人教PEP版英语四年级下册期末复习Unit 1-6知识清单

Unit
1
My
schoo
核心词汇☆★食
1与学校相关的名词:scho学校|
library图书馆
playground操场
homework作业
class班;班级
2数词:
forty四十
短语:
teachers
office教师办公室
computer
room计算机房
art
room
美术教室
music
room音乐教室
next
to紧邻;在…近旁
on
the
first
floor
在一楼
on
the
second
floor在二楼
了解词汇★★
1.其他与学校相关的名词:
classroom教室gym体育馆
2其他数词:one一two二
three三ten十
3短语:
close
to挨着……
on
the
third
floor在三楼
on
the
fourth
f|loor
在四楼
read
a
book看书
play
footba‖l踢足球
water
the
flowers浇花
核心句型★★
1.
Where'
s
the
teachers'
office?教师办公室在哪里?
It'
s
on
the
second
floor.它在二楼。
解读:“
Where
is…?”意思是“……在哪里?”用来询问某人或某物的位置
举一反三:—
Where
is
your
classroom?你们的教室在哪里?
It's
on
the
first
floor.它在一楼。
2.—
Is
that
the
computer
room?那是计算机房吗?
No,
it
isn't.工
s
the
teachers'office.不,不是。它是教师办公室。
解读:“
Is
tha↑…?”是向他人确认某物或某地是不是某事物或某地的常见句
型。肯定回答用“yes,itis.”,否定回答用“No,
it
isn
t.”
举一反三:一工
this
your
art
room?这是你们的美术教室吗?
yes,itis.是的,它是
Do
you
have
a
library?你们(学校)有图书馆吗?
yes,wedo是的,有。
解读:这是由助动词do引导的一般疑问句。
举一反三:一
Do
you
like?你喜欢它吗?
No,
I
don
t不我不喜欢
4
How
many
students
are
there
in
your
class你们班有多少名学生?
解读:“
How
many+可数名词复数形式+
are
there+其他?”是询问可数名词
数量的特殊疑问句意思是“…有多少?”
举一反三:一
How
many
apples
do
you
have?你有多少个苹果?
Five五个
四、了解句型★★
1.
It's
time
for
lunch该吃午饭了。
解读:“
It's
time
for
sth.”意思是“该做……了”
2
Here
is
my
homework这是我的作业。
解读:“
Here
is…”意思是“这是……”,用来介绍人或事物。