人教版高中生物选修一4.2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果(共28张PPT)

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名称 人教版高中生物选修一4.2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果(共28张PPT)
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文件大小 680.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-06-24 10:22:28

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文档简介

(共28张PPT)
课题二
探讨加酶洗衣粉的洗涤效果
(一)普通洗衣粉
表面活性剂(产生泡沫,分散油脂分子),水软化剂(分散污垢),碱剂(污垢的水解和分散),漂白剂(延缓衣物的泛黄)等成分,有的洗衣粉中还含有增白剂,香精和色素等。
1、主要成分:
1、定义:
(二)加酶洗衣粉
指含有酶制剂的洗衣粉
2、成分:
除含有普通洗衣粉的成分外,还含有多种酶制剂,如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶。
其中应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。
3.作用原理:难溶性大分子物质
可溶性小分子物质。
〖思考1〗蛋白酶的作用机理是怎样的?
酶具有专一性,能迅速将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质分解成可溶性小分子肽和氨基酸。
〖思考2〗请写出脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶的作用示意图
3、类型:
根据加入洗衣粉中酶制剂的不同,将其分为两种类型:
①单一型加酶洗衣粉:只加入一种酶制剂的洗衣粉。
②复合型加酶洗衣粉:加入了多种酶制剂的洗衣粉。由于酶制剂之间可以发挥其独特的“协同效应”,因此与单一加酶洗衣粉相比对各种污渍都有较好的洗涤效果。
影响酶活性的因素有



温度
酸碱度
表面活性剂
〖思考3〗酶能直接添加到洗衣粉中吗?为什么?科学家是如何解决这一难题的?
不能,因为洗衣粉中的表面活性物质会降低酶的活性。将基因工程生产出的酶用特殊水溶性物质包裹起来,与洗衣粉的其它成分隔离开来。
〖思考4〗为什么说加酶洗衣粉能减少对环境的污染?
加酶洗衣粉可以降低表面活性剂和三聚磷酸钠的用量,使洗涤剂朝低磷、无磷的方向发展。
成分:略
用法:洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内数小时,用温水浸泡效果更佳,切勿用60℃以上的水.
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料,用后须彻底清洗双手。
一般洗衣粉不易清除衣物的血渍和奶渍,但加酶洗衣粉则可以。
一生物活性洗衣粉包装盒上印有以下材料:
资料分析:
1、该洗衣粉较易清除衣物的血渍和奶渍,说明该洗衣粉中加入的是什么酶?为什么?
蛋白酶,因为血渍和奶渍的主要成分是蛋白质,蛋白酶能分解血渍和奶渍中的蛋白质。
2、为什么洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内数小时?如何缩短衣物的浸泡时间?
是为了使洗衣粉中的蛋白酶充分的分解衣物中的蛋白质污渍;用温水浸泡衣物,因为酶的催化作用需要适宜的温度。
3、为什么不能在60℃以上的水中使用此洗衣粉?
使用加酶洗衣粉时,必须注意洗涤用水的温度,温度过高会使酶变性失活。在低温下也会失效;
4、试解释为什么此洗衣粉不能用于丝质及羊毛衣料?
因为蛋白酶能使蛋白质水解,而丝质及羊毛衣料中含有蛋白质,这样会损坏衣物
5.为什么用后须彻底清洗双手?
此外:加酶洗衣粉也不宜长期存放,存放时间过长会导致酶活力损失
1.遵循原则
原则和
原则。
2.探究问题
(1)普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍洗涤效果的区别:
①单一变量:

单一变量
对照
洗衣粉的类型
(2)加酶洗衣粉的最适洗涤温度:
①单一变量:

②对照实验:不同实验组之间形成相互对照。
(3)不同类型的加酶洗衣粉的洗涤效果:
①单一变量:

