23《出师表》同步试题2(含答案)

试题
一、积累与运用
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（
）
A．崩殂（cú）
菲薄（fēi）
臧否（qǐ）
B．行阵（háng）
倾颓（tuí）
驽钝（nú）
C．咨诹（zōu）
遗诏（zhāo）
其咎（jiù）
D．裨益（bēi）
费祎（yī）
夙夜（sù）
2．下列加点词语解释有误的一项是（
）
A．陟罚臧否（善恶）　
性行淑均（平）　
夙夜忧叹（早）
B．中道崩殂（死亡）　
悉以咨之（询问）　
此皆良实（善良、诚实）
C．平明之理（治）　
臣本布衣（平民）　
以彰其咎（表明、显扬）
D．咨诹善道（询问）　
引喻失义（适宜、恰当）　
危急存亡之秋（时）
3．下面词义解释不正确的一项是（
）
A．崩殂（死。皇帝死叫“崩”；殂，死亡）
B．殊遇（特别厚待）
C．恢弘（气势宏大）
D．引喻失义（说话中称引譬喻不恰当）
4．选出与“故五月渡泸”中“故”意思相同的一项（
）
A．桓侯故使人问之；
B．而两狼之并驱如故；
C．既克，公问其故；
D．彼竭我盈，故克之；
5．加粗词古今意义最相近的一项是（
）
A．先帝知臣谨慎。
B．今当远离，临表涕零。
C．先帝不以臣卑鄙。
D．未尝不痛恨于桓、灵也。
6．下列解说有误的一项是（
）
A．文中的“益州”指蜀汉，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。
B．作者分析形势先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。
C．作者在提出自己的建议时，先从正面说，再从反面说。
D．本段的主旨句是“诚宜开张圣听”，这是作者提出的第一个建议
7．翻译有误的一项是（
）
A．先帝不以臣卑鄙。
先帝不因为我的地位低微，见识浅陋。
B．遂许先帝以驱驰。
于是就有许多人替先帝奔走效劳。
C．志虑忠纯。
志向和心思忠诚纯正。
D．庶竭驽钝。
希望用尽我的平庸的才智。　
8．下列句子中所表达的志向不同于其它三项的是（　　　）
A．躬耕于南阳……不求闻达于诸侯（《出师表》）
B．鸢飞戾天者，望峰息心（《与朱元思书》）
C．采菊东篱下，悠然见南山（《饮酒》)???
D．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（《渔家傲》）
二、阅读理解
（一）课内阅读
【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。近南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原。庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
（选自诸葛亮《出师表》）
【乙】臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南，故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。
（选自诸葛亮《后出师表》）
9．解释下列句中加点的词语。
故临崩寄臣以大事也（　　　　　）
竭驽钝，攘除奸凶（　　　　　）
思惟北征，宜先入南（　　　　　）
贼适疲于西（　　　　　）
10．下面加点词语与现代汉语的意义不相同的一项是（
）
A．先帝知臣谨慎。
B．阡陌交通，鸡犬相闻。
C．故冒危难，以奉先帝之遗意。
D．每有会意，便欣然忘食。
11．下面加点词语的意义和用法相同的一项是（
）
A．兴复汉室，还于旧都。／顾王业不可偏安于蜀都。
B．以奉先帝之遗意。／辍耕之垄上。
C．而议者谓为非计。／水落而石出。
D．故临崩寄臣以大事也。／以是人多以书假余。
12．请用现代汉语翻译句子。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
故五月渡泸，深入不毛，并日而食。
13．综观甲、乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴师北伐的三个理由。
（二）课外阅读
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
14．给下列句中加点的字注音并释义。
吾悉能志之
音（
）?
?
?义?（
）?
?
?
?
?
?
?
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李生说之曰
音（
）?
?义（
）??
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不应而还
音（
）?
?义（
）??
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迨年事蹉跎
音（
）?
?义（
）??
?
?
?
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?
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15．“王生益愠”的意思是（
）
A．悲伤
B．
失望
C．愉快
D．恼怒
16．翻译下面的句子
“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”
17．选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（?
?
）
A．公问其故?
B．广故数言欲亡?
C．故为之说?
D．桓侯故使人问之
18．李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）
三、综合性学习
19．下面是关于诸葛亮的一副对联,高度概括了诸葛亮一生的功绩,参照示例,写出另外列出来的六项具体所指
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾；
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
例:三顾:三顾茅庐
（2）六出________
（2）七擒________
（3）东和________
（4）北拒________
（5）收二川________
（6）排八阵______
四、写作
20．生活中，你可能会有许多疑问和困惑，也可能会有许多你想知道的神秘和奥妙。请以“谁能告诉我……”为题，写一篇600字左右的文章，来表现你的疑惑、好奇、幻想及探索。可写成记叙文、议论文、散文或寓言、童话、科幻小说等等。
参考答案
1．B
2．B
3．C
4．D
5．B
6．B
7．B
8．D
9．寄：托付　攘除：铲除　宜：应该　适：正好，正逢
10．D
11．A
12．这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。
所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。
13．是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。
14．zhì
记?
shuì
劝说?
xuán
转身?
cuō
tuó
光阴消逝?
15．D
16．那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！
17．C?
18．要点：学贵善思；不耻不问，择善而从之。
19．（1）六出：六出祁山
（2）七擒：七擒孟获（3）东和:东和孙吴
（4）北拒：北拒曹魏（5）收二川：收取东川、西川（6）排八阵：摆设八阵图
20．略