24 大道之行也

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名称 24 大道之行也
格式 rar
文件大小 137.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2011-05-21 09:46:47

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文档简介

(共23张PPT)
1、《五经》是指( )( )( )( )( )。
2、《礼记》儒家经典之一,共( )篇,大约是( )或( )儒家学者托名( )答问著作。
3、大道,古代指( )。
1.天下为公 wéi
2.选贤与能 jǔ
3.讲信修睦 mù
4.矜 guān
5.男有分 fèn
6.货恶其弃于地也wù
7.编纂zuǎn
8.门闩shuān
1、大道之行:
2、选贤与能 :
3、讲信修睦:
4、故人不独亲其亲:
5、不独子其子:
6 、使老有所终,壮有所用,幼有所长:
7、皆有所养:
8、不必藏于己:
大道之行也
大道之行也, 天下为公,
选贤举能, 讲信修睦。
施行
政权(也可以把社会财富包括进来)属于社会的全体成员,而不属于任何个人。
社会的管理者应由社会成员选举产生。选举的标准是“贤”和“能”。
社会成员间应当建立起良好的关系,要讲求诚信以消除欺诈,要崇尚和睦以止息争斗,使社会保持和平安定。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
因此
动词,以……为亲
动词,以……为子
抚养
同“鳏”,老而无妻的人
归宿
人们珍惜劳动产品,但毫无自私自利之心,不会将它据为己有
人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻,都能尽全力地工作,却没有“多得”的念头。
职业、职分
全文结构:
全文可分三层:
“大同”社会的基本特征。
3.货尽其用,人尽其力
1 .人人都能受到全社会的关爱
2.人人都能安居乐业
第二层(第二至三句话)
第一层(第一句话)对“大同”社会的纲领性说明。
第三层(第四句话)全文的总结语。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
因此


造反
害人
兴起
外户而不闭(用作动词,从外面合上。用门闩插门)
思考:什么是“大道”,什么是“大同”?
大道:可以理解为治理社会的最高准则;
大同:可以理解为儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。大同:指理想社会,同,有和、平的意思。可见大道之行也是阐述古人对理想社会的一种设想,一种向往.大道之行也,是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定、和平的大同社会。
大同世界的中心是什么?
中心是天下为公
找出能概括大同社会的句子。
天下为公,选贤举能,讲信修睦。
(1)本文从哪几方面阐述的大同社会基本特征?
a、人人都受到社会的关爱。全社会亲如一家,各种年龄段的人都有适当的安排,对五种人要实行生活保障,更充分体现出了社会的关爱 。
b、人人都能安居乐业。有稳定的职业,有安定和睦的家庭,男耕女织,丰衣足食 。
c、货尽其用,人尽其力。人们在共同的生产劳动中,应珍惜劳动产品,无自私自利之心,以不出力或少出力为耻辱。尽全力工作,没有多得的念头,更不会据为己有。
在文中找出能和下面各项相对应的句子:
(1)人人都能受到社会关爱
(2)人人都能安居乐业
(3)货尽其用,人尽其力
(1)故人不独亲其亲,不独子其 子,……废疾者皆有所养。
(2)男有分,女有归。
(3)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
任何想像都是植根于现实土壤的,文中有无当时现实社会的影子?
文章第三层选择了一种特殊的总括方式,拿现实社会跟理想的“大同”社会作对比,从而顺理成章地指出,现实社会中诸多现象如搞阴谋、盗窃财物、作乱等在“大同”社会中将不复存在,代之而兴的将是一个“外户而不闭”的和平、安定的局面。这其中已经折射出现实社会的真实情形:社会变乱纷乘,动荡不安;尔虞我诈,人人自危;盗贼横行,混乱不堪。
(2)如何理解孔子关于“大同”社会的思想意义?
.“大同”社会表现了古人对现实社会的不满,向往建立一个没有阶级剥削和压迫的人人平等的理想社会模式。但在小生产基础上不可能成为现实,却激励了许许多多的人
c.如何评价孔子所描绘的“大同”社会
1、在当时看来:
2、在现在来说:
3、能否实现?
讨论探究:“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有无相似点?
有。“世外桃源”的境界是根据“大同”社会的体制构想出来的,是艺术地再现“大同”社会的生活风貌。
再次朗读课文,试着抓住重点词句背诵。
大道之行也, ,选 与 ,讲 修 。故人 , ,使 , , ,矜 、 、 、 ,废疾者皆有所养,男 , 。货恶其弃于地也, ;力恶其不出于身也, 。是故 , ,故 ,是谓大同。
尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实,但它却成为我国社会思想史上的一份宝贵财富,两千多年来一直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。其思想意义极为深远。
如梁启超、谭嗣同、孙中山、林觉民等历史人物为此而呼吁过、奋斗过,谈谈他们的故事如何?
掌握以下文言实词
大道之行也:施行 选贤与能:通“举” 讲信修睦:培养
故人不独亲其亲:故,所以。独,单独。亲,以---为亲
矜:guān老而无妻的人 皆有所养:供养
男有分:fèn 职分,指职业 货恶其弃于地也:wù 憎恶
不必藏于己:私藏 谋闭而不兴:发生
盗窃乱贼而不作:乱,指造反。贼,指害人。作,兴起
故外户而不闭:用门闩插门
1、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
2、故人不独亲其亲,不独子其子。
3、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
4、男有分,女有归。
5、货恶其弃于地也,不必藏于己。
6、力恶其不出于身也,不必为己。
8、故外户而不闭,是谓大同。
7、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。
唐太宗论止盗 上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上晒①之日“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿②焉。
(司马光)