②无关变量:污渍的

等。
加酶洗衣粉
温度
加酶洗衣粉的种类
种类
程度
(一)子课题一:探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤效果
2、洗涤效果受到哪些因素的影响?
分析:
1、该实验中自变量?因变量?
子课题一:探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤效果
自变量——洗衣粉的种类
无关变量
水温?
水质、水量
洗衣粉的用量
衣物的质地、大小?
浸泡时间
洗涤的时间
洗涤力度?
污染程度?
因变量——洗涤效果?
比较污渍的残留情况,如已消失、颜色变浅、面积缩小等
(1)实验原理:
生活中的各种污渍主要是蛋白质、脂肪、淀粉等大分子有机物,它们能在相应的蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶的作用下水解成易溶于水的小分子物质,进而与衣物分离。
(2)遵循原则:
实验设计时应遵循单一变量原则、对照原则、科学性原则,有效地控制其他变量,如水的用量,污染物的量,实验用布的质地、大小,两种洗衣粉的用量,搅拌及洗涤时间等。
子课题一:探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤效果
(3)实验变量:洗衣粉的类型。
(4)实验准备:
①带有污染物的实验用布的制取:称取一定量的污染物制成溶液,取等量污染物滴加在大小相同、质地相同的新布上。
②称取等量的洗衣粉:用天平准确称取等量普通洗衣粉和加酶洗衣粉。
(5)实验步骤:
①取大烧杯两个,用量筒量取等量水放入其中。
②将制好的污染布块和洗衣粉(一组为污染布块与普通洗衣粉,一组为污染布块与加酶洗衣粉)分别放入两个烧杯中。
③用玻璃棒同时充分搅拌,一段时间后搅拌可重复进行。
④相同的时间后观察洗涤效果。
(6)实验结果:
加酶洗衣粉的洗涤效果比普通洗衣粉好。
(7)实验注意事项:
①加酶洗衣粉的种类较多,要注意实验用的加酶洗衣粉说明书,是单一加酶洗衣粉还是复合加酶洗衣粉,要用能分解污染物的加酶洗衣粉。
②搅拌的力度要尽可能保持一致,时间相等。
③水温保持自然温度。
二.实验设计
⒈阅读:“[资料一]有效地控制变量”探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗涤效果的不同:
小组讨论分析:
⑴A同学的实验方案存在问题吗?若有问题,请说明存在的问题。
⑵你同意B同学观点吗?请说明理由
⑶影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素有哪些?
⑴A同学的实验方案存在问题吗?若有问题,请说明存在的问题。
⑵你同意B同学观点吗?请说明理由
⑶影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素有哪些?
有问题。未说明控制相同的适宜温度;玻璃棒搅拌的强度难于控制等。
不同意。B同学忽略了实验中变量的控制问题。生活经验不能代替科学实验。
水温、水量、水质、洗衣粉的用量、衣物的质料、大小及浸泡时间和洗涤时间等。
⑷你认为应该控制的单一变量是:
的区别,其他条件(如洗衣粉用量、水温、水质、水量、布料的大小和颜色、洗涤方式、洗涤时间等)完全相同。
普通洗衣粉和加酶洗衣粉
(1)实验变量:
温度,其他条件相同且适宜。
(2)实验原理:
温度影响酶的活性,从而影响加酶洗衣粉的洗涤效果。
(3)洗涤效果的判断:比较洗涤后污染物的残留情况,如已消失、颜色变浅、面积缩小等。
(4)实验准备:
①制取带有污染物的实验用布,将等量的鸡血滴到7块大小相同、质地相同的新布上。
②称取加酶洗衣粉:用天平准确地称取等量的同种加酶洗衣粉。
子课题二:探究加酶洗衣粉使用时的最适温度
(5)实验步骤:
①配制系列温度梯度水溶液。
取大烧杯7只,用量筒量取500
mL的蒸馏水放入其中。然后将7只烧杯分别放入25
℃、30
℃、35
℃、40
℃、45
℃、
50
℃、55
℃的恒温水浴锅中。
②将制好的带有污染物的实验用布和称好的洗衣粉分别放入7只烧杯中。
③用玻璃棒同时充分搅拌一段时间。
④经过相同的时间后观察洗涤效果。
子课题三:探究不同种类的加酶洗衣粉的洗涤效果
(1)实验原理:酶的催化作用具有专一性,复合酶洗衣粉加入的酶制剂种类较多,与单一加酶洗衣粉相比,对各种污渍都有较好的洗涤效果。
(2)实验变量:加酶洗衣粉的种类。
(3)实验步骤:
步骤
烧杯编号



注入自来水
500
mL
500
mL
500
mL
加入物质(等量)
奶渍布
奶渍布
奶渍布
控制水温
37

37

37

加入洗衣粉(等量)
蛋白酶
洗衣粉
复合酶
洗衣粉
脂肪酶
洗衣粉
用玻璃棒搅拌
5
min
5
min
5
min
观察实验现象
[特别提醒] 该实验探究的是多种加酶洗衣粉对同一污渍的洗涤效果,依此方法也可以探究同一种加酶洗衣粉对于不同污渍的洗涤效果。
(1)碱性蛋白酶的主要产生菌是某些芽孢杆菌。在人体分泌的皮脂中,蛋白质含量高达30%,这些蛋白质比较牢固地附着在衣物上,普通的洗衣粉不容易洗掉。碱性蛋白酶能水解蛋白质的肽键,生成水溶性的氨基酸或小分子肽,从而容易被水洗掉。
(2)碱性脂肪酶的主要产生菌是某些青霉。衣物上脂质污垢的主要成分是甘油三酯。甘油三酯很难被一般洗衣粉中的表面活性剂乳化,而留在衣物上的甘油三酯容易发生氧化反应,使衣物变黄变脆。