沪教版二下：1.2 分拆成几个几加几个几 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 沪教版二下：1.2 分拆成几个几加几个几 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 54.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-23 14:29:55 | ||
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二年级下册数学一课一练-1.2分拆成几个几加几个几
一、单选题
1.7乘56，积是（?? ）
A.?63??????????????????????????????????????B.?352??????????????????????????????????????C.?392??????????????????????????????????????D.?386
2.每辆车限坐乘客8人，现在有1 6位乘客，一共要几辆车？
A.?2??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?4
3.用6根长3厘米的火柴棍摆成一个长方形，它的周长是（ ）厘米。
A.?18?????????????????????????????????????????B.?16?????????????????????????????????????????C.?17?????????????????????????????????????????D.?15
4.1500×4的结果中有（? ）个0．
A.?2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?1
5.点滴事小，节约为大，我国约13亿人，如果每人每天节约10克米饭，那么全国就可以节约(??? )米饭。
A.?1300吨??????????????????????????????????B.?13000吨??????????????????????????????????C.?130000吨
6.明明买3本练习本，每本2元；亮亮买同样的练习本，多用了4元．根据已知条件，不能求出什么？（? ）
A.?明明买练习本用了多少元？
B.?亮亮买了多少本练习本？
C.?营业员找给明明多少元？????????????
二、判断题
7.120×5的积末尾只有一个0。（??? ）
8.
9.一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1．
10.54+54+54与54×3的得数相等．
11.359×25876=36987597的结果一定是错误的．
三、填空题
12.直接写得数
500×8=________
400×3=________
400×7=________
700×8=________
13.一根绳子长5米，3根绳子一共长多少米？
列式是：________×________=________（米）
14.计算
5?a?b=________
98+17=________
103×40=________
7b十5b=________
1000÷125=________
90×70=________
n×n=________
37十68×0=________
380+320=________
y+y=________
56×78×0=________
25×14﹣25×10=________
15.a和b都是自然数，并且a＋b=100．a和b相乘的积，最大可以是________？最小可以是________？
16.比一比。
32×23 ________?33×13??? 13×13________26×11
32×13 ________?44×11?? 24×22________33×12
17.最大的两位数与最小的三位数相乘，积是________。
18.15的4倍是________，450的3倍是________．
四、计算题
19.口算
30×2=???????? 40×2=??????? 40×4=???????? 40×5=
50×5=???????? 60×2=??????? 60×3=???????? 60×4=
80×4=???????? 80×2=??????? 90×9=???????? 90×6=
20.先说说运算顺序，再计算。
（58+37）×（64-45）
五、解答题
21.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？
六、综合题
22.列竖式计算，带★的要验算．
（1）116×26=
（2）105×42=
（3）280×60=
（4）576÷32=
（5）650÷25=
（6）912÷38=
七、应用题
23.四年级同学做纸花，一班有39人，二班有41人，平均每人做5朵，一共可以做多少朵？
24.同学们要自己制作560个灯笼庆祝元旦，每个灯笼需要5根竹条。
（1）一共需要多少根竹条？
（2）如果要4天制作完成，平均每天要制作多少个？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】7×56＝392，选C．
【分析】解答此题要用整数乘法的计算法则，乘数是一位数的乘法的计算方法是：从被乘数的个位乘起，哪一位上乘得的满十，就向前一位进一。
2.【答案】 A
【解析】【解答】依题意可列式（ ）×8＝16，由九九乘法表可知2×8＝16，则答案为A。
【分析】根据九九乘法表的逆推直接单选题。
3.【答案】 A
【解析】【解答】6×3＝18厘米
【分析】根据长方形的周长、整数的加法和减法，即得长方形周长。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：1500×4=6000；
6000的末尾有3个0；
所以1500×4的积的末尾有3个0；
故选：B．
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出1500×4的积，然后再进一步解答．
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：13亿=1300000000，1300000000×10=13000000000(克)=130000(吨)
故答案为：B
【分析】用1300000000×10求出一共节约多少克，然后把克换算成吨即可，1吨=1000000克.
