冀教版数学四年级上册 编学籍号课件（19张PPT)
文档属性
| 名称 | 冀教版数学四年级上册 编学籍号课件（19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 792.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-23 22:31:06 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
认识更大的数
第8课时
编学籍号
冀教版
数学
四年级
上册
1.结合编学籍号的具体事例，经历了解编码规则并用号码表示事物的过程。
2.了解编学籍号的一般方法，能根据具体信息为学生编学籍号。
3.对编学籍号这件事充满好奇心，体会用数表示学籍号的简约性，认识用数表示事物的价值。
如某个同学的学号是2013475256。
小朋友，每个同学都有一个学号，你知道学号是怎样编制的吗?
另一个同学的学号是2013475196。
某中学每个年级有20多个教学班，为学生编学号时用了9个数码，末尾的数码1表示男生，2表示女生。其他数码设定如下:
入学年份
班序
学号
性别
下面几个学号是从该中学学籍档案中随意抽取的。
201018352
201124091
201220451
（1）这几个学号分别是哪年入学的学生的？哪个班的多少号？是男生的，还是女生的?
学号201018352的学生是2010年入学，18班的35号同学，是女生。
学号201124091的学生是2011年入学，24班的9号同学，是男生。
下面几个学号是从该中学学籍档案中随意抽取的。
201018352
201124091
201220451
（1）这几个学号分别是哪年入学的学生的？哪个班的多少号？是男生的，还是女生的?
2010年入学的女同学现在已经毕业了……
这个学校班容量比较大，每个班最少有45人……
这个学校2011年招生最少是24个班……
试着估计这个学校有多少名学生。
（2）根据上面三个同学的学号信息，你能想到哪些数学问题?
要想估算总人数，可以先分别估算什么?
可以先分别估算出每个年级的人数，再求和即可。
可以估算出2010级的学生数：18×45=810
(人)
2011级的学生数：24×45=1080
(人)
2012级的学生数：20×45=900
(人)
大约有800+1000+900=2700
(人)
请你结合上面的估算，说说这个学校当时大约有多少学生?
某小学每个年级有4个班，今年招收的一（3）班新生名单如下:
你能为这些学生编学号吗?
要想编写学籍号，需要几个数码？这些数码是怎样安排的？
1.今年是2020年，这个班是一(3)班，一年级一共4个班，所以班序是03班。
2.有30个新生，所以学号从01号到30号。
3.根据男女再确定最后一位是1还是2。
一（2）班学号是15号的女生：
一（3）班学号是23号的男生：
一（4）班学号是09号的男生：
202002152
202003231
202004091
你能为下面几位同学编出学号吗？
1
（1）王老师家的门牌号：(
)
花园小区有15栋楼，小区为每个住户编了门牌号：如“0130302”
表示1号楼3单元3层2室。王老师住在10号楼2单元5层2室，杨老师住在3号楼3单元3层1室。
（2）杨老师家的门牌号：(
)
1020502
0330301
201602301：
学校要为学生编学号。设定末尾的数码1表示男生，2表示女生。例如：学号201601051的学生是2016年入学，1班的5号同学，
是男生。根据下面几个学号分别说一说，这几个学生是哪一年入学的？是哪个班的多少号？是男生还是女生？
201703231
：
201405122
：
表示2016年入学2班30号男生。
表示2017年入学3班23号男生。
表示2014年入学5班12号女生。
2
编学籍号
了解编学籍号的一般方法：入学年份+班序+学号+性别。
根据具体信息编学籍号。
（1）201514122，表示(
)年入学(
)班(
)号(
)生。
（2）201605021，表示(
)年入学(
)班(
)号(
)生。
（3）表示2014年入学11班5号女生的学籍号为(
)。
（4）表示2015年入学3班13号男生的学籍号为(
)。
2015
填一填。
14
12
女
2016
5
2
男
201411052
201503131
1
某小区有32栋住宅楼，小区为每个住户编了门牌号。
如：“012501”表示1号楼2单元5层1室。
你知道红红家和亮亮家的门牌号吗？
（1）红红家住在13号楼1单元6层2室。门牌号为（
）。
（2）亮亮家住在9号楼4单元1层3室。门牌号为（
）。
131602
094103
2
今天的数学课，同学们表现超棒，杨老师送给同学一句话，请同学们根据密码表破译该句话。
数学编码用处大，我们小学生要学好它。
破译密码。
23
25
33
34
16
17
18，11
12
19
25
31
14
25
22
28。
我
11
们
12
上
13
要
14
去
15
用
16
处
17
大
18
小
19
爱
21
好
22
数
23
字
24
学
25
习
26
显
27
它
28
中
29
生
31
活
32
编
33
码
34
调
35
查
36
神
37
通
38
在
39
3
某校为学生编排学籍号，学籍号由五位数组成，第一位数字表示年级，第二位数字表示班级，第三位和第四位表示学号，第五位数字表示性别(男生用1表示，女生用2表示)。比如：
43052
表示四年级三班第5号，是一位女同学。
（1）请你为六年级二班的女同学编一个学籍号，她的学号是20号。
其学籍号为：
62202。
4
（2）请你为三年级的同学任意编一个学籍号，
并说明表示什么含义。
如：32061，表示三年级二班的男生，学号是6号。
认识更大的数
第8课时
编学籍号
冀教版
数学
四年级
上册
1.结合编学籍号的具体事例，经历了解编码规则并用号码表示事物的过程。
2.了解编学籍号的一般方法，能根据具体信息为学生编学籍号。
3.对编学籍号这件事充满好奇心，体会用数表示学籍号的简约性，认识用数表示事物的价值。
如某个同学的学号是2013475256。
小朋友，每个同学都有一个学号，你知道学号是怎样编制的吗?
