2020年苏科版物理八年级（下）第十单元压强与浮力（江苏省中考真题1）（有答案）

2020年苏科版物理八年级（下）第十单元压强与浮力（江苏省中考真题1）（有答案）
一、选择题
1.（2018.扬州）如图所示的装置可能是用来研究（　　）
A．液体内部的压强跟液体密度的关系
B．液体内部的压强跟深度的关系
C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等
D．液体内部向各个方向是否都有压强
2.（2018.南通）用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯按图片位置体验大气压的存在，下列说法中不正确的是（　　）
A．易拉罐被压瘪说明大气压的存在
B．易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变
C．用酒精代替水注入罐中也能完成实验
D．罐口不用橡皮泥堵住也能观察到罐被压瘪
3.（2018?苏州）公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术．将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水可能发生的情况是（??
）
A、仍保持水平
B、将向前溢出
C、将向后溢出
D、会溢出，但不能确定溢出方向
4.（2018.泰州）以下关于压强的说法，错误的是（　　）
A．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强
B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大
C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大
D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小
5.（2018.苏州）流体的压强与流速有关，下列现象与这一物理知识无关的是（
）
A.甲图中，同学向前吹气，纸条向上运动
B.乙图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动
C.丙图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中
D.丁图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中
6.（2018.泰州）动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近（　　）
A．气流速度大，压强小
B．气流速度大，压强大
C．气流速度小，压强小
D．气流速度小，压强大
7.（2018.宿迁）寒冷的冬天,太阳能热水器水箱的通气孔(与大气相通)由于冰冻堵塞而不通,放水使用后发现不锈钢水箱变瘪了,如图所示,水箱变瘪说明（
）
A.存在大气压强
B.水箱存在热胀冷缩
C.水箱的不锈钢老化
D水变成冰时体积变大
8.（2019.常州）以下四个增大压强的情境中,所用方法与另三个不同的是
A.盲道上有凸起的小圆点
B.菜刀刀刃很锋利
C压路机的碾子很重
D.注射器的针头很尖
9.（2019.常州）水平台面上有两个同规格烧杯,分别盛有甲、乙两种液体将两个完全相同的物体A、B分别放入两杯中静止时如图所示,甲、乙液面刚好相平此时,设A物体受到的浮力为F浮A甲液体对烧杯底部的压强为p甲;B物体受到的浮力为F浮B,乙液体对烧杯底部的压强为P乙,则(
)
A.F浮A=F浮B,p甲>P乙
B.F浮A=F浮B,
P甲C.F浮A
p乙
D.F浮A10.（2019?无锡）我国科学家研发的固体浮力材料已成功用于万米深海探测，为深潜器提供浮力，技术水平居于世界前列，固体浮力材料的核心是“微球”（直径很小的空心玻璃球）。若用质量为60g，密度为2.4g/cm3的玻璃制成“微球”后和粘合剂黏合制成一块固体浮力材料，其内部结构的放大示意图如图所示。粘剂的密度为1.2g/cm3，粘合剂体积占固体浮力材料总体积的20%，制成后的固体浮力材料密度为0.48g/cm3．下列说法错误的是（　　）
A．“微球”能承受很大的压强
B．这块固体浮力材料能漂浮在水面上
C．这块固体浮力材料中粘合剂的质量为24g
D．这块固体浮力材料中空心部分的体积为175cm3
二、填空题
11.（2019.南京）两个相同的圆柱形容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体，图示是同一只鸡蛋在两种液体中静止时的情景。图中两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，鸡蛋所受浮力分别为F甲和F乙，容器底部所受液体压强分别为p甲和p乙，则它们的大小关系是：ρ甲______ρ乙，F甲______F乙，p甲______P乙，以下三种方案：①在鸡蛋上开小孔，用注射器抽取鸡蛋内蛋清，再用胶带封好小孔；②在鸡蛋上开小孔塞入大头针，用胶带封好小孔；③在容器中加入比原液体密度更大的液体，若想使鸡蛋在乙液体中下沉，可行的方案有______（填序号）。
12.（2018.泰州）如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力