6.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据明明买3本练习本，每本2元；亮亮买同样的练习本，多用了4元，可以求出明明买练习本花了多少钱，也可以求出亮亮买了多少本，不能求出营业员找给明明多少元．
故选：C．
【分析】根据题目可知：明明买3本练习本，每本2元；亮亮买同样的练习本，多用了4元，可以求明明买练习本花了多少钱3×2=6元，亮亮买同样的练习本，多用了4元，也可以求出亮亮买了多少本：（6+4）÷2=5本，不能求出营业员找给明明多少元，因为没说明明给了营业员多少钱，据此解答即可．
二、判断题
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：120×5=600，末尾是两个0.原题说法错误.故答案为：错误
【分析】根据整数乘法的计算方法计算出积后判断积末尾0的个数；注意不能根据因数末尾0的个数来确定积末尾0的个数.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：415×4=1660，原题计算错误。
故答案为：错误
【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。
9.【答案】错误
【解析】【解答】解：当这个因数是0时，无论另一个因数是几，积都是0，另一个因数不一定是1；如： 0×20=0；
故答案为：错误．
【分析】本题利用举反例法进行判断，考虑这个因数是0的情况．
10.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据乘法的意义，54+54+54=54×3，所以54+54+54与54×3的得数相等，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便，可知54+54+54=54×3，据此即可解答此题。
11.【答案】正确
【解析】【解答】解：9×6=54；
所以，359×25876的积的个位上的数是4，原题是7．
故答案为：正确．
【分析】根据整数乘法的计算方法，359×25876，个位数9×6=54，所得的积的个位上的数是4，据此判断．本题关键是根据乘积的个位上数进行判断即可．
三、填空题
12.【答案】4000；1200；2800；5600
【解析】【解答】500×8=4000；400×3=1200；400×7=2800；700×8=5600
故答案为：4000；1200；2800；5600
【分析】根据乘法口诀直接口算出积，口算时要注意乘积末尾0的个数.
13.【答案】3；5；15
【解析】3,5,15 或 5,3,15
这道题就是求几个几相加是多少
解：5×3=15（米）或3×5=15（米）
答：3根绳子一共长15米．
14.【答案】5ab；115；4120；12b；8；6300；n2；37；700；2y；0；100
【解析】【解答】解：
5?a?b=5ab，
98+17=115，
103×40=4120，
7b十5b=12b，
1000÷125=8，
90×70=6300，
n×n=n2 ，
37十68×0=37，
380+320=700，
y+y=2y，
56×78×0=0，
25×14﹣25×10=100．
【分析】含有字母的算式要注意简写的方法；
103×40先把103分解成100+3，再运用乘法分配律简算；
25×14﹣25×10运用乘法分配律简算；
其它题目根据运算法则直接求解．
15.【答案】2500；0
【解析】【解答】50×50=2500，100×0=0
故答案为：2500、0
【分析】两个数最接近时，积最大，积最大是两个50相乘；两个数差最大时，积最小，积最小是0和100相乘。
16.【答案】>；<；<；>
【解析】【分析】本题考点：整数的乘法及应用．
计算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，计算出两边乘式的结果，进行比较．
根据整数乘法的计算方法进行计算．
17.【答案】9900
【解析】【解答】99100=9900，故答案：900
【分析】最小的三位数是1000,最大的二位数是99,所以99100=9900，考察了2位数与三位数是乘法。
18.【答案】60；1350
【解析】
四、计算题
19.【答案】30×2=60????????? 40×2=80???????? 40×4=160???????? 40×5=200
50×5=250???????? 60×2=120??????? 60×3=180???????? 60×4=240
80×4=320???????? 80×2=160??????? 90×9=810???????? 90×6=540
【解析】【分析】考察了整数的乘法，按照法则进行计算即可。注意计算结果的正确性。
20.【答案】解：先算括号里面的，再算乘法。（58+37）×（64-45）
=95×19
=1805
【解析】【分析】按照整数混合运算的顺序：有括号先算括号里面的，后算括号外面的；没有括号的，先算第二级运算，后算第一级运算，如果都是同级运算的，按从左往右的顺序计算。
五、解答题
21.【答案】解：6×6=36(里)
答：每匹马跑了6里，6匹马一共跑了36里.
【解析】【分析】由于马是同时跑的，所以每匹马都跑了6里，用每匹马跑的长度乘6即可求出6匹马一共跑的长度.
六、综合题
22.【答案】 （1）解：116×26=3016
（2）解：105×42=4410
（3）解：280×60=16800
（4）解：576÷32=18
（5）解：650÷25=26
（6）解：912÷38=24
【解析】【解答】
验算：
【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．本题主要考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法解答，注意验算方法的选择．
七、应用题
23.【答案】5×(39＋41)=400(朵)
【解析】【解答】5×(39+41)
=5×80
=400（朵）
答：一共可以做400朵.
【分析】根据题意，用每人做的朵数×一班和二班的总人数=一班和二班做的总朵数，据此列式解答.
24.【答案】（1）解：560×5=2800(根)
答：一共需要2800根竹条.
（2）解：560÷4=140(个)
答：平均每天要制作140个.
