冀教版数学二年级上册第3单元：表内乘法(一) 课时7整理复习课件（21张PPT)

(共21张PPT)
表内乘法(一)
第7课时
整理复习
冀教版
数学
二年级
上册
认识乘法
认识乘法和乘法算式。
2~6的乘法口诀
乘法算式各部分的名称。
表内乘法(一)
2和3的乘法口诀。
4的乘法口诀。
5的乘法口诀。
6的乘法口诀。
1.
认识乘法和乘法算式
求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。
加法算式：
4+4+4=12
3个4相加
乘法算式：
4
×
3
=
12
或
3
×
4
=
12
.
.
.
乘号
4
×
3=12
读作：4乘3等于12
3
×
4=12
读作：3乘4等于12
2.
乘法各部分的名称
4
×
3
=
12
.
.
.
乘数
.
.
.
乘数
.
.
.
积
在上面的乘法算式中，4和3都叫做乘数，12叫做它们的积。
3.
2~6的乘法口诀
小组合作，把学过的乘法口诀整理在下表中。
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
二二得四
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
四四十六
四五二十
四六二十四
五五二十五
五六三十
六六三十六
3.
2~6的乘法口诀
小组合作，把学过的乘法口诀整理在下表中。
一一得一
一二得二
一四得四
一三得三
一五得五
一六得六
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
二二得四
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
四四十六
四五二十
四六二十四
五五二十五
五六三十
六六三十六
哪两句口诀的积得数一样?
3.
2~6的乘法口诀
小组合作，把学过的乘法口诀整理在下表中。
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
二二得四
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
四四十六
四五二十
四六二十四
五五二十五
五六三十
六六三十六
哪两句口诀的积得数一样?
3.
2~6的乘法口诀
小组合作，把学过的乘法口诀整理在下表中。
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
二二得四
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
四四十六
四五二十
四六二十四
五五二十五
五六三十
六六三十六
哪两句口诀的积得数一样?
圆盘上的水饺要先数出每圈各有多少个，再加起来。
各有多少个水饺?
说说可以怎样算。
6+16+25=47(个)
1
方盘上的水饺可以用乘法计算。
各有多少个水饺?
说说可以怎样算。
6
×
5
=
30
(个)
1
圆盘上的水饺可以用乘法计算吗?
圆盘上的水饺每圈的个数不一样，不能用乘法计算。
把下面的加法算式改写成乘法算式，如果不能改写成乘法算式，说一说为什么。
5＋5＋5
+5
————————
3＋3＋3＋3+3+3
————————
2＋2＋2＋2＋2
————————
8
＋8＋5
————————
5×4或4×5
3×6或6×3
2×5或5×2
不能改写成乘法算式
求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。8+8+5不是相同的加数。
2
二四得八
三五十五
六六三十六
根据乘法口诀写出相应的乘法算式。
____________
____________
_____________
____________
____________
_____________
3×5=15
5×3=15
2×4=8
4×2=8
6×6=36
一句乘法口诀一般可以写出两个乘法算式。
乘数相同的只能写一个。
3
在
里填上“>”“<”
或“=”。
6×3
4×4
6×4
5×5
2×6
4×3
3+3
3×3
1×6
3×2
5×3
2×6
>
<
=
<
=
>
一定要看清楚算式和运算符号。
4
?
看图列式计算。
=
5
×
2
10
或
2
×
5
=
10
1
?
看图列式计算。
=
3
+
7
10
或
7
+
3
=
10
2
在
里填数。
×
3
=
12
4
×
=
8
×
5
=
15
5
×
=
20
6
×
=
36
4
×
=
24
4
2
3
4
6
6
3
3×6＝
5×3＝
2×6＝
3×3＝
5×5＝
2×3＝
4×4＝
5×6＝
18
12
25
16
15
9
6
30
看谁算得快。
6×4＝
4×2＝
4×5＝
3×5＝
5×2＝
6×6＝
4×3＝
5×4＝
24
20
10
12
8
15
36
20
4
希望小学新建了一栋教学楼，这栋教学楼有3层，每层有5间教室，这栋教学楼一共有多少间教室？
5
×
3
=
15
(间)
答：这栋教学楼一共有15间教室。
5
一共有(
)只猴子。
可以怎样算?
5×3+3=18(只)
18
6
5×6=30
5×6+2=30+2=32
5×6+5=30+5=35
5×6-5=30-5=25
（1）6+6+6+6+6
（2）6+6+6+6+6+2
（3）6+6+6+6+6+5
（4）6+6+6+6+6-5
问题讨论。
怎样算比较快呢?
7