（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力
0.5N（选填“＞”、“＜”
或“＝”）．
13.（2018.宿迁）如图甲所示,用刻度尺测量一个正方体物块的边长为________cm;用天平测量该物块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,物块的质量为_______g;该物块放在水平地面时对地面的压强为___________Pa(g=10N/kg)
14.（2019.常州）2018年8月,俄罗斯“联盟号”飞船发生漏气现象为查明泄漏点,宇航员在舱外用剪刀剪开飞船外表面坚韧的纤维层,图示两种剪刀中,适用此项任务的是
(选填“甲”或“乙”)检查发现,漏气点是飞船舱壁面积为5mm2的小孔,用胶塞即可封堵,设飞船内气压为1×105Pa,飞船外接近真空,胶塞受到舱内气体压力为
N.该小孔是在飞船制造过程中使用电钻误操作而成,为此,建议增加超声波探伤环节,人耳听不到超声波是因为其频率
(选填“小于”或“大于”)
Hz
15.（2019.南通）用天平测量体积为30cm3的实心物块的质量，天平右盘中的砝码及游码的示数如图甲，则物块的密度为
　g/cm3．将物块浸没在水中，物块受到的浮力为
　N．如图乙所示，把该物块放入盛有另一种液体的烧杯中，液体对杯底的压强将
　；物块恰好处于悬浮状态，则液体的密度为
　g/cm3．（g取10N/kg）
16.（2016.扬州）小明用如图所示的实验装置，验证下沉的物体是否受到浮力的作用．由图可知弹簧测力计前后示数变化了　　　　　　N．为了使弹簧测力计前后示数变化更明显，他可采取的措施有　　　　　　、　　　　　　（填两种方法）．
17.（2017.泰州）一物块的质量为90g，体积为100cm3，现将它浸没在水中，物体所受的浮力为　　N，松手后，物体将会　　（上浮/下沉/悬浮），最终静止时物体排开水的质量
g。（g=10N/kg，ρ水=1.0g/cm3）
18.（2018江苏省无锡市，20，3）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法．用两只手的食指分别压在铅笔两端。
（1）______的方法不合理，该方法未控制________________相等，
（2）图甲中。铅笔笔尖面积是
0.5mm2，两手指均用
2N
的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为_______Pa。
19.（2018.扬州）在下列三个小实验中．
如图甲所示，用带电塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会向塑料棒偏转，原因是　
　；如图乙所示，将一薄塑料片水平插入磁铁和回形针之间，回形针　
　（会/不会）落下来；如图丙所示，将矿泉水瓶注满水并盖紧瓶盖，在a、b、c处开小孔（a和b在同一水平面上），只有　
　孔有水喷出．
20.（2018.淮安）如图所示为我国某新型战略核潜艇。它在水面航行时排水量为9000t，受到的浮力为　　N。它在水下下潜过程中，受到的浮力　　（选填“增大”、“减小”或“不变”），受到水的压强　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（g取10N/kg）
三、实验探究
21.（2016.苏州）小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮．为进
一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块
A、塑料块B和塑料块C（B
与A体积相同，C与A质量相同）．
（1）他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为
，并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件。
（2）实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一时刻测力计的示数会突然变
小，示数变小的原因是：　　　　　　。
（3）为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题中（1）实验的基础上，增加一个实验步骤就完成了探究。
①选择的塑料块是　　　　　　（B/C）。
②增加的步骤是　　　　　　（用字母表示测得的物理量）．
③当满足　　　　　　（用测得的物理量表示）条件时，物体上浮．
22.（2017江苏省无锡市）同学们用塑料瓶和细沙等试验器材探究影响浮力大小因素，(g
取
10N/kg,ρ水＝1×103kg/m3)（1）为了测出塑料瓶的体积，进行如下操作
①把天平放在水平桌面上，调节天平平衡，在左盘中放入装有适量水的烧杯，通过增减砝码和调节游码的方式使天平再次平衡，所加砝码和游码的位置如图甲所示，烧杯和水的总质量为________g.
②在空塑料瓶中装入适量细沙，拧紧瓶盖，在瓶颈系一细绳，手拿细绳将塑料瓶完全浸没在烧杯的水中（瓶没有接触烧杯，水没有溢出），通过增减祛码和移动游码使大平再次获得平衡，所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g，塑料瓶的体积是_______cm3.
