冀教版数学一年级上册整理与评价 简单立体几何的认识以及简单的物体分类课件（23张PPT)

(共23张PPT)
整理与评价
第3课时
简单立体几何的认识以及简单的物体分类
冀教版
数学
一年级
上册
1.通过复习，进一步认识长方体、正方体、圆柱体、球体，并能正确分辨。
2.通过分一分、看一看简单事物，引导学生从生活中发现一些分类方法，让学生思考得出一些分类规律，体验分类标准多样化，会按自定标准对物体进行分类。
3.培养学生合作交流的意识和善于表达和倾听他人意见的学习品质。
我们认识了这四种图形。
长方体
正方体
圆柱
球
小朋友们，我们认识了哪些图形？
把下面的图形按一定的标准分一分。
我是按形状来分的。
我是按颜色来分的。
如果把这些积木分类，可以怎么分呢？
1
数一数。
(
)个
6
(
)个
7
(
)个
2
(
)个
3
1
把它们分一分，可以怎么分呢？
2
分类。
我把有生命的分成动物和植物两类。
动物：
植物：
2
分类。
我把动物分成了三类。
你们知道她是按什么分的吗？
2
分类。
我把植物也分成了两类，猜猜我是怎么分的？
2
分类。
把它们分一分，可以怎么分呢？
这些都是交通工具。
2
分类。
这是按什么来分的？
2
分类。
左边的小木块都是从右边大木块中挖下来的。请你把小木块放到合适的缺口中。
3
1
下面的图形分别是由几个小正方体拼起来的。
（
）个
2
（
）个
3
（
）个
4
（
）个
5
（
）个
6
1
（
）个
8
（
）个
10
下面的图形分别是由几个小正方体拼起来的。
2
把下面每组中不同类的物品圈出来。
（1）
2
把下面每组中不同类的物品圈出来。
（2）
2
把下面每组中不同类的物品圈出来。
（3）
2
把下面每组中不同类的物品圈出来。
（4）
2
把下面每组中不同类的物品圈出来。
（5）
3
至少用多少个同样大的小正方体才能拼成一个大正方体？
8个