另一个同学的学号是2013475196。
某中学每个年级有20多个教学班，为学生编学号时用了9个数码，末尾的数码1表示男生，2表示女生。其他数码设定如下:
入学年份
班序
学号
性别
下面几个学号是从该中学学籍档案中随意抽取的。
201018352
201124091
201220451
（1）这几个学号分别是哪年入学的学生的？哪个班的多少号？是男生的，还是女生的?
学号201018352的学生是2010年入学，18班的35号同学，是女生。
学号201124091的学生是2011年入学，24班的9号同学，是男生。
下面几个学号是从该中学学籍档案中随意抽取的。
201018352
201124091
201220451
（1）这几个学号分别是哪年入学的学生的？哪个班的多少号？是男生的，还是女生的?
2010年入学的女同学现在已经毕业了……
这个学校班容量比较大，每个班最少有45人……
这个学校2011年招生最少是24个班……
试着估计这个学校有多少名学生。
（2）根据上面三个同学的学号信息，你能想到哪些数学问题?
要想估算总人数，可以先分别估算什么?
可以先分别估算出每个年级的人数，再求和即可。
可以估算出2010级的学生数：18×45=810
(人)
2011级的学生数：24×45=1080
(人)
2012级的学生数：20×45=900
(人)
大约有800+1000+900=2700
(人)
请你结合上面的估算，说说这个学校当时大约有多少学生?
某小学每个年级有4个班，今年招收的一（3）班新生名单如下:
你能为这些学生编学号吗?
要想编写学籍号，需要几个数码？这些数码是怎样安排的？
1.今年是2020年，这个班是一(3)班，一年级一共4个班，所以班序是03班。
2.有30个新生，所以学号从01号到30号。
3.根据男女再确定最后一位是1还是2。
一（2）班学号是15号的女生：
一（3）班学号是23号的男生：
一（4）班学号是09号的男生：
202002152
202003231
202004091
你能为下面几位同学编出学号吗？
1
（1）王老师家的门牌号：(
)
花园小区有15栋楼，小区为每个住户编了门牌号：如“0130302”
表示1号楼3单元3层2室。王老师住在10号楼2单元5层2室，杨老师住在3号楼3单元3层1室。
（2）杨老师家的门牌号：(
)
1020502
0330301
201602301：
学校要为学生编学号。设定末尾的数码1表示男生，2表示女生。例如：学号201601051的学生是2016年入学，1班的5号同学，
是男生。根据下面几个学号分别说一说，这几个学生是哪一年入学的？是哪个班的多少号？是男生还是女生？
201703231
：
201405122
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表示2016年入学2班30号男生。
表示2017年入学3班23号男生。
表示2014年入学5班12号女生。
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编学籍号
了解编学籍号的一般方法：入学年份+班序+学号+性别。
根据具体信息编学籍号。
（1）201514122，表示(
)年入学(
)班(
)号(
)生。
（2）201605021，表示(
)年入学(
)班(
)号(
)生。
（3）表示2014年入学11班5号女生的学籍号为(
)。
（4）表示2015年入学3班13号男生的学籍号为(
)。
2015
填一填。
14
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女
2016
5
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男
201411052
201503131
1
某小区有32栋住宅楼，小区为每个住户编了门牌号。
如：“012501”表示1号楼2单元5层1室。
你知道红红家和亮亮家的门牌号吗？
（1）红红家住在13号楼1单元6层2室。门牌号为（
）。
（2）亮亮家住在9号楼4单元1层3室。门牌号为（
）。
131602
094103
2
今天的数学课，同学们表现超棒，杨老师送给同学一句话，请同学们根据密码表破译该句话。
数学编码用处大，我们小学生要学好它。
破译密码。
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码
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查
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神
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通
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在
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某校为学生编排学籍号，学籍号由五位数组成，第一位数字表示年级，第二位数字表示班级，第三位和第四位表示学号，第五位数字表示性别(男生用1表示，女生用2表示)。比如：
43052
表示四年级三班第5号，是一位女同学。
（1）请你为六年级二班的女同学编一个学籍号，她的学号是20号。
其学籍号为：
62202。
4
（2）请你为三年级的同学任意编一个学籍号，
并说明表示什么含义。
如：32061，表示三年级二班的男生，学号是6号。