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部编版
二年级下
州（神州）（州县）
湾（台湾）（海湾）
岛（小岛）（岛屿）
峡（海峡）（三峡）
民（民族）（人民）
族（民族）（家族）
谊（友谊）（情谊）
齐（齐全）（整齐）
奋（发奋）（奋斗）
1、会写字及组词
情谊——情意
??奋发——振作
?
繁荣——繁华
2、近义词
繁荣—萧条
??奋发—消沉
3、反义词
贴(tiē)(贴画)(张贴)?
街(jiē)(街道)(沿街)
舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)
?艾(ài)(艾草)(艾子)
敬(jìnɡ)(敬爱)(敬礼)
转(zhuǎn)(转眼)(转身)
团(tuán)(团员)(团圆)
热(rè)(热爱)(热水)
闹(nào)(热闹)(打闹)
1、会写字及组词
转眼—转瞬?
?
团圆—团聚?
?
热闹—喧闹
2、近义词
欢笑—痛苦
?热闹—冷清?
?团圆—分离
3、反义词
贝：bèi（宝贝、分贝、干贝）?
?壳：ké（贝壳、蛋壳、外壳）
甲：jiǎ（指甲、甲鱼、甲虫）??
骨：gǔ（骨头、骨气、骨灰）
钱：qián（钱包、价钱、工钱）
币：bì（钱币、纸币、外币）
与：yǔ（与其、与会、与众不同）财：cái（钱财、财主、财宝）
关：guān（开关、关门、关心）
1、我会写注音及组词
古时候，人们认为贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
2、贝壳为什么会被当作饰品？
贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是，古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关。
3、贝壳为什么会被当作钱币？?“贝”字旁的意义是什么？
烧(shāo)
烧火
?烧水
?燃烧
茄(qié)
茄子
?番茄
?
烤(kǎo)
烤火
?烧烤
?炙烤
鸭(yā)
鸭子
?鸭毛
?
肉(ròu)
牛肉
?肉片
?肉类
鸡(jī)
公鸡
?母鸡
?小鸡
蛋(dàn)
鸡蛋
?鸭蛋
?
炒(chǎo)
炒菜
?炒饭
饭(fàn)吃饭
?饭菜
?米饭
1、会写字及组词
炸zhà（爆炸）zhá（炸鱼）
2、多音字
《中国美食》是一篇图片课文，主要通过各种各样的菜品图片，让学生了解中国的美食，通过认识这些美食，从而认识生字。通过认识这些色香味俱全的美食，认识中国的美食文化，爱上中国的美食文化。从而激发学生的爱国热情。
3、课文分析
ABB
式的词语：香喷喷
甜津津
辣乎乎
含有反义词的词语：大街小巷
大惊小怪
左思右想?东张西望
七上八下
1、词语积累
2、背诵日积月累
谢谢
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2020年部编版二年级语文下册第三单元复习教案
复习目标：
掌握我会认的生字，会写田字格里的生字。
2.了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。
3.阅读课文，说出自己的感受和想法。
4.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。
复习过程：
复习《神州谣》
1、会写字及组词
州（神州）（州县）
湾（台湾）（海湾）
岛（小岛）（岛屿）
峡（海峡）（三峡）
民（民族）（人民）
族（民族）（家族）
谊（友谊）（情谊）
齐（齐全）（整齐）
奋（发奋）（奋斗）
2、近义词
情谊——情意
??奋发——振作
?
繁荣——繁华
3、反义词
繁荣—萧条
??奋发—消沉
复习《传统节日》
1、会写字及组词
贴(tiē)(贴画)(张贴)?
街(jiē)(街道)(沿街)
舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)
?艾(ài)(艾草)(艾子)
敬(jìnɡ)(敬爱)(敬礼)
转(zhuǎn)(转眼)(转身)
团(tuán)(团员)(团圆)
热(rè)(热爱)(热水)
闹(nào)(热闹)(打闹)
2、近义词
转眼—转瞬?
?
团圆—团聚?
?
热闹—喧闹
3、反义词
欢笑—痛苦
?热闹—冷清?
?团圆—分离
复习《“贝”的故事》
1、我会写注音及组词
贝：bèi（宝贝、分贝、干贝）?
??
壳：ké（贝壳、蛋壳、外壳）
甲：jiǎ（指甲、甲鱼、甲虫）??
骨：gǔ（骨头、骨气、骨灰）
钱：qián（钱包、价钱、工钱）?
??币：bì（钱币、纸币、外币）
与：yǔ（与其、与会、与众不同）
财：cái（钱财、财主、财宝）
关：guān（开关、关门、关心）
2、贝壳为什么会被当作饰品？
古时候，人们认为贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
3、贝壳为什么会被当作钱币？?“贝”字旁的意义是什么？
贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是，古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关。
复习《中国美食》
1、会写字及组词
烧(shāo)
烧火
?烧水
?燃烧
茄(qié)
茄子
?番茄
?
烤(kǎo)
烤火
?烧烤
?炙烤
鸭(yā)
鸭子
?鸭毛
?
肉(ròu)
牛肉
?肉片
?肉类
鸡(jī)
公鸡
?母鸡
?小鸡
蛋(dàn)
鸡蛋
?鸭蛋
?
炒(chǎo)
炒菜
?炒饭
饭(fàn)吃饭
?饭菜
?米饭
2、多音字
炸zhà（爆炸）zhá（炸鱼）
3、课文分析
《中国美食》是一篇图片课文，主要通过各种各样的菜品图片，让学生了解中国的美食，通过认识这些美食，从而认识生字。通过认识这些色香味俱全的美食，认识中国的美食文化，爱上中国的美食文化。从而激发学生的爱国热情。
复习《语文园地三》
词语积累
ABB
式的词语：香喷喷
甜津津
辣乎乎
含有反义词的词语：大街小巷
大惊小怪
左思右想?东张西望
七上八下
2、背诵日积月累。
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精品试卷·第
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