人教版五年级下册数学课件 4.6《约分》 (共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版五年级数学下册第四单元
复习题：
1、找出下列各组数的最大公因数
20和24
20和24的最大公因数是：4。
11和12
11和12的最大公因数是：1。
8和16
8和16的最大公因数是：8。
2、根据分数的基本性质填空。
3
2
9
3
学习目标：
1、知道什么是约分，会正确地进行
约分。
2、知道什么是最简分数，会判断一个分数是不是最简分数。
例4
、把
化成分子和分母比
较小且大小不变的分数。
（依据分数的基本性质）
尝试学习
24
30
约分时也可以这样写:
或
(逐步约分法）
（一次约分法）
最简分数
1、根据分数的基本性质填空。
巩固练习题：
2、把下面分数化成最简分数。
=
=
÷
÷
2
2
这节课你有什么收获？
1、把一个分数化成和它相等，但分子分母都比较小的分数，叫做约分。
2、约分的依据是分数的基本性质，目的是把一个分数化成最简分数。
3、约分的方法
逐步约分法
4、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
一次约分法
当堂检测：
1、在最简分数下面打√，把不是最简分数的化成最简分数。
２、把上下两行相等的两个分数用线连起来
3、用划斜线的方法把下面分数
进行约分。
5
2
=
6
1
=
3
7
=
3、用划斜线的方法把下面分数进行约分。
拓展训练：
化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，得
。原来的分数是多少？