统编版（五四学制） 六年级下册 第六单元 21* 我的伯父鲁迅先生 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
--臧克家
鲁迅先生的葬礼
1936年10月19日一颗伟大的心脏永远停止了跳动，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，一时间,成千上万的人们痛哭流涕、奔走相告,来送他最后一程。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联、花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。宋庆龄、蔡元培和作家巴金、萧军和青年艺术家们都来吊唁。
我的伯父鲁迅先生
周晔yè
殡仪馆
追悼
挽联
吊唁
正月
水浒传
嚼着
呻吟
镊子
敷药
绷带
咳嗽
张冠李戴
囫囵吞枣
生字词语
1.读2到27段概括：
我回忆了鲁迅先生的哪四件事？
2.结合事件说说鲁迅先生是个怎样的人？
伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。
救助车夫
伯父热情地救护和帮助黄包车车夫。
伯父笑谈”碰壁”。
关心女佣
伯父关心女佣阿三
2
3
趣谈水浒
4
笑谈碰壁
1
在文中“圈点批注”找到一些词句，说说为什么鲁迅先生如此受到人们的爱戴？注意：多多关注文中一些看似普通实则意义深刻的词句，也可以提出一些看不懂的语句与同学们共同探讨。.
趣谈水浒
救助车夫
关心女佣
笑谈碰壁
一个为自己想得少，为别人想得多的人
爱戴
因
果
一个心系底层劳动人民疾苦、心系祖国命运的人
救助车夫的动作神态刻画
关心女佣
侧面体现
一个风趣含蓄，关心子女的人
趣谈水浒的语言描写
一个乐观、顽强斗争的人
笑谈碰壁的语言描写
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
让我们永远记住他——
2019年3月30日18时，四川省凉山州木里县发生森林火灾，大火在茂密的森林中熊熊燃烧，政府立即启动应急预案，投入689人扑火。31日下午，火势见长，扑火小队全队人员义无反顾投入火场，但在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火轰燃，30名参与救火人员全部壮烈牺牲。
壹
速读课文，概括典型事件，说出鲁迅的伟大品质。
贰
反复朗读，结合背景资料，说出课文中寻常词句的深刻内涵
。
学习目标
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”
你听懂伯父的话中话了吗？
趣谈水浒
伯父背起手来，严肃的说：“你要改改读书囫囵吞枣、张冠李戴的坏习惯！”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
比喻当时的社会一片黑暗，人民连一点民主和自由都没有。
指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。
横眉冷对千夫指
笑谈碰壁
当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，无情地揭露了国民党反动派的罪恶和旧中国的黑暗，引起反动派极度恐慌。
他们非常害怕鲁迅的文章，千方百计地查禁鲁迅的作品，而且对他本人进行了残酷的迫害，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行不屈不挠的斗争。
笔名之一:
隋洛文
1930年国民党浙江省党部通缉“堕落文人鲁迅”伯父就取名隋洛文，以示讽刺;
笔名之二:
封
余
1931年至1932年间,有人攻击伯父是“封建余孽”
他即取“封余”笔名以反讽;
笔名之三:康伯度有人在上海《大晚报》上发表《论花边文学》暗骂鲁迅为“买办”
，鲁迅就
用
此名“康伯度”,德语意为
“买办’
鲁迅的名字取“愚鲁而迅行”，“鲁”是他母亲姓氏，用于纪怀母亲养育教诲之恩。“迅”行有迅捷进取之意，指他敏锐的视角,犀利的笔锋,快捷的文思。
《尔雅·释兽》中“迅”字，古义为狼，引申出来“鲁迅”一名，是指像狼一样勇敢有力的封建社会的叛逆者，他的小说代表作《狂人日记》就是抨击封建社会“吃人”制度的，他取用这两个字为名，正是鲜明表示他甘以“狼子”自居，与封建社会制度彻底决裂之心！.
这些动词表现了鲁迅先生对劳动人民的关心、爱护。
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
救助车夫
我抬起头来，清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。
此文写于1945年鲁迅逝世九周年之际，周晔作为鲁迅的亲侄女，从小亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众，热爱劳动人民，勇敢地与反动势力作斗争。在成长中深知社会麻木黑暗的她，被执着斗争的伯父深深感动着，所以本篇课文不但是作者的真情表白，也表达了作者对伯父的深切怀念之情。
他没有回答我，只把手按在我的头上，最后地叹了一口气。
他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
天下之大，
哀民生之艰难！
我能医你一时之伤，
竟无穷人安身之所！
恨统治之黑暗.
谁能救你一生之苦！
横眉冷对千夫指
十九世纪二三十年代中国处于半殖民地半封建社会，军阀土匪横行、列强肆意侵略，人民饱受欺压，过着朝不保夕的极其穷苦的生活。于此内忧外患之时，鲁迅一边从事教育一边进行文学创作，来唤醒人们麻
木胆怯的心灵，号召人们在中华民族
灾难深重、面临生死存亡的关头奋
起反抗！