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部编版
二年级下
1、背诵《古诗二首》
河堤??
堤岸??
杨柳??
柳条
吹拂??
春风拂面??
化妆?
梳妆打扮
2.读一读，记一记。
诗（古诗?诗歌）村（山村?村庄）
童（童年?儿童）绿（碧绿
绿色）
碧（碧绿?碧血丹心）妆（化妆?妆扮）
丝（丝巾?丝瓜）?剪（剪刀?剪破）?
3、田字格里的生字及组词
冲（冲出
?冲动）
?寻（寻找
?寻问）
?
姑（姑姑
?姑娘）
?娘（姑娘
?大娘）
?
?
吐（吞吐
?吐出）
柳（柳树
?柳枝）
荡（荡起
?荡秋千）
桃（桃树
?桃花）
?
杏（杏花
?杏子）
1、田字格里的生字及组词
脱掉棉袄
?
?冲出家门
?
?奔向田野
?
?寻找春天
一朵野花
?
?一个音符
?
?害羞的小姑娘
?
解冻的小溪
仔细地找
2、词语搭配
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
3、好句积累
鲜花?
?
邮递员?
??先生?
??
原来?
?
大树?
?
邮局?
?
东西?
?
?太太?
?
做客?
?
惊奇?
?
?
快活?
?
去年?
?
美好?
?
礼物
1.读一读，记一记
鲜（鲜花?
鲜艳）?
邮（邮政?
邮局）?
?
递（快递?
邮递员）
员（人员?
员工）?
??
原（原因?
原来）?
叔（大叔?
叔叔）
局（邮局?
局部）?
堆（土堆?
堆积）?
?
礼（礼物?
礼貌）
2.田字格里的生字及组词
这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。
3、课文分析
爷爷?
?植树?
?公园?
?格外?
?
休息?
?柏树?
?
树苗?
?小心?
?笔直?
?汗珠?
?引人注目??
碧空如洗?
?万里无云
1、读一读，记一记
邓（姓邓??邓氏
?邓家）?
植（植物?
植树
?植被）??
格（格子?
格外
?价格）
引（吸引
?引发
引人注目）
?
注（注视?
注意
?注目）?
满（满意?
满足
?满不在乎）
?
?
休（休息?
休养
?休假）?
息（休息?
?利息
?消息）
2、田字格里的生字及组词
本文讲述的是邓小平爷爷植树的经过，体现了邓小平爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度和一丝不苟的精神以及作者对邓小平爷爷的崇敬之情。
3、课文分析
蓝蓝的天空?
?温暖的阳光
美丽的田野?
?和煦的微风
嫩绿的柳条?
?青青的草坪
1、补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。
2、背诵日积月累
谢谢
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2020年部编版二年级语文下册第一单元复习教案
复习目标：
掌握我会认的生字，会写田字格里的生字。
2.了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。
3.阅读课文，说出自己的感受和想法。
4.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。
复习过程：
复习《古诗二首》
1、背诵古诗
2、读一读，记一记
河堤??堤岸??杨柳??柳条
吹拂??春风拂面??化妆?梳妆打扮
3、田字格里的生字及组词
诗（古诗?诗歌）村（山村?村庄）
童（童年?儿童）绿（碧绿
绿色）
碧（碧绿?碧血丹心）妆（化妆?妆扮）
丝（丝巾?丝瓜）?剪（剪刀?剪破）?
复习《找春天》
1、田字格里的生字及组词
冲（冲出
?冲动）
?寻（寻找
?寻问）
?
姑（姑姑
?姑娘）
?娘（姑娘
?大娘）
?
?
吐（吞吐
?吐出）
柳（柳树
?柳枝）
荡（荡起
?荡秋千）
桃（桃树
?桃花）
?
杏（杏花
?杏子）
2、词语搭配
脱掉棉袄
?
?冲出家门
?
?奔向田野
?
?寻找春天
一朵野花
?
?一个音符
?
?害羞的小姑娘
?
解冻的小溪
仔细地找
3、好句积累
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
复习《开满鲜花的小路》
1、读一读，记一记
鲜花?
?
邮递员?
??先生?
??原来?
?
大树?
?
邮局?
?
东西?
?
?太太?
?
做客?
?
惊奇?
?
?
快活?
?
去年?
?
美好?
?
礼物
2、田字格里的生字及组词
鲜（鲜花?
鲜艳）?
邮（邮政?
邮局）?
?
递（快递?
邮递员）
员（人员?
员工）?
??
原（原因?
原来）?
叔（大叔?
叔叔）
局（邮局?
局部）?
堆（土堆?
堆积）?
?
礼（礼物?
礼貌）
3、课文分析
这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。
复习《邓小平爷爷植树》
1、读一读，记一记
爷爷?
?植树?
?公园?
?格外?
?
休息?
?柏树?
?
树苗?
?小心?
?笔直?
?汗珠?
?引人注目??
碧空如洗?
?万里无云
2、田字格里的生字及组词
邓（姓邓??邓氏
?邓家）?植（植物?
植树
?植被）??
格（格子?
格外
?价格）
引（吸引
?引发
引人注目）
?
注（注视?
注意
?注目）?
满（满意?
满足
?满不在乎）
?
?
休（休息?
休养
?休假）?
息（休息?
?利息
?消息）
3、课文分析
本文讲述的是邓小平爷爷植树的经过，体现了邓小平爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度和一丝不苟的精神以及作者对邓小平爷爷的崇敬之情。
复习《语文园地一》
1、补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。
蓝蓝的天空?
?温暖的阳光
美丽的田野?
?和煦的微风
嫩绿的柳条?
?青青的草坪
2、背诵日积月累。
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精品试卷·第
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