(共24张PPT)
20以内的加法
第3课时
8加几
冀教版
数学
一年级
上册
1.能运用“凑十”的方法计算8加几,并能熟练地进行口算。
2.经历8加几的算理建构过程,在操作的过程中了解“凑十法”的合理性。
3.让学生体验8加几计算方法的多样化,选择自己喜欢的方法计算,主动与同学交流自己的不同算法。
小朋友们,上节课咱们学习了9加几。咱们是怎样计算9加几的?
我们可以用凑十法来计算。
9
+
3
=
1
2
12
10
从图中你知道了哪些信息?你能想到什么数学问题?
盒子里有8块月饼,盒子外面有5块月饼,一共有多少块月饼?
8
+
5
=
用自己喜欢的方法算一算。
我是这样算的。
8
+
5
=
2
3
13
10
我是这样算的。
8
+
5
=
3
5
13
10
8
+
5
=
2
3
13
10
8
+
5
=
3
5
13
10
这两种方法拆的数不一样,但都是运用的凑十法。
试一试
8
+
8
=
2
6
16
10
8
+
7
=
2
5
15
10
8
+
9
=
2
7
17
10
1
圈一圈,算一算。
+
8
4
12
=
1
圈一圈,算一算。
+
8
6
14
=
2
看图列式计算。
+
8
7
15
=
?
2
看图列式计算。
+
8
3
11
=
?
3
一共有多少只蚂蚁?
+
8
5
13
=
4
算一算,填一填。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
5
过荷塘。
15
14
16
14
16
11
15
13
8加几
1
看图列式计算。
+
8
4
12
=
(1)
1
看图列式计算。
+
8
7
15
=
(2)
1
看图列式计算。
+
3
8
11
=
(3)
2
算一算,填一填。
8+
2
5
7
=
4
9
8+
3
8
1
=
6
10
10
13
15
12
17
11
16
9
14
18
4+8
11
8+3
16
8+8
14
6+8
12
3
连一连。
9+9
15
8+6
18
5+8
14
8+7
13
5+8=
4
直接写得数。
8+4=
12
9+8=
17
6+8=
14
3+8=
11
13
15
8+7=
9
+
=
8+
5
想一想,填一填。
-
=
(
)
1