【解析】【分析】(1)用每个灯笼需要的根数乘灯笼的个数即可求出需要竹条的根数；(2)用制作灯笼的个数除以4即可求出平均每天要制作的个数.
一、单选题
1.7乘56，积是（?? ）
A.?63??????????????????????????????????????B.?352??????????????????????????????????????C.?392??????????????????????????????????????D.?386
2.每辆车限坐乘客8人，现在有1 6位乘客，一共要几辆车？
A.?2??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?4
3.用6根长3厘米的火柴棍摆成一个长方形，它的周长是（ ）厘米。
A.?18?????????????????????????????????????????B.?16?????????????????????????????????????????C.?17?????????????????????????????????????????D.?15
4.1500×4的结果中有（? ）个0．
A.?2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?1
5.点滴事小，节约为大，我国约13亿人，如果每人每天节约10克米饭，那么全国就可以节约(??? )米饭。
A.?1300吨??????????????????????????????????B.?13000吨??????????????????????????????????C.?130000吨
6.明明买3本练习本，每本2元；亮亮买同样的练习本，多用了4元．根据已知条件，不能求出什么？（? ）
A.?明明买练习本用了多少元？
B.?亮亮买了多少本练习本？
C.?营业员找给明明多少元？????????????
二、判断题
7.120×5的积末尾只有一个0。（??? ）
8.
9.一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1．
10.54+54+54与54×3的得数相等．
11.359×25876=36987597的结果一定是错误的．
三、填空题
12.直接写得数
500×8=________
400×3=________
400×7=________
700×8=________
13.一根绳子长5米，3根绳子一共长多少米？
列式是：________×________=________（米）
14.计算
5?a?b=________
98+17=________
103×40=________
7b十5b=________
1000÷125=________
90×70=________
n×n=________
37十68×0=________
380+320=________
y+y=________
56×78×0=________
25×14﹣25×10=________
15.a和b都是自然数，并且a＋b=100．a和b相乘的积，最大可以是________？最小可以是________？
16.比一比。
32×23 ________?33×13??? 13×13________26×11
32×13 ________?44×11?? 24×22________33×12
17.最大的两位数与最小的三位数相乘，积是________。
18.15的4倍是________，450的3倍是________．
四、计算题
19.口算
30×2=???????? 40×2=??????? 40×4=???????? 40×5=
50×5=???????? 60×2=??????? 60×3=???????? 60×4=
80×4=???????? 80×2=??????? 90×9=???????? 90×6=
20.先说说运算顺序，再计算。
（58+37）×（64-45）
五、解答题
21.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？
六、综合题
22.列竖式计算，带★的要验算．
（1）116×26=
（2）105×42=
（3）280×60=
（4）576÷32=
（5）650÷25=
（6）912÷38=
七、应用题
23.四年级同学做纸花，一班有39人，二班有41人，平均每人做5朵，一共可以做多少朵？
24.同学们要自己制作560个灯笼庆祝元旦，每个灯笼需要5根竹条。
（1）一共需要多少根竹条？
（2）如果要4天制作完成，平均每天要制作多少个？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】7×56＝392，选C．
【分析】解答此题要用整数乘法的计算法则，乘数是一位数的乘法的计算方法是：从被乘数的个位乘起，哪一位上乘得的满十，就向前一位进一。
2.【答案】 A
【解析】【解答】依题意可列式（ ）×8＝16，由九九乘法表可知2×8＝16，则答案为A。
【分析】根据九九乘法表的逆推直接单选题。
3.【答案】 A
【解析】【解答】6×3＝18厘米
【分析】根据长方形的周长、整数的加法和减法，即得长方形周长。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解：1500×4=6000；
6000的末尾有3个0；
所以1500×4的积的末尾有3个0；
故选：B．
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出1500×4的积，然后再进一步解答．
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：13亿=1300000000，1300000000×10=13000000000(克)=130000(吨)
故答案为：B
【分析】用1300000000×10求出一共节约多少克，然后把克换算成吨即可，1吨=1000000克.
