体积(或面积)公式.在解等积变形问题时,遇到π不要急于化为近似值3.14.若方程的两边均含有π,可约去.
1.内径为120mm的圆柱形玻璃杯和内径为300mm、内高为32mm的圆柱形玻璃盆可以盛同样多的水,则玻璃杯的内高为(

A.150mm
B.200mm
C.250mm
D.300mm
2.在一个底面直径为5cm、高为18cm的圆柱形瓶内装满水,再将瓶内的水倒入一个底面直径为6cm,高为10cm的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?如果装不下,那么瓶内水还剩多高?如果未能装满,求杯内水面离杯口的距离.
解:设将圆柱形瓶内的水全部倒入
圆柱形玻璃杯中水的高度为xcm,
x=12.5
经检验,符合题意
答:瓶内水还剩3.6厘米高。
12.5>10
在一个底面直径为5cm、高为18cm的圆柱形瓶内装满水,再将瓶内的水倒入一个底面直径为6cm,高为10cm的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?如果装不下,那么瓶内水还剩多高?如果未能装满,求杯内水面离杯口的距离.
18-14.4=3.6
例3.等长变形问题
如图,小明家打算靠墙(墙长14米)修建一个长方形的养鸡场,另三边用35米长的竹篱笆围成,小明的爸爸打算让鸡场的长比宽多2米,小明的妈妈打算让鸡场的长比宽多5米,你认为他们谁的设计合理?按照这种设计,鸡场的面积是多少平方米?
解:设鸡场的宽为x米.
①若按小明爸爸的设计,则其长应为(x+2)米.
x+2+2x=35
x=11.
因为11+2=13(米)<墙长14米
所以小明爸爸的设计合理,
这时鸡场的面积为13x11=143(平方米).
经检验:符合题意
②若按小明妈妈的设计,则其长应为(x+5)米.
x+5+2x=35
x=10
因为10+5=15(米)>墙长14米,
所以小明妈妈的设计不合理。
答:小明爸爸的设计合理,此时鸡场的面积为
143平方米。
经检验,符合题意
提醒:运用一元一次方程解决实际问题时,要注意解的合理性,即所得结果必须符合实际情况,所以方程的解需要进行检验。