人教版高中化学选修6 1．2 实验1-2氯气的生成及其性质的微型实验 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
第一单元
从实验走进化学
课题二
化学实验的绿色追求
氯气的生成及其性质的微型实验
课堂目标
复习氯气的制备及其主要化学性质；
通过微型实验制取氯气并验证其性质；
通过实验提高动手能力和创新能力
培养环保意识，倡导微型实验。
知识回顾
实验用品：淀粉-KI溶液、NaOH、酚酞溶液、FeCl2溶液、KSCN溶液、pH试纸、水、浓盐酸、KClO3晶体。
滴管、白纸、表面皿。
实验用品：淀粉-KI溶液、NaOH、酚酞溶液、
FeCl2溶液、KSCN溶液、pH试纸、水、浓盐酸、KClO3晶体。
滴管、白纸、表面皿。
实验1-2
表面皿内有黄绿色气体生成
1.
pH试纸褪色
2.KI（含淀粉）溶液变为蓝色
3.NaOH（含酚酞）变为浅红色或退为无色
4.FeCl2（含KSCN）变为红色
氯气具有强氧化性，并且能与碱发生反应。
1、实验药品用量一定要少，在圆心处放置2粒芝麻大小的KClO3。其他液体试剂只取一滴。
2.应在下衬的白纸上写好化学试剂的化学式或名称及其标号，根据白纸上的化学试剂名称来滴放试剂。
3.为了防止过量氯气泄漏，可用浸满NaOH的棉花围在表面皿外。
4.装置准备好后，滴加一滴浓盐酸，立即用表面皿盖好，按压住。记录各液滴的变化。
温馨提示
观察现象
探究结论
滴有酚酞的NaOH溶液由红色变为无色，是由于中和褪色还是漂白褪色？你如何设计简单的实验来证明你的结论？
Cl2的以上各化学性质哪些不可用微型实验装置来完成？
Cl2与金属、非金属的反应需加热或点燃，无法利用该微型实验装置来完成。
思考与交流
利用这些简易装置，可能进行哪些实验？它们之间有什么相同特点？
可进行的实验有：
CaCO3与盐酸制CO2；Na2SO3与硫酸制SO2；浓氨水和NaOH固体制取NH3；Na2O2和H2O制O2。
可用来制备气体并验证气体的性质，有关反应不需加热。
小结
通过以上实验分析微型实验有哪些特点?
结论：微型实验具有药品用量少、仪器容量小、可以将多个实验集中在一起，对环境的污染少、操作方便、实验现象明显、实验过程快速安全。
知识收获
氯气的重要化学性质：
（1）与金属反应
（2）与非金属反应
（3）与水反应
（4）与碱反应
（5）与还原性物质反应
课后活动：利用CD盒进行其他气体的生成与性质的微型实验。
pH
淀粉-KI
酚酞-NaOH
KSCN+FeCl2
5Cl2+I2+6H2O==10HCl+2HIO3
84消毒液
湿润的淀粉KI试纸
湿润的红色花瓣
KSCN和FeCl2溶液试纸
NaClO
+2HCl(浓)==NaCl+Cl2↑+H2O
谢谢大家