湘教版数学八年级上册2.3等腰三角形 课件(3课时打包)

文档属性

名称 湘教版数学八年级上册2.3等腰三角形 课件(3课时打包)
格式 zip
文件大小 10.0MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2020-06-24 10:25:57

文档简介

(共16张PPT)
2.3
等腰三角形(一)
A
B
C
等腰三角形:
有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.


底边
顶角
底角
如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,
并剪去绿色部分,
再把它展开,
得到的△ABC有什么特点?
A
B
C
AB=AC
等腰三角形
上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗?
A
B
C
D
把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角,填入下表:
等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗?
AB=AC
BD=CD
AD=AD
∠B=∠C
∠ADB=∠ADC
∠BAD=∠CAD
重合的线段
重合的角
性质1
(等边对等角)
等腰三角形的两个底角相等。
已知:△ABC中,AB=AC
求证:∠B=?C
想一想:1.如何证明两个角相等?
议一议:2.如何构造两个全等的三
角形?
已知:
如图,在△ABC中,AB=AC.
求证:
∠B=
∠C.
等腰三角形的两个底角相等。
D
证明:
作底边的中线AD,则BD=CD
AB=AC
(
已知
)
BD=CD
(
已作
)
AD=AD
(公共边)

△BAD

△CAD
(SSS).


B=
∠C
(全等三角形的对应角相等).
在△BAD和△CAD中
方法一:作底边上的中线
已知:
如图,在△ABC中,AB=AC.
求证:
∠B=
∠C.
等腰三角形的两个底角相等。
D
证明:
作顶角的平分线AD,则∠1=∠2
AB=AC
(
已知
)
∠1=∠2
(
已作
)
AD=AD
(公共边)

△BAD

△CAD
(SAS).


B=
∠C
(全等三角形的对应角相等).
方法二:作顶角的平分线
在△BAD和△CAD中
1
2
已知:
如图,在△ABC中,AB=AC.
求证:
∠B=
∠C.
等腰三角形的两个底角相等。
D
证明:
作底边的高线AD,则∠BDA=∠CDA=90°
AB=AC
(
已知
)
AD=AD
(公共边)

Rt△BAD

Rt△CAD
(HL).


B=
∠C
(全等三角形的对应角相等).
方法三:作底边的高线
在Rt△BAD和Rt△CAD中
思考:
由△BAD

△CAD,除了可以得到∠
B=
∠C之外,你还可以得到那些相等的线段和相等的角?和你的同伴交流一下,看看你有什么新的发现?
等腰三角形的性质:
性质1
等腰三角形的两个底角相等(简写成“
等边对等角”).
性质2
等腰三角形的顶角平分线、底边上的
中线、底边上的高互相重合(
“三线合一”).
即:等腰三角形顶角的角平分线垂直平分底边.

顶角的平分线
底边的高
底边的中线
例1:已知:如图2-22,在△ABC中,AB=AC,E在边BC上,且AD=AE。求证:BD=CE。
证明:作AF⊥BC,垂足为点F,由AF是等腰三角形ABC和等腰三角形ADE底边上的高,也是底边上的中线。
∴BF=CF
DF=EF
∴BF-DF=CF-EF
即BD=CE
根据等腰三角形性质2填空,
在△ABC中,
AB=AC,
(1)
∵AD⊥BC,∴∠_____
=
∠_____,____=
____.
(2)
∵AD是中线,∴____⊥____
,∠_____
=∠_____.
(3)
∵AD是角平分线,∴____
⊥____
,_____
=_____.
BAD
CAD
CAD
BD
CD
AD
BC
BD
BAD
BC
AD
CD
知一线得二线
“三线合一”可以帮助我
们解决线段的垂直、相等以及角的相等问题。
练习
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
二、性质
1.等边对等角.
2.
“三线合一”:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.
一、定义
1.(1)如果等腰三角形的一个底角为50°,则其
 
余两个角为____和____.
(2)如果等腰三角形的顶角为80°,则它的一个底角为____.
50°
80°
50°
(3)如果等腰三角形的一个角为80°,则其余两个角为________________________.
80°和20°
(4)如果等腰三角形的一个角为100°,则其余两个角为_________.
40°和40°
或50°和50
°
2.如图,∠A=15°,AB=BC=CD=DF=EF,则
 
∠DEF等于(

A.90°
B.75°
C.70°
D.60°
D(共11张PPT)
2.3
等腰三角形(二)
等腰三角形有哪些性质?
1.等腰三角形的两底角相等.
(简写成
“等边对等角”)
∵AB=AC(已知)
∴∠B=∠C(等边对等角)
2.等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.(
简写成“三线合一”

∵AB=AC,BD=CD(已知)
∴∠BAD=∠CAD,
AD⊥BC(三线合一)
∵AB=AC,∠BAD=∠CAD
(已知)

BD=CD
,AD⊥BC(三线合一)
∵AB=AC,
AD⊥BC
(已知)

BD=CD
,∠BAD=∠CAD
(三线合一)
如图,位于在海上A、B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警,当时测得∠A=∠B.如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能大约同时赶到出事地点(不考虑风浪因素)?
在一个三角形中,如果有两个角相等,那么它们所对的边有什么关系?
已知:在△ABC中,∠B=∠C(如图).
求证:AB=AC.
等腰三角形的判定定理:
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个
角所对的边也相等(简写成“等角对等
边”).

