冀教版数学一年级上册第5单元法 5以内的加法课件（23张PPT)

(共23张PPT)
10以内的加法和减法
第2课时
5以内的加法
冀教版
数学
一年级
上册
1.能根据具体情境和问题写加法算式，会口算5以内的加法。
2.引导学生发现自己熟悉的情境中所蕴含的数学信息，经历从不同的角度思考并提出加法问题的过程,进一步体会加法的意义。
3.培养初步的问题意识。
小朋友们，这幅图上有些什么呢？请你和同桌交流交流。
有几只兔子?
把你的想法告诉大家。
2只大兔和3只小兔，合起来是5只兔子。
2
＋
3
＝
5
也可以这样写。
3
＋
2
＝
5
有几只兔子?
4只灰兔和1只白兔，合起来是5只兔子。
4
＋
1
＝
5
或
1
＋
4
＝
5
有几只兔子?
2个红萝卜，2个绿萝卜，一共有几个萝卜?
你还能提出其他数学问题吗?
2
＋
2
＝
4
2个大兔笼，3个小兔笼，一共有几个兔笼?
你还能提出其他数学问题吗?
2
＋
3
＝
5
或
3
＋
2
＝
5
兔笼前面有1棵树，兔笼后面有2棵树，一共有几棵树?
你还能提出其他数学问题吗?
1
＋
2
＝
3
或
2
＋
1
＝
3
3
＋
＝
＋
＝
1
4
1
3
4
看图算一算。
（1）
2
＋
＝
＋
＝
3
5
3
2
5
看图算一算。
（2）
1
看图填一填。
4
＋
＝
＋
＝
1
5
1
4
5
（1）
1
2
＋
＝
＋
＝
1
3
1
2
3
看图填一填。
（2）
2
填一填。
2
＋
＝
＋
＝
3
5
3
2
5
（1）
2
3
＋
＝
＋
＝
1
4
1
3
4
填一填。
（2）
3
你可以提出什么数学问题?
3
长颈鹿有多少只？
2
＋
3
＝
5
3
小鸟有多少只？
2
＋
2
＝
4
5以内的加法
同一个问题，从不同的角度观察可以写出不同的加法算式。
同一幅图，观察图中不同的物品可以提出不同的问题，写出不同的算式。
1
看图计算。
2
＋
＝
＋
＝
1
3
1
2
3
（1）
3
＋
＝
＋
＝
1
4
1
3
4
1
看图计算。
（2）
2
＋
＝
＋
＝
3
5
3
2
5
1
看图计算。
（3）
＝
(
)
1
＋
＝
4
想想下面的图形分别表示多少。
3
＋
＝
5
＝
(
)
2
3
3
2
2