统编版（五四学制）六年级下册第六单元 22* 有的人——纪念鲁迅有感 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
从百草园走到三味书屋
与伙伴们一起去看江南的
“社戏”.
手捧《山海经》听长妈妈讲美女蛇的故事。
为民族《呐喊》
荷戟独《彷徨》
他的一生犹如一个斗士，正如诗中所说：
灵台无计逃神矢，
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，
我以我血荐轩辕。
《自题小像》
“赶快收殓、埋掉、拉倒”
“忘记我，管自己的生活”
——纪念鲁迅有感
作者：臧克家
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
有的人/活着，
他/已经死了；
有的人/死了，
他/还活着。
有的人/活着，
他/已经死了；
有的人/死了，
他/还活着。
．
．
．
．
有的人/活着，
他/已经死了；（蔑视）
有的人/死了，
他/还活着。（崇敬）
有的人活着
他已经死了；
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上：“啊，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活；
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮；
给人民作牛马的
人民永远记住他！
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，
他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活着的人，
群众把他抬举得很高，很高。
有的人
-----纪念鲁迅有感
臧克家
毛泽东称赞鲁迅“在黑暗与暴力的进袭中，是一株独立支持的大树，不是向两旁偏倒的小草”，但这首诗说鲁迅“情愿做野草，等着地下的火烧”，
“大树”之议、“野草”之议似乎是矛盾的，对此你有什么看法？
本诗中还有哪些看似矛盾的地方？请你读一读，品一品？
合作学习：
请以小组为单位，用文中的诗句总结一下这两种人面临的不同下场？
（男生读）
骑在人民头上的
人民把他摔垮；
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
他活着别人就不能活的人
他的下场可以看到；
（女生读）
给人民作牛马的
人民永远记住他!
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
他活着为了多数人更好地活的人
群众把他抬举得很高，很高。
两种人的不同下场
你还知道哪些跟鲁迅一样的人？
爱国将领—文天祥
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
明朝爱国将领
—
于谦
粉骨碎身浑不怕
要留清白在人间
党的好女儿——刘胡兰
生的伟大
死的光荣
伟大领袖
—
毛泽东
俱往矣，数风流
人物，还看今朝
他们用生命的全部光芒，划亮了天地之间的黑暗
在他们身后，有我们整个民族的血污、苦难、彷徨与觉醒……
他们走了，留下了锋芒毕露的匕首和投枪！
他们走了，留下了铁骨铮铮的思想和精神！
有的人活着
他已经死了；
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上：“啊，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活；
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮；
给人民作牛马的
人民永远记住他！
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，
他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活着的人，
群众把他抬举得很高，很高。
有的人
-----纪念鲁迅有感
臧克家
（女领）
（男领）
（男齐）
（女领）
（女齐）
（男领）
（全班）
迅
鲁
“
的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确，最勇敢，最坚强，最忠实，最热忱的空前的民族英雄”
----毛泽东
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