(共19张PPT)
人教版
六年级上
先计算,再观察,看看有什么规律。
×
=
1
×
=
1
5
×
=
×
=
1
12
1
说一说
×
=
1
×
=
1
5
×
=
×
=
1
12
1
下面哪两个数互为倒数?
6
0
1
3
5
5
3
分子、分母调换位置
6
1
1
6
分子、分母调换位置
6
=
求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。
写出上面各数的倒数
1
20
这些数怎样求倒数呢?
填一填
4
7
9
1
8
5
先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么
?
我的发现
真分数的倒数一定大于
1
。
我的发现
先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么
?
大于
1
的假分数的倒数一定小于
1
。
⑵
我的发现
先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么
?
⑶
分子是1的分数的倒数一定是整数
。
我的发现
先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么
?
整数(0除外)的倒数的分子一定是
1
。
⑷
我的发现
先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么
?
真分数的倒数一定大于
1
。
大于
1
的假分数的倒数一定小于
1
。
整数(0除外)的倒数的分子一定是
1
。
分子是1的分数的倒数一定是整数
。
我的发现
先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么
?
√
拓展:(作业做的快的同学,自由结合讨论,有困难的请教老师。)
1.填空:
×(
)=
×(
)=
×(
)=3×(
)=1。
2.一个数和它倒数的和是2,这个数是(
)。
3.最小的质数的倒数是多少?
谜语:
五四三二一
(打一数学名词)