(共26张PPT)
静止的电灯
静止的轮船
匀速上浮潜水艇
匀速降落的运动员
它们各处于怎样的状态?
它们分别受到哪些力的作用?
一、力的平衡
1.平衡力:物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
2.平衡状态:静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。
§8.2二力平衡
匀速上升运动状态
——平衡状态
G
F拉
【请举例】
举出一些生活中在两个力的作用下保持平衡状态的现象。
做匀速直线运动的小汽车
生活中的二力平衡例子:两人推门
G
F支
G
F浮
静止状态
——平衡状态
匀速上升运动状态
——平衡状态
悬挂着的电灯
探究二力平衡条件
猜想:
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
实验方法:改变物体受到的两个力的三要素,当物体处于静止时,二力平衡。
装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将
。
如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板,塑料板
。
滑向一边
保持平衡
实验一
实验二
实验一
实验二
在实验一和实验二中:
物体在水平方向所受二力的情况
运动状态是否改变
大小
方向
是否在一条直线上
不相等
相反
在同一条直线上
改变
相等
相反
在同一条直线上
不改变
……
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料
板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度。
放开塑料板,塑料板将
。
向上移动
实验三
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑
料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平
行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将
。
转动
实验四
实验三
实验四
在实验三和实验四中:
物体在水平方向所受二力的情况
运动状态是否改变
大小
方向
是否在一条直线上
相等
成一定角度
不在同一条直线上
改变
相等
相反
不在同一条直线上
改变
……
结合四个实验:
实验
物体在水平方向所受二力的情况
运动状态是否改变
大小
方向
是否在一条直线上
一
不相等
相反
在同一条直线上
改变
二
相等
相反
在同一条直线上
不改变
三
相等
成一定角度
不在同一条直线上
改变
四
相等
相反
不在同一条直线上
改变
二、二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
简记:同体、等大、反向、共线。
平衡力
运动状态不改变
向上匀速:
F=G
向下匀速:
F=G
静止:
F=G
一个物体只受拉力和重力的作用
非平衡力
运动状态改变
向上加速:
向下加速:
F>G
运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上,运动状态不改变;
F<G
三、二力平衡条件的应用
已知其中一个力的大小、方向可以求出另一个力的大小、方向。
A、测物重时:G=F
B、物体静止时:
C、物体匀速运动时:
(水平)
D、跳伞运动员匀速直线下降时:
四、判断二力是否平衡的方法:
1、状态法:
物体受二力作用时运动状态没有改变,则此二力平衡。
2、条件法:
作用在同一物体上的二力,如果满足大小相等,方向相反,作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。
五、相互平衡的二力与相互作用的二力的异同:
相同点:
大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
不同点:
平衡的二力
作用在同一物体上,相互作用的二力作用在两个不同的物体上。
物体受力情况
物体运动情况
不受力
受平衡力
受非平衡力
静止状态
匀速直线
运动状态
运动状态发生改变
合力为0
六、力和运动的关系
运动状态不改变
自我测评1
2、如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力是一对平衡力吗?
3、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是
(
)
A、12000N
B、6000N
C、3000N
D、无法判定
B
4、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用?为什么说它们是互相平衡的?在乙图上画出汽车受力的示意图。
5、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动,则木箱受到的阻力为_______N;改用150N的力推也没有推动,木箱受到的阻力为_______N。
100N
150N
6.物理书放在水平桌面上,下列属于平衡力的是(
)。
A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力
D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
D
7、关于运动和力,下列说法正确的是(
)
A.物体处于静止,一定不受外力
B.物体在平衡力作用下,一定保持静止状态
C.物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动
D.运动的物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动
D
8、一降落伞受到地球的吸引力为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N
,则运动员受到地球的吸引力为(
)
A、750N
B、800N
C、700N
D、50N
C