(共26张PPT)
土壤的组成和利用
土壤的组成
思考：
土壤有何作用？
覆盖在地球表面的
土壤，为植物生长提供
了重要条件，与人类及
地球上的生物息息相关。
土壤的组成
思考：
土壤中除了植物，是否还存在其他生物？
表层
中层
底层
土壤越肥沃，表层蚯蚓
数量越多；反之，就越少。
土壤的组成
猜想：
土壤中除了这些生物成分，存在哪些非生物
成分？
土壤的组成---空气
活动一：
把一些土壤放入
盛水的烧杯中，观察
是否有气泡出现？
结论：
土壤中有空气
土壤的组成---水分
说一说：
用什么样的方法可以证明土壤中含有水分？
活动二：
1、用手捏一捏，感受
土壤中是否含有水分
2、加热土壤，观察试管
壁上是否有小水珠出现
结论：土壤中有水分
土壤的组成---腐殖质
活动三：
将泥土放在铁丝网上
直接灼烧(闻一闻)
结论：土壤中有腐殖质（有机物）
土壤的组成---腐殖质
腐殖质：
死亡的动植物残体在土壤表层中经过一系
列复杂的分解，转化为黑色的腐泥状物质，
粘附在矿物质颗粒表面。
土壤的组成---腐殖质
<<<从生活中体验知识：
1、“落红不是无情物，化做春泥更护花”。
2、农民在处理庄稼里的落叶的时候，并没有
把落叶彻底清理，将部分落叶倾倒在土壤
中，这是什么原因呢？
思考：
土壤中的腐殖质有什么作用呢？
土壤的组成---腐殖质
为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增
强土壤肥力。腐殖质越多越厚，土壤越肥沃。
东 北 黑 土 地
腐殖质是衡量土壤肥力高低的主要标志。
土壤的组成---矿物质
矿物质：
土壤中的矿物质就
是土壤中大大小小、
粗粗细细的颗粒物
土壤的组成（体积比）
（约占固体质量的95%）
腐殖质 12%（固体）
（约占固体质量的5%）
空气 25%
（气体）
水分 25%
（液体）
矿物质 38%
（固体）
土壤的组成
土壤的形成
猜想：
土壤中的这些成分是从何而来的呢？
矿物质：
是由岩石风化形成的。它们是土壤中大大小
小、粗粗细细的颗粒物。
矿物质颗粒的多少是影响土壤结构
的最重要因素。
1、岩石开始风化。
2、岩石进一步风化，最低等生物出现。
3、形成原始土壤，有地衣、苔藓出现。
4、出现森林和草原，土壤最终形成。
土壤的形成过程
结论：土壤是经过漫长的岩石风化和生
物积累过程才逐渐形成的。
土壤的形成
猜想：
不同的土壤中，岩石颗粒的大小和含量会一
样吗？
砂粒含量较多的土壤称为砂土、粘粒较多的土
壤称为粘土、砂粒粘粒比例适中的称为壤土。
砂土：砂粒含量大于50%，粘粒含量小于30%
壤土：砂粒含量小于50%，粘粒含量小于30%
粘土：粘粒含量大于30%
土壤的结构
土壤的结构
不成团粒结构。有块状、片状和柱状结构
体，有的“一盘散沙”，有的“铁板一块”，缺
乏腐殖质。
团粒结构。土壤胶结成团块，形状似立方
体或球形，团粒结构体是调节土壤肥力的
础，它通气保水性能好，腐殖质丰富，土壤
肥沃。
我国的耕地
人均耕地面积只有世界人均数的三分之一
多些。
保护每一处耕地是我国的基本国策之一。
背诵
组成土壤的四种物质
腐殖质的概念以及其与土壤肥力的关系
矿物质的形成以及与土壤结构的关系
土壤形成的两个影响因素
砂土、壤土和粘土的概念
团粒结构、不成团粒结构土壤哪一类更适合种植，为什么
我国人均耕地面积占世界人均的比例
作业
作业本A、B
课课练A、B 《土壤的组成和利用》
背诵
