冀教版数学二年级上册整理与评价 加减混合运算课件（21张PPT)

(共21张PPT)
整理与评价
第2课时
加减混合运算
冀教版
数学
二年级
上册
1.
连加
加减混合运算
计算连加,
可以用口算,
也可以列竖式计算,
也可以用脱式计算,
脱式计算时从左往右依次计算。
用你喜欢的方法计算:
26+32+29
20+30+20=70
6+2+9=17
70+17=87
口算:
列竖式计算:
2
6
3
2
2
9
+
1
8
7
脱式计算:
26+32+29
=58+29
=87
2.
加减混合运算
加减混合运算
计算加减混合运算,
可以用分步计算,
也可以列竖式计算,
也可以用脱式计算,
脱式计算时从左往右依次计算。
用你喜欢的方法计算:
57+25-46
57+25=82
82-46=36
分步计算:
列竖式计算:
脱式计算:
5
7
2
5
+
1
8
2
-
4
6
3
6
57+25-46
=82-46
=36
3.
连减、认识小括号
加减混合运算
计算连减,
可以用分步计算,
也可以列竖式计算,
也可以用脱式计算,
脱式计算时从左往右依次计算。如果有小括号,
要先算括号里面的。
用你喜欢的方法计算:
100-27-46
100-27=73
73-46=27
分步计算:
列竖式计算:
1
0
0
2
7
-
.
.
7
3
-
4
6
2
7
脱式计算:
100-27-46
=73-46
=27
脱式计算:
100-(27+46)
100-(27+46)
=100-73
=27
4.
猜购买物品
加减混合运算
(1)解决选购这类问题时，要了解物品的价格。
(2)自主地组合，提出不同的数学问题，得到结果后要验证一下。
(3)解题过程中，如果存在多种情况，可利用表格清晰地呈现各种情况，保证解题结果的完整性。
5.
套圈游戏
加减混合运算
(1)考虑问题全面才能得出正确答案。
(2)要根据所给数学信息间的关系提出问题。
说一说先算什么，再计算。
28
+
47
+
15
32
+
60
-
56
=75+15
=90
②
①
=46-21
=25
②
①
=89-50
=39
②
①
82
–
36
-
21
89
-（16
+
34）
=92-56
=36
②
①
连加、连减、加减混合,
从左往右依次计算。
有小括号的，要先算括号里面的。
1
26元
18元
23元
32元
王东的妈妈给他买了一件生日礼物，付给售货员阿姨50元，找回20多元，猜一猜王东的妈妈送给他的可能是什么礼物。
付了50元，找回20多元，也就是花了20多元。
可能送给他一本格林童话。
也可能送给他一辆玩具小汽车。
解决选购这类问题时，要了解物品的价格。
如果存在多种情况，都要列举出来，保证解题结果的完整性。
2
自己提出数学问题并解答。
连加问题:
买一本格林童话、一本睡前小故事和一个书包，需要多少元钱?
26+18+32
=44+32
=76(元)
答:
需要76元钱。
问题不唯一
26元
18元
23元
32元
2
自己提出数学问题并解答。
加减混合:
买一本格林童话和一本睡前小故事比买一辆玩具小汽车多多少元?
26+18-23
=44-23
=21(元)
答:
买一本格林童话和一本睡前小故事比买一辆玩具小汽车多21元。
问题不唯一
26元
18元
23元
32元
2
或
50-(26+18)
=50-44
=6(元)
自己提出数学问题并解答。
连减问题
(或带小括号):
买一本格林童话和一本睡前小故事，付了50元应找回多少元钱?
50-26-18
=24-18
=6(元)
答:
付了50元应找回6元。
问题不唯一
要先读懂图中所给的信息，再选择合适的信息提出数学问题，最后利用所学的知识来解决问题。
26元
18元
23元
32元
2
用你喜欢的方法计算。
（1）33
+
42
+
17
30+40+10=80
3+2+7=12
80+12=92
口算:
列竖式计算:
3
3
4
2
1
7
+
1
9
2
脱式计算:
33+42+17
=75+17
=92
1
用你喜欢的方法计算。
（2）46
+
27
-
51
46+27=73
73-51=22
分步计算:
列竖式计算:
脱式计算:
4
6
2
7
+
1
7
3
-
5
1
2
2
46+27-51
=73-51
=22
1
说一说先算什么，再计算。
67
–
26
+
17
38
+
29
+
20
100-（47+28）
=41+17
=58
②
①
=71-18
=53
②
①
=56-23
=33
②
①
47
+
24
–
18
52
–
19
–
28
56
–
（48
–
25）
=67+20
=87
②
①
=100-75
=25
②
①
=33-28
=5
②
①
2
28+33+16
79
56+37-
26
62
82
-
36
-
21
19
95-(19+26)
50
在
里填上“>”“<”或“=”
。
<
>
>
=
3
李老师带100元去商店买了下面两种商品,
还剩多少元?
方法一:
100-46-34
=54-34
=20(元)
答:
还剩20元。
方法二:
100-(46+34)
=100-80
=20(元)
46元
34元
4
下面是某校二年级学生在“环保行动”中收集废旧塑料袋的数量。
第一组一共收集多少个废旧塑料袋?
=83(个)
38+23+22
=61+22
第一周(个)
第二周(个)
第三周(个)
一组
38
23
22
二组
34
27
23
三组
28
40
29
请你提出用加减法计算的问题，并解答。
答:
第一组一共收集83个废旧塑料袋。
问题不唯一
5
购物。
(1)
买了一瓶番茄酱、一碗元宵和一个蛋糕，应该付多少元钱?
25+28+45
答:
应该付98元钱。
=53+45
=98(元)
6
25元
40元
28元
48元
45元
购物。
(2)
自己提出数学问题并解答。
加减混合:
买一瓶番茄酱和一只烤鸡比买一箱曲奇饼多多少元?
25+40-48
=65-48
=17(元)
答:
买一瓶番茄酱和一只烤鸡比买一箱曲奇饼多17元。
问题不唯一
6
25元
40元
28元
48元
45元
购物。
(2)
自己提出数学问题并解答。
连减问题
(或带小括号):
买一箱曲奇饼和一个蛋糕，付了100元应该找回多少元?
100-48-45
=52-45
=7(元)
答:
付了100元应该找回7元。
问题不唯一
100-(48+45)
=100-93
=7(元)
6
25元
40元
28元
48元
45元
购物。
(3)
如果有100元钱,
可以买哪三样物品?
25+28+40=93(元)
可以买一瓶番茄酱、一袋元宵和一只烤鸡。
25+28+45=98(元)
可以买一瓶番茄酱、一袋元宵和一个蛋糕。
6
25元
40元
28元
48元
45元