生物北师八年级下册第22章 第4节 《动物的主要类群》学案（第1课时）（无答案）

第4节 动物的主要类群 第1课时
学习目标
1.认识动物系统进化树，了解不同动物类型之间的亲缘关系。
2.通过“对某些动物进行分类”等活动，认识无脊椎动物主要类群的常见种类和形态、生理特征，认识无脊椎动物与人类的密切关系。
学习重难点
1.“观察昆虫标本”和“将下列动物进行分类”。
2.无脊椎动物的类群及其形态、结构和生理特征。
自主学习
动物约有______种，地球上现存的动物分成两大类：一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做无脊椎动
物，如__________、__________等，一类是身体里有脊椎骨的动物，叫脊椎动物，如_______、_______等。按生活习惯分为________、_______、__________。
2. 无脊椎动物又分为________、__________、________、_______、__________、_________、_________、__________等。脊椎动物分为_________、__________、_________、_____________、___________等。
3.最古老、最原始、结构最________，整个身体_________构成的动物叫_________。多数生活在________中，少数______。如_______使人换疾病。
5.扁形动物身体_______、_______，多数生活在 、 ，多数为_______。如_______、_____，_______等。
6.环节动物身体呈______状，细长而_____，分成许多_____，多数_____爬行。如______、_______、_____，_______。
7.软体动物身体_____，分为____、_____，______三部分，体外有_____，常包有_____。如_____、_____、_____，______。
8.节肢动物是动物界种类_____，数量_____，分布_____的一个类群。地球上约有_____种。多数节肢动物_____，有坚韧的_____，可以防止_____蒸发。身体一般分为_____、_____，_______三部分，每个体节有一对____。有发达的____，灵敏的感觉器官和呼吸器官，可以完全适应____上生活。____是唯一能飞行的_____，胸部有三对____、_____，______。
8.刺皮动物全部生活在___中，如___、_____，______。
【合作探究】
如何预防蛔虫病?
【课堂检测】
1.脊椎动物和无脊椎动物的最大区别是? （??? ）
A 体温恒定?? B用肺呼吸? C胎生哺乳? D体内有脊柱
2.下列有关蚯蚓的叙述错误的是（??? ）
A、排出的粪便会污染土壤????? B、依靠湿润的体壁呼吸
C、富含蛋白质，可做鱼的饵料? D、疏松土壤，促进植物生长
3.生物与生活环境是相适应的。根据你的判断，下列哪类动物一般不适应陆地生存？(?? )
A.有外骨骼的动物? B.长有羽毛的动物 C.四肢发达的动物 D.用鳃呼吸的动物
4.蚯蚓生活在潮湿的土壤中，依靠____?? _进行呼吸，大雨之后因_______????? 而使蚯蚓爬到地面上。
5.下列哪一项不是节肢动物的特征？（??）
A.身体分部??B.躯干、足和触角分节 C.体表有外骨骼??? D.2对翅
6．在常见的腔肠动物中，营群体生活的是 ( )
A．水螅 B．海蜇 C．海葵 D．珊瑚虫
7．我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的 ( )
A．伞部 B．口腕部 C．整个海蜇 D．伞部的外层细
8．“米猪肉”是指 ( )
A．含米粒的猪肉 B．含猪肉绦虫卵的猪肉
C．含猪肉绦虫成虫的猪肉 D．含猪肉绦虫幼虫的猪肉
9．下列试图说明蚯蚓与人类的密切关系，其中可能对生产活动造成危害的是 ( )
A．能改良土壤并能提高土壤的肥力 B．是优良的蛋白质饲料和食品
C．可利用它处理有机废物(如垃圾) D．过量的蚯蚓会吞食植物的根系
10．下列动物中属于环节动物的是 ( )
A．蛔虫 B．蛲虫 C．涡虫 D．水蛭