高中化学人教版选修6实验1-2 氯气的生成及其性质的微型实验 课件（16张PPT）

(共16张PPT)
选修6
第一单元
氯气的生成及其性质的微型实验
课题二
化学实验的绿色追求
聚氨酯球鞋
绿色化学
绿色化学又称环境友好化学或清洁化学，是从源头上防止污染产生或把化学过程中对环境的负面影响降低到最低程度的化学。绿色化学要求原料和产品无害，在化学过程中不产生“三废”或使“三废”降低到最低程度。
绿色化学
化学实验绿色化的途径？
1、开发绿色实验；
2、防止实验过程中尾气、废物等对环境的污染，实验中有危害性气体产生时要加强尾气吸收，对实验产物尽可能再利用；
3、在保证实验效果的前提下，尽量减少实验试剂的用量（如降低试剂的浓度，减少用量等），使实验小型化、微型化；
4、对于危险或反应条件苛刻，污染严重或仪器、试剂价格昂贵的实验，可采用计算机模拟化学实验或观看实验录像等办法；
5、妥善处置实验产物的废物，防止污染环境。
一
氯气的制取原理
MnO2＋4HCl(浓)
=MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
△
KClO3＋6HCl(浓)=KCl＋3Cl2↑＋3H2O
2KMnO4＋16HCl(浓)=2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋
8H2O
氯气的性质
交流
：该实验是否符合绿色化学的理念和原则？
一
有何改进？
二
氯气的生成及其性质的微型实验
原理
KClO3＋6HCl(浓)=KCl＋3Cl2↑＋3H2O
（1）在一块下衬白纸的玻璃片的相应
位置分别滴加一滴相应的药品
（2）在圆心处放置2粒芝麻大小的KClO3晶体
（3）向KClO3晶体滴加一滴浓盐酸，立即用表面皿盖好
氯气的生成及其性质的微型实验
（4）观察氯气的生成及其与各液滴反应的现象
各药品的用量
氯气的生成及其性质的微型实验
三
实验反思
Cl2通入NaOH（含酚酞）溶液，溶液由红色变为无色，褪色原因有两种假设
﹛
1、Cl2与NaOH反应使之褪色
2、漂白褪色
如何设计实验来验证？
三
实验反思
1、这套简易装置和传统实验对比有何优势？
更加简便、更加节约原料、更加注重环保
2、这套简易装置还能进行哪些实验？
用于SO2、
NH3的制备及其性质实验
微型
在保证不影响实验效果的前提下，尽可能地减少药品的用量，污染少、操作方便、实验过程快速安全
三
实验生活化
通过本节课的学习，同学们能否结合我们日常生活用的物品来设计一套类似的微型实验装置？