3.2.1生物进化的历程-冀少版八年级生物下册学案
文档属性
| 名称 | 3.2.1生物进化的历程-冀少版八年级生物下册学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 86.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-27 18:33:17 | ||
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文档简介
生物导学案
月
日
班级
学生
章节
生命的起源与生物的进化第二节
生物的进化
课题
生物进化的历程
学习目标
1.知识与技能(1)举例说出生物进化的总趋势。(2)概述生物进化的主要历程。(3)说出研究生物进化的--些基本方法。2.过程与方法根据各种生物的主要特征，排列出生物进化的顺序，进--步锻炼学生运用比较法解决问题的能力。3.情感态度和价值观通过对生物进化历程的学习，培养唯物主义思想观和保护生命、热爱生命的人生态度。
教学重点
举例说出生物进化的总体趋势
教学难点
概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点
【自主导学】1．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。2.发现的化石离地面越深是越低等的生物。3.植物进化的顺序是：原始藻类→苔藓和蕨类→裸子植物和被子植物。4.动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。5.地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类。6．生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。7.
下图是动植物进化历程示意图。据图回答：（1）根据动植物的形态特征，在动植物图序号的右侧填写动植物类群的名称。【当堂训练】1.有关生物进化历程的叙述，错误的是(
)A.由简单到复杂B.由低级到高级C.个体由小到大D.由水生到陆生.2.地球上最先从水中登陆的动物类群是(
)A.节肢动物B.爬行类C.两栖类D.鸟类3.下列对生物进化的解释正确的是(
)①现有的生物比远古的生物在形态结构上复杂②从水生到陆生是生物进化趋势③各种生物在进化过程中形成了各自的形态结构④陆生生物比水生生物高等A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④4.在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化(
)A.从简单到复杂B.从低等到高等C.从水生到陆生D.从少数到多数参与5.脊椎动物进化的历程是(
)①原始哺乳动物②原始鸟类③原始爬行动物④原始两栖动物⑤古代鱼类①原始哺乳动物②原始鸟类③原始爬行动物④原始两栖动物⑤古代鱼类A.①②③④⑤B.①③⑤②④C.⑤④③②①D.⑤④③②①6.考古工作者发现:最古老的生物化石均为水生生物，并且在越早形成的地层里，水生生物的化石越多;在越晚形成的地层里，陆生生物的化石越多。这一-事实说明了生物的进化趋势是(
)A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等.D.以上三者都是7.植物进化的历程是:藻类植物→苔藓植物→种子植物，它反映了生物进化的总体趋势是(
)A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等D.以上选项都包括8.
下图事实植物进化历程的图解，据图回答问题：（1）、原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物；另一部分进化成为具有
的A
。(2)、最早登陆的植物类群是B
和C
。但是，B和C的生殖离不开水。后来，一部分C进化成为原始的
，它包括D
和E
，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。（3）、从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：由
到
，由
到
，由
到
【综合检测】1、地球上最早出现的脊椎动物是(
)A、古代的两栖类B、原始的鸟类和哺乳类C、古代的爬行类D、古代的鱼类.2、始祖鸟化石证明下列哪两类生物之间有较近的亲缘关系(
)A、鱼类和两栖类B、两栖类和爬行类C、爬行类和鸟类D、鸟类和哺乳类3、研究生物进化最直接，最重要的证据是(
)A、岩层
B、地层C、化石
D、水层4、1861年，在德国发现的什幺化石是爬行类进化成鸟类的典型证据(
)A、始祖鸟
B、孔子鸟C、辽西鸟
D、恐龙5、生物的进化经历了漫长的时期，以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势(
)A、人简单到复杂B、从低等到高等C、从水生到陆生D、从地下到地面6、在没有被破坏的地层中，有关化石的分布情况，下
列说法不正确的是(
)A、古老地层中的生物化石简单低等B、在极古老的地层中也可以找到高等生物的化石C、新近地层中的生物化石较复杂、高等D、新近的地层中也可以找到低等生物的化石
【错题反思】
答案：
1.
C
2.
B
3.
A
解析:越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。故④陆生生物比水生生物高等不是进化的总体趋势。
4.C
解析:在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生.物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生.从水生的无脊椎动物发展到了陆生的原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化历程是从水生到陆生，可见C符合题意。
4.
C
5.
D
6.
A
7.
D
8.
（1）叶绿素
原始藻类植物
（2）原始苔藓植物
原始蕨类植物
种子植物
原始的裸子植物
原始的被子植物
（3）水生
陆生
简单
复杂
低等
高等
解析：植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装，但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活，生物通过对不同类群生物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析，可以发现生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。
考点：此题考查的是生物进化的历程。
1.
