冀教版数学一年级上册第5单元得数是10的加法和相应的减法课件（21张PPT)

(共21张PPT)
10以内的加法和减法
第6课时
得数是10的加法和相应的减法
冀教版
数学
一年级
上册
1.观察情境图，能根据情境图中的数学信息，提出有关10的简单加减问题，并会列式计算。
2.理解加减法之间的关系，能根据一幅图写出四道算式。
3.培养主动参与学习的精神和学习数学的兴趣，培养初步的问题意识。
小朋友们，图上画了些什么？分别有多少呢？
一共有几只猴子?
可以怎样算?
2只棕猴加8只黄猴，一共有10只猴子。
2
＋
8
＝
10
一共有几只猴子?
地上4只加树上6只，一共有10只猴子。
4
＋
6
＝
10
一共有几只猴子?
树上还剩几个桃？
10
-
5
＝
5
还可以提出其他数学问题吗?
算一算。
3
+
7
=
10
-
3
=
7
＋
3=
10
-
7
=
10
7
10
3
1
直接写得数。
9＋1＝
1＋9＝
10－1
＝
10－9
＝
8＋2＝
2＋8＝
10－2
＝
10－8
＝
4＋6＝
6＋4＝
10－6
＝
10－4
＝
10
10
8
2
10
10
9
1
10
10
4
6
2
找朋友。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
3
＋
4
5
9
=
看图列式计算。
？
（1）
3
＋
5
5
10
=
？
看图列式计算。
（2）
4
看图填一填，算一算。
每人一根。
还剩（
）根。
－
10
8
2
=
2
5
想一想，填一填。
＋
3
＝
10
＝
(
)
7
（1）
＋
＝
10
＝
(
)
5
5
想一想，填一填。
（2）
得数是10的加法和相应的减法
利用10的分与合可以计算得数是10的加法和相应的减法。
一般根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。
1
看图列式计算。
＋
4
6
10
=
＋
6
4
10
=
－
10
6
4
=
－
10
4
6
=
2
想一想，算一算。
1
10-
7
3
9
10-
6
5
2
3
7
8
4
5
（1）
2
想一想，算一算。
8
5＋
4
5
3
6＋
3
1
4
9
10
10
9
7
（2）
3
直接写得数。
10－9＝
5
＋
5
＝
10－1＝
2
＋8＝
4
＋
5＝
7
－
2
＝
7
＋3＝
10－7＝
9
－5
＝
4
＋
6
＝
10－8＝
5
＋2＝
10
1
10
9
3
9
5
10
7
4
10
2
10
－
＝
6
4
想一想，填一填。
7
+
＝10
+
＝
（
）
7
4
3