（2）同学们根据生活经验提出了如下二种猜想，并举出了相应的实例
猜想一，浮力的大小与物体的密度有关，实例：铁块可以在水中下沉，木头可以浮在水面上
猜想二，浮力的大小与液体的密度有关，实例：鸡蛋可以在水中下沉，在盐水中可以浮起来
猜想三，浮力的大小与浸入液体的深度有关，实例：在游泳池里，人越往下蹲，感觉到水向上托自己的力越大为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程如图乙所示。
①根据实验步骤d和__________（填序号），可以确定猜想二是正确的；
根据实验步骤c和d可以验证猜想三是_______（填“正确”或“错误”）；
该猜想对应的实例，合理的解释是______________________________。
②要验证猜想一是否正确，可以在塑料瓶中______________（需要重新进行a实验）后再进行探究。
③同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反应了物体的沉与浮可能与密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体时，物体的密度应小于_______g/cm3（计算结果保留一位小数）。
三、计算题
23.（2019.南京）2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就-“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面。科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36kg。
（1）模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少牛？（g取10N/kg）
（2）若车轮与地面的总接触面积为400cm2，则车对地面的压强为多少帕？
24.（2018.泰州）如图是一台火灾现场侦察、灭火的消防机器人，其质量为600kg，履带与地面接触的总面积为0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直线匀速前进了1min，行驶时所受阻力为自重的0.02倍（g取10N/kg）。求：
（1）消防机器人在1min内通过的路程。
（2）消防机器人静止在水平地面时，对地面产生的压强。
25.（2018.常州）兴趣小组自制液体密度计请选择其中一种方法完成计算，(两种都做，以方法一为准)
我选择方法
(一/二)完成计算
方法一：精确测量比水小的液体密度
步骤:
①取一上端开口的薄壁厚底玻璃筒，标有0～50mL体积刻度
②将空玻璃筒开口向上放入水中(ρ水=1×103kg/m3)，玻璃筒竖直漂浮，向玻璃筒内加水至50mL刻度线时，在玻璃筒与外侧水面相平处做记号线
③将空玻璃筒开口向上放入酒精中(ρ酒精=0.8×103kg/m3)，向玻璃筒内加水至30mL刻度线时，外侧酒精液面恰好与玻璃筒记号线重合
④将空玻璃筒开口向上放入待测液体中，向玻璃筒内加水至外侧待测液体液面与玻璃筒记号线重合，利用玻璃筒内水的体积刻度，可测得待测液体的密度．
g取10N/kg,问:
(1)每次实验，玻璃筒记号线与外侧液面相平时，其排开外侧液体的体积是多大？
(2)玻璃筒的重力有多大？
(3)该密度计能够测量的液体密度的最小值有多大？
方法二：精确测量比水大的液体密度
步骤:
①取一上端开口的薄壁厚底玻璃筒，标有0～50mL体积刻度
②将空玻璃筒开口向上放入水中(ρ水=1×103kg/m3)，玻璃筒竖直漂浮，在玻璃筒与外侧水面相平处做记号线
③将空玻璃筒开口向上放入盐水中(ρ盐水=1.2×103kg/m3)，向玻璃筒内加水至20mL刻度线时，外侧盐水液面恰好与玻璃筒记号线重合
④将空玻璃筒开口向上放入待测液体中，向玻璃筒内加水至外侧待测液体液面与玻璃筒记号线重合，利用玻璃筒内水的体积刻度，可测得待测液体的密度．
g取10N/kg，问:
(1)每次实验，玻璃筒记号线与外侧液面相平时，其排开外侧液体的体积是多大？
(2)玻璃筒的重力有多大？
(3)该密度计能够测量的液体密度的最大值有多大？
答案
一、选择题
1-5，ADBCC;6-10,AACAC
二、填空题
11.
＜???=???＜???②?
12.变大，＝
13.4.00,32.0,200
14.
乙；0.5；大于；20000
15.
1.2；0.3；增大；1.2
16.
0.2；增加液体的密度；增大物体排开液体的体积
17.
1，上浮，90
18.
（1）乙；两端所受压力；（2）4×106。
19.带电体吸引轻笑物体，不会，C
20.
9×107，增大，增大
三、实验探究
21.（1）F1﹣F2；（2）铁块接触到容器底部；（3）①B；②测出塑料块B的重力G；③F1﹣F2＞G．
22.（1）①
133
②
34
（2）①
e
错误浮力的大小与物体浸入液体的体积有关②增加或减少瓶中细沙（其它答案亦可）③1.1。
四、计算题
23.解：解：（1）模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力：
F=G=mg=36kg×10N/kg=360N。
（2）车对地面的压强：
p===9×103Pa。
答：（1）模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为360N；
（2）若车轮与地面的总接触面积为400cm2，则车对地面的压强9×103Pa
24.
（1）由v=得，消防机器人在1min内通过的路程：
s=vt=3m/s×60s=180m；
（2）机器人对地面的压力：
F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N，
它对地面的压强：
p===1.2×104Pa；
25.答案：
方法一
(1)V排=100m