沪教版二下：7.6-7 数学广场——七巧板、流程图（PDF版，无答案）

数学广场——七巧板
班级
姓名
学号
Ⅰ照样子拼一拼.
下面这些图案都是用七巧板拼起来的说一说,它们各像什么?
2你会拼出下列图案吗?
A↓
数学广场—流程图(1)
班级
姓名
学号
Ⅰ掷三个数点块,造数,判断,做加、减法,填表.
掷3个数点块
掷出的数造的数结果数
造一个三位数
数<40
不是
2掷三个数点块,将掷出的数按要求算一算回答下列问题.
(1)小巧掷出
她造出的最大数是(),得到的结
果是(
掷3个数点块
(2)小亚掷出:[1[52
造一个三位数
她造了一个数,得到的结果是465,她
不是
造的数是()
(3)小胖想要得到一个最小的结果,他掷「减250
出的数是囗口
结東
3用0,2,6,7这四个数字可以组成()个没有重复数字的三位数
请你写一写
4如图所示是一个计算程序
是
显示这个数
(1)如果输入数是80,那么最后显示的数是()
(2)如果最后显示的数是570,那么输入的数可能是()或()