(共55张PPT)
23
海底世界
第一课时
三年级
语文
轻声朗读课文，想一想课文是从哪几个方面介绍海底世界的？注意读准字音,读通句子。
窃窃私语
警报
肌肉
章鱼
差异
单细胞海藻
达到
煤
储量
金属
窃窃私语
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
●
●
差异
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
chā
差异
差不多
chā
chà
梭子
古代织布时所用的工具。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
窃窃私语
警报
肌肉
章鱼
差异
单细胞海藻
达到
煤
储量
金属
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
波涛澎湃
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
问:你可知道，大海深处是怎样的吗？
答:海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
第1自然段：你可知道，大海深处是怎样的吗？
第7自然段：海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
第2自然段：
第3自然段：
第4自然段：
第5自然段：
第6自然段：
？
默读课文，找一找课文是从哪几个方面介绍海底世界的？
海底光线暗
海底有声音
海底动物活动方法不同
海底植物差异大
海底
丰富
矿产资源
光线暗
有声音
动物活动方法不同植物差异大
矿产资源丰富
海底世界
景色奇异
物产丰富
轻声读2—3自然段，边读边想象海底是一个怎样的世界。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
默读第4自然段，边读边想：作者是怎样把“海底的动物各有各的活动方法。”这个意思写清楚的？
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动物名称
活动方法
阅读感受
海参
靠肌肉伸缩爬行
速度极慢
梭子鱼
游
速度极快
乌贼
章鱼
喷水，利用水
的反推力后退
与众不同
贝类
巴在轮船底下
作免费旅行
十分聪明
海底的植物差异也很大。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
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大小
色彩
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
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▲
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大小
色彩
对比
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
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作业：
抄写本课生字、词语(共42张PPT)
23
海底世界
第二课时
三年级
语文
宁静
器官
危险
海参
攻击
反推力
迅速
煤
铁
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
你可知道，大海深处是怎样的吗？
？
轻声读课文，回忆课文是从哪几个方面介绍海底世界的？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
光线暗
有声音
动物活动方法不同
植物差异大
矿产资源丰富
你可知道，大海深处是怎样的吗？
⑦海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
②光线暗
③有声音
④动物活动方法不同
⑤植物差异大
⑥矿产资源丰富
①你可知道，大海深处是怎样的吗？
⑦海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
②光线暗
③有声音
④动物活动方法不同
⑤植物差异大
⑥矿产资源丰富
①你可知道，大海深处是怎样的吗？
默读课文，思考作者这样安排有什么好处？
⑦海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
②光线暗
③有声音
④动物活动方法不同
⑤植物差异大
⑥矿产资源丰富
①你可知道，大海深处是怎样的吗？
●
●
⑦海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
②光线暗
③有声音
④动物活动方法不同
⑤植物差异大
⑥矿产资源丰富
①你可知道，大海深处是怎样的吗？
首尾呼应
①你可知道，大海深处是怎样的吗？
②光线暗
③有声音
④动物活动方法不同
⑤植物差异大
⑥矿产资源丰富
⑦海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
总
分
总
海底的动物常常在窃窃私语。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
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读句子，注意加点的部分，体会这样写的好处。
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默读3—5自然段，结合上节课的学习，说说作者是怎样围绕一句话把一个意思说清楚的？
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海底是有声音的
具体写动物们会发出什么样的声音
概括不同的情况下它们会发出不同的声音
各有各的活动方法
海参
贝类
身体像梭子的鱼
乌贼和章鱼
植物差异大
色彩
大小
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打比方
排比
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准确的动词
对比的写法
围绕中心句
选择典型材料
语言准确生动
从不同方面介绍
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你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？
大小
●
●
形状
颜色
……
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？有的像一只展翅欲飞的雄鹰，扇动翅膀，想要飞向蓝天；有的像一只威风凛凛的公鸡，昂首挺胸，对着红日引吭高歌；有的像一头威猛无比的狮子，正张开血盆大口，向猛兽进攻……这些山石真是千姿百态，妙趣横生。
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？有的像一只展翅欲飞的雄鹰，扇动翅膀，想要飞向蓝天；有的像一只威风凛凛的公鸡，昂首挺胸，对着红日引吭高歌；有的像一头威猛无比的狮子，正张开血盆大口，向猛兽进攻……这些山石真是千姿百态，妙趣横生。
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？有的像一只展翅欲飞的雄鹰，扇动翅膀，想要飞向蓝天；有的像一只威风凛凛的公鸡，昂首挺胸，对着红日引吭高歌；有的像一头威猛无比的狮子，正张开血盆大口，向猛兽进攻……这些山石真是千姿百态，妙趣横生。
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？石头的颜色各不相同，山脚下的石头是黛青色的，被溪水冲刷得无比光滑，半山腰的石头有的是半灰半赤褐色的，有的是青白相间的，非常漂亮。这里的石头形态各异，有的裂开了一道缝隙，从里面钻出了绿色植物，有的一半在土里，一半露出地面，像是在侦察的哨兵。这些石头有大有小，大的像个巨人，小的像个小宝宝躺在你的脚下，好像在撒娇。这里的石头真是颜色各异、大小不一、千姿百态呀！
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？石头的颜色各不相同，山脚下的石头是黛青色的，被溪水冲刷得无比光滑，半山腰的石头有的是半灰半赤褐色的，有的是青白相间的，非常漂亮。这里的石头形态各异，有的裂开了一道缝隙，从里面钻出了绿色植物，有的一半在土里，一半露出地面，像是在侦察的哨兵。这些石头有大有小，大的像个巨人，小的像个小宝宝躺在你的脚下，好像在撒娇。这里的石头真是颜色各异、大小不一、千姿百态呀！
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？石头的颜色各不相同，山脚下的石头是黛青色的，被溪水冲刷得无比光滑，半山腰的石头有的是半灰半赤褐色的，有的是青白相间的，非常漂亮。这里的石头形态各异，有的裂开了一道缝隙，从里面钻出了绿色植物，有的一半在土里，一半露出地面，像是在侦察的哨兵。这些石头有大有小，大的像个巨人，小的像个小宝宝躺在你的脚下，好像在撒娇。这里的石头真是颜色各异、大小不一、千姿百态呀！
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？石头的颜色各不相同，山脚下的石头是黛青色的，被溪水冲刷得无比光滑，半山腰的石头有的是半灰半赤褐色的，有的是青白相间的，非常漂亮。这里的石头形态各异，有的裂开了一道缝隙，从里面钻出了绿色植物，有的一半在土里，一半露出地面，像是在侦察的哨兵。这些石头有大有小，大的像个巨人，小的像个小宝宝躺在你的脚下，好像在撒娇。这里的石头真是颜色各异、大小不一、千姿百态呀！
你是否听说过，大熊猫也有棕色的？
你是否听说过，海豚也会唱歌？
你是否听说过，植物也需要睡眠？
你是否听说过会跳舞的草？
你是否听说过，猫的尾巴会说话？
作业:
仿照课文中的写法，用上提问式的开头，向你的家人、同学介绍一种事物。