6.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据明明买3本练习本，每本2元；亮亮买同样的练习本，多用了4元，可以求出明明买练习本花了多少钱，也可以求出亮亮买了多少本，不能求出营业员找给明明多少元．
故选：C．
【分析】根据题目可知：明明买3本练习本，每本2元；亮亮买同样的练习本，多用了4元，可以求明明买练习本花了多少钱3×2=6元，亮亮买同样的练习本，多用了4元，也可以求出亮亮买了多少本：（6+4）÷2=5本，不能求出营业员找给明明多少元，因为没说明明给了营业员多少钱，据此解答即可．
二、判断题
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：120×5=600，末尾是两个0.原题说法错误.故答案为：错误
【分析】根据整数乘法的计算方法计算出积后判断积末尾0的个数；注意不能根据因数末尾0的个数来确定积末尾0的个数.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：415×4=1660，原题计算错误。
故答案为：错误
【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。
9.【答案】错误
【解析】【解答】解：当这个因数是0时，无论另一个因数是几，积都是0，另一个因数不一定是1；如： 0×20=0；
故答案为：错误．
【分析】本题利用举反例法进行判断，考虑这个因数是0的情况．
10.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据乘法的意义，54+54+54=54×3，所以54+54+54与54×3的得数相等，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便，可知54+54+54=54×3，据此即可解答此题。
11.【答案】正确
【解析】【解答】解：9×6=54；
所以，359×25876的积的个位上的数是4，原题是7．
故答案为：正确．
【分析】根据整数乘法的计算方法，359×25876，个位数9×6=54，所得的积的个位上的数是4，据此判断．本题关键是根据乘积的个位上数进行判断即可．
三、填空题
12.【答案】4000；1200；2800；5600
【解析】【解答】500×8=4000；400×3=1200；400×7=2800；700×8=5600
故答案为：4000；1200；2800；5600
【分析】根据乘法口诀直接口算出积，口算时要注意乘积末尾0的个数.
13.【答案】3；5；15
【解析】3,5,15 或 5,3,15
这道题就是求几个几相加是多少
解：5×3=15（米）或3×5=15（米）
答：3根绳子一共长15米．
14.【答案】5ab；115；4120；12b；8；6300；n2；37；700；2y；0；100
【解析】【解答】解：
5?a?b=5ab，
98+17=115，
103×40=4120，
7b十5b=12b，
1000÷125=8，
90×70=6300，
n×n=n2 ，
37十68×0=37，
380+320=700，
y+y=2y，
56×78×0=0，
25×14﹣25×10=100．
【分析】含有字母的算式要注意简写的方法；
103×40先把103分解成100+3，再运用乘法分配律简算；
25×14﹣25×10运用乘法分配律简算；
其它题目根据运算法则直接求解．
15.【答案】2500；0
【解析】【解答】50×50=2500，100×0=0
故答案为：2500、0
【分析】两个数最接近时，积最大，积最大是两个50相乘；两个数差最大时，积最小，积最小是0和100相乘。
16.【答案】>；<；<；>
【解析】【分析】本题考点：整数的乘法及应用．
计算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，计算出两边乘式的结果，进行比较．
根据整数乘法的计算方法进行计算．
17.【答案】9900
【解析】【解答】99100=9900，故答案：900
【分析】最小的三位数是1000,最大的二位数是99,所以99100=9900，考察了2位数与三位数是乘法。
18.【答案】60；1350
【解析】
四、计算题
19.【答案】30×2=60????????? 40×2=80???????? 40×4=160???????? 40×5=200
50×5=250???????? 60×2=120??????? 60×3=180???????? 60×4=240
80×4=320???????? 80×2=160??????? 90×9=810???????? 90×6=540
【解析】【分析】考察了整数的乘法，按照法则进行计算即可。注意计算结果的正确性。
20.【答案】解：先算括号里面的，再算乘法。（58+37）×（64-45）
=95×19
=1805
【解析】【分析】按照整数混合运算的顺序：有括号先算括号里面的，后算括号外面的；没有括号的，先算第二级运算，后算第一级运算，如果都是同级运算的，按从左往右的顺序计算。
五、解答题
21.【答案】解：6×6=36(里)
答：每匹马跑了6里，6匹马一共跑了36里.
【解析】【分析】由于马是同时跑的，所以每匹马都跑了6里，用每匹马跑的长度乘6即可求出6匹马一共跑的长度.
六、综合题
22.【答案】 （1）解：116×26=3016
（2）解：105×42=4410
（3）解：280×60=16800
（4）解：576÷32=18
（5）解：650÷25=26
（6）解：912÷38=24
【解析】【解答】
验算：
【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．本题主要考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法解答，注意验算方法的选择．
七、应用题
23.【答案】5×(39＋41)=400(朵)
【解析】【解答】5×(39+41)
=5×80
=400（朵）
答：一共可以做400朵.
【分析】根据题意，用每人做的朵数×一班和二班的总人数=一班和二班做的总朵数，据此列式解答.
24.【答案】（1）解：560×5=2800(根)
答：一共需要2800根竹条.
（2）解：560÷4=140(个)
答：平均每天要制作140个.
【解析】【分析】(1)用每个灯笼需要的根数乘灯笼的个数即可求出需要竹条的根数；(2)用制作灯笼的个数除以4即可求出平均每天要制作的个数.