角(2)
班级
姓名
学号
基础点点通
I量下列三角形中的角,并标上名称
④
⑤
2画一画,填一填.
10
0
9
18:15
()角
()角
()角
能力步步高
数一数.
图形中有()个直角
4找找下列图形中有哪些角?它们分别是什么角
5根据要求画一画
(1)你能不能添一条直线,使图形中出现两个锐角
(2)你能不能添一条直线,使图形中出现一个直角、一个锐角和一个
钝角.角(1)
班级
姓名
学号
基础点点通
Ⅰ填空
(1)角有1个(),2条()
(2)三角尺上有1个()角,2个()角
(3)从大到小排序
)角>()角>()角
2将下列角进行分类
锐角
直角:
钝角:
3判断题(对的打“√”,错的打“X”)
(1)书桌上的直角和三角尺上的直角一样大
(2)直角大于锐角,小于钝角.…
(3)比较大的三角尺上可能有钝角
(4)3根火柴棒最多可以搭出3个角
能力步步高
4不用三角尺,在下列点图中,再画出一个直角和一个锐角、一个钝角
5汉字中有角吗?
1)王这个字中有()个直角
卧
这个字中有()个直角
小朋友,你还能找到像这样的汉字吗?