D
2.
C
3.
C
4.
A
5.
D
6.
B
7.
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月
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学生
章节
生命的起源与生物的进化第二节
生物的进化
课题
生物进化的历程
学习目标
1.知识与技能(1)举例说出生物进化的总趋势。(2)概述生物进化的主要历程。(3)说出研究生物进化的--些基本方法。2.过程与方法根据各种生物的主要特征，排列出生物进化的顺序，进--步锻炼学生运用比较法解决问题的能力。3.情感态度和价值观通过对生物进化历程的学习，培养唯物主义思想观和保护生命、热爱生命的人生态度。
教学重点
举例说出生物进化的总体趋势
教学难点
概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点
【自主导学】1．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。2.发现的化石离地面越深是越低等的生物。3.植物进化的顺序是：原始藻类→苔藓和蕨类→裸子植物和被子植物。4.动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。5.地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类。6．生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。7.
下图是动植物进化历程示意图。据图回答：（1）根据动植物的形态特征，在动植物图序号的右侧填写动植物类群的名称。【当堂训练】1.有关生物进化历程的叙述，错误的是(
)A.由简单到复杂B.由低级到高级C.个体由小到大D.由水生到陆生.2.地球上最先从水中登陆的动物类群是(
)A.节肢动物B.爬行类C.两栖类D.鸟类3.下列对生物进化的解释正确的是(
)①现有的生物比远古的生物在形态结构上复杂②从水生到陆生是生物进化趋势③各种生物在进化过程中形成了各自的形态结构④陆生生物比水生生物高等A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④4.在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化(
)A.从简单到复杂B.从低等到高等C.从水生到陆生D.从少数到多数参与5.脊椎动物进化的历程是(
)①原始哺乳动物②原始鸟类③原始爬行动物④原始两栖动物⑤古代鱼类①原始哺乳动物②原始鸟类③原始爬行动物④原始两栖动物⑤古代鱼类A.①②③④⑤B.①③⑤②④C.⑤④③②①D.⑤④③②①6.考古工作者发现:最古老的生物化石均为水生生物，并且在越早形成的地层里，水生生物的化石越多;在越晚形成的地层里，陆生生物的化石越多。这一-事实说明了生物的进化趋势是(
)A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等.D.以上三者都是7.植物进化的历程是:藻类植物→苔藓植物→种子植物，它反映了生物进化的总体趋势是(
)A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等D.以上选项都包括8.
下图事实植物进化历程的图解，据图回答问题：（1）、原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物；另一部分进化成为具有
的A
。(2)、最早登陆的植物类群是B
和C
。但是，B和C的生殖离不开水。后来，一部分C进化成为原始的
，它包括D
和E
，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。（3）、从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：由
到
，由
到
，由
到
【综合检测】1、地球上最早出现的脊椎动物是(
)A、古代的两栖类B、原始的鸟类和哺乳类C、古代的爬行类D、古代的鱼类.2、始祖鸟化石证明下列哪两类生物之间有较近的亲缘关系(
)A、鱼类和两栖类B、两栖类和爬行类C、爬行类和鸟类D、鸟类和哺乳类3、研究生物进化最直接，最重要的证据是(
)A、岩层
B、地层C、化石
D、水层4、1861年，在德国发现的什幺化石是爬行类进化成鸟类的典型证据(
)A、始祖鸟
B、孔子鸟C、辽西鸟
D、恐龙5、生物的进化经历了漫长的时期，以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势(
)A、人简单到复杂B、从低等到高等C、从水生到陆生D、从地下到地面6、在没有被破坏的地层中，有关化石的分布情况，下
列说法不正确的是(
)A、古老地层中的生物化石简单低等B、在极古老的地层中也可以找到高等生物的化石C、新近地层中的生物化石较复杂、高等D、新近的地层中也可以找到低等生物的化石
【错题反思】
答案：
1.
C
2.
B
3.
A
解析:越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。故④陆生生物比水生生物高等不是进化的总体趋势。
4.C
解析:在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生.物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生.从水生的无脊椎动物发展到了陆生的原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化历程是从水生到陆生，可见C符合题意。
4.
C
5.
D
6.
A
7.
D
8.
（1）叶绿素
原始藻类植物
（2）原始苔藓植物
原始蕨类植物
种子植物
原始的裸子植物
原始的被子植物
（3）水生
陆生
简单
复杂
低等
高等
解析：植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装，但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活，生物通过对不同类群生物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析，可以发现生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。
考点：此题考查的是生物进化的历程。
1.
D
2.
C
3.
C
4.
A
5.
D
6.
B
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