冀教版数学一年级上册第9单元： 整理减法表课件（23张PPT)

(共23张PPT)
20以内的减法
第8课时
整理减法表
冀教版
数学
一年级
上册
归纳整理20以内退位减法的计算方法，提高学生的综合、概括能力。
通过一图四式的练习，使我们熟练地掌握20以内退位减法，进一步提高我们计算20以内退位减法的熟练程度。
培养有序思维和合作交流能力。
小朋友们，这一单元主要学习的是20以内的减法，你掌握了哪些计算减法的方法？
20以内的不退位减法，可以根据数的组成来思考。
1个十和4个一减去3个一，还剩1个十和1个一，也就是11。
14
－
3
＝
11
20以内的退位减法，可以用破十法或想加算减来计算。
15
－
7
＝
5
10
8
3
15
－
7
＝
8
8
+
7
＝15
小组合作，把20以内的退位减法整理在下表中。
可以怎样整理呢？
这些算式都是减9的。
这些算式都是12减几的。
这些算式都是13减几的，可以排在一起。
11－9
12－9
14－9
15－9
16－9
18－9
11－8
13－8
15－8
16－8
12－6
11－2
13－9
17－9
11－5
12－4
12－8
17－8
11－7
13－7
14－7
15－7
11－6
14－6
15－6
12－5
13－5
14－5
11－4
13－4
12－3
14－8
12－7
16－7
13－6
11－3
观察减法表，你发现了什么规律？
18－9
17－9
横着看依次是11减几、12减几……竖着看依次是减9、减8、减7……
11－9
12－9
14－9
15－9
16－9
11－8
13－8
15－8
16－8
12－6
11－2
13－9
11－5
12－4
12－8
17－8
11－7
13－7
14－7
15－7
11－6
14－6
15－6
12－5
13－5
14－5
11－4
13－4
12－3
14－8
12－7
16－7
13－6
11－3
18－9
17－9
11－9
12－9
14－9
15－9
16－9
11－8
13－8
15－8
16－8
12－6
11－2
13－9
11－5
12－4
12－8
17－8
11－7
13－7
14－7
15－7
11－6
14－6
15－6
12－5
13－5
14－5
11－4
13－4
12－3
14－8
12－7
16－7
13－6
11－3
从右上往左下斜着看，每斜行的得数都相等。
用9、8、17写出两个加法算式和两个减法算式。
9
=
+
8
17
8
=
+
9
17
17
=
-
9
8
17
=
-
8
9
像这样有联系的三个数可以写两道加法算式和两道减法算式。请你找三个数写一写吧！
我们还学习了连减和加减混合运算，这些都要按从左往右的顺序计算。
14
-
7
–
3
＝
7
4
6
+
9
–
8
＝
15
7
14
-
7
+
6
＝
7
13
1
看图列式计算。
15
？
－
15
6
9
=
（1）
1
+
12
4
16
=
？
（2）
看图列式计算。
3
+
4
=
6
+
0
=
5
+
3
=
4
+
5
=
2
+
7
=
5
+
5
=
9
-
3
=
8
-
2
=
4
-
4
=
8
-
3
=
6
-
6
=
10
-
6
=
7
-
5
=
6
+
3
=
8
-
5
=
10
-
3=
4
+
6
=
3
+
7
=
2
看谁算得又对又快。
7
6
8
9
9
10
6
6
0
5
0
4
2
9
3
7
10
10
（1）
18
-
9
=
13
-
7
=
12
-
6
=
7
+
9
=
13
-
5
=
14
-
6
=
17
-
7=
12
+
3
=
15
-
8
=
11
-
4
=
11
-
5
=
14
-
7
=
5
+
7
=
17
-
8
=
2
看谁算得又对又快。
9
6
6
16
8
8
10
15
7
7
6
7
（2）
12
9
3
提问题，并解答。
+
5
6
11
=
参加合唱的有多少人？
3
提问题，并解答。
+
1
5
17
=
参加表演的一共有多少人？
+
11
兔博士网站
大约五百年前，有一位德国科学家叫魏特曼。他在横线上加了一竖，用来表示增加的意思；在加号上去掉一竖，用来表示减少的意思。
“+”“-”的来历
“+”
“-”
这就是我们现在使用的“+”“-”符号。
1
帮兔子摘蘑菇：把正确答案圈出来。
（1）与13－8得数相等的是（
）。
11-7
12-5
14-9
1
（2）得数比12－4大的是（
）。
13-7
14-5
17-9
帮兔子摘蘑菇：把正确答案圈出来。
1
（3）得数和16－8相等的是（
）。
12-3
16-5
14-6
帮兔子摘蘑菇：把正确答案圈出来。
2
在空格里填数，
使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。
4
2
5
9
1
8
6
3
7