冀教版数学二年级上册第8单元：探索乐园2课件（22张PPT)

(共22张PPT)
第8单元
探索乐园
第2课时
探索图中各数和数列的规律
冀教版
数学
二年级
上册
1.经历观察、发现、交流图中各数和数列中隐含规律的过程。
2.能发现并用语言描述规律，能根据发现的规律填写合适的数。
3.对探索规律的活动有兴趣，获得成功的体验，激发学好数学的信心。
找规律，填一填。
2
4
6
10
14
20
19
17
15
11
7
3
8
12
16
18
13
9
5
1
(1)
观察下面图中的数，找出三个数之间的关系。
说一说三个数之间有什么关系?
下面两个数相乘等于上面的数。
(1)
观察下面图中的数，找出三个数之间的关系。
42
9
72
4
5
20
答案不唯一
按照找出的规律，在下图空白处填上合适的数。
(2)
找出下面图中四个数之间的关系，在
里填上合适的数。
27
三个角上的数相加等于中间的数。
(2)
找出下面图中四个数之间的关系，在
里填上合适的数。
27
16
15
中间的数减去其中两个角上的数等于第三个角上的数。
按规律填空。
2
2
16
7
7
28
找出下面图中三个数之间的关系。
1
9
7
8
25
5
5
答案不唯一
2
找规律，填一填。
21
（2）26，28，31，35，（
），（
）
3
按规律填数。
（1）64，56，48，40，（
），（
）
32
24
40
46
45
54
（3）
9
，18，27，36，（
），（
）
4
按规律在空格里画图。
5
找规律，填一填。
2
5
10
1
5
5
3
5
5
15
4
20
5
5
25
（1)
？
5
6
4
5
找规律，填一填。
18
2
7
9
16
3
5
8
13
3
？
5
15
5
（2)
探索图中各数和数列的规律
寻找图形中数的排列规律时，要通过计算图形中各个数之间的关系来找出规律。
数的排列规律顺口溜：
数字之间有联系，或加或减或乘除，
找到规律填数字，最后一致就第一。
（3）
1
，
3
，
6
，10，（
），（
）。
找规律，填一填。
（2）
2
，
4
，
8
，16，（
），（
）。
（1）
5
，10，15，20，（
），（
）。
25
30
32
64
15
21
1
找规律，填一填。
（6）
1
，
3
，
7
，13，（
），
31
，
（
）。
（5）
1
，
4
，
3
，
8
，
5
，
12，
（
），（
）。
（4）
1
，
1
，
2
，
3
，
5
，
8
，
（
），（
）。
13
21
7
16
21
43
1
（2）
算式：—————————
（1）
算式：—————————
找出下面图中三个数之间的关系，并用算式表示出来。
2×3＝6
27＋36＝63
2
3
6
27
63
36
或6÷2＝3
或63-27＝36
2
找规律，填一填。
7
9
15
17
35
42
49
56
63
3
你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗?
9
用前一个数加相同的数,可以是+1,
也可以是+2,
也可以是+3，也可以是+9
……。
+1
10
+1
11
+1
12
+1
13
答案不唯一
4
你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗?
9
+1
10
+2
12
+3
15
+4
19
用前一个数加有规律但不相同的数，例如依次+1、+2、+3
……；也可以是依次+2、+4、+6
……
。
答案不唯一
4
你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗?
9
用前一个数减相同的数,可以是-1,
也可以是-2。
-1
8
-1
7
-1
6
-1
5
答案不唯一
4