∠B=∠C
(已知)

AB=AC
(等角对等边)

2
:已知:如图2-26,在△ABC中,AB=AC,点D、
E分别是AB、AC上的点,且DE

BC。
求证:
△ABC为等腰三角形。
证明:

AB=AC
∴∠B=∠C
又∵DE∥BC
∴∠ADE=∠B
,∠AED=∠c
∴∠ADE=∠AED
于是△ADE为等腰三角形。
1、已知:如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.
求证:AB=AD.
2、如图△ABC中,AB=AC,∠B=36°,D、E分别是BC边上两点,且∠ADE=∠AED=2∠BAD,则图中等腰三角形有(
)个。
C
共有6个。
即△ABC、

ADE、

AEC、

ABD、

ABE。

ADC、
3、如图,把一张矩形的纸沿对角线折叠,重合
的部分是一个等腰三角形吗?为什么?
1
2
3
解:重合部分是等腰三角形。
理由:由ABDC是矩形知
AC∥BD
∴∠
3=

2
由沿对角线折叠知

1
=

2


1=

3

BG=GC(等角对等边)
★这节课学习的主要内容?
等腰三角形的判定及其在实际生活中的应用
你有哪些收获?
作业:教科书第145页练习2、3题。(共16张PPT)
2.3
等腰三角形(三)
1、什么是等腰三角形?
等腰三角形有什么性质?
观察下列图片,你有
什么印象?
你发现了什么?
这就是今天我们要学的
等边三角形:
三条边都相等的三角形叫做等边三角形(也叫正三角形)。
A
B
C
⑴三边之间
AB_AC_BC
⑵三角之间
∠A_∠B_∠C




每一边上的中线、高和这一边所对的角的平分线互相重合
三个角都相等,
轴对称图形(3条)
等边三角形
轴对称图形(1条)
两个底角相等
底边上的中线、高和顶角的平分线互相重合
且都是60?
两条边相等
三条边都相等
图形
等腰三角形
 性

思考题
一个三角形满足什么条件就是等
边三角形?
有两边相等的三角形是等腰三角形(定义)
有两个角相等的三角形是等腰三角形。
满足什么条件的三角形是等边三角形
满足什么条件的三角形是等腰三角形?
三边都相等的三角形是等边三角形(定义)
三个角都相等的三角形是等边三角形。
方法一:从边看
方法二:从角看
方法一:
方法二:
小明认为还有第三种方法“两条边相等且有一个角是60°的三角形也是等边三角形”,你同意吗?
三边都相等的三角形是等边三角形。
三个角都相等的三角形是等边三角形。
∵AB=BC=AC
∴△ABC是等边三角形

∠A=

B=

C
∴△ABC是等边三角形

∠A=600
,
AB=BC
∴△ABC是等边三角形
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
例3:如图,
△ABC是等边三角形,点D、E分别在
BA、CA的延长线上,且AD=AE。
求证:
△ADE是等边三角形
证明:∵△ABC是等边三角形
∴∠BAC=∠B=∠C=60°
∵∠EAD=∠BAC=60°
又AD=AE
∴△ADE是等边三角形(有一个角是60°的等腰
三角形是等边三角形)
1、已知△ABC中,∠A=∠B=60°,AB=3cm,则△ABC的周长为______cm
9
2、如图:等边三角形ABC的三条角平分线交于点O,DE∥BC,则这个图形中的等腰三角形共有(

A.
4个
B.
5个
C.
6个
D.
7个
D
3、如图,等边三角形ABC中,BD是AC边上的中线,BD=BE,求∠EDA的度数.
边相等转化为角相等
(2)
等边三角形的性质:
1.等边三角形的内角都相等,且等于60
°
2.等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴.
3.等边三角形各边上中线,高和所对角的平分线都三线合一.
(3)
等边三角形的判定:
1.三边都相等的三角形是等边三角形.
2.三个角都相等的三角形是等边三角形.
3.有一个内角等于60
°的等腰三角形是等边三角形.
(1)
等边三角形的定义:
三条边都相等的三角形叫做等边三角形.