高中化学人教版选修6第四单元实验4-3含氯消毒液性质、作业的探究 课件（24张PPT）

(共24张PPT)
含氯消毒液性质、作用探究
选修6
第四单元
研究型实验
重庆市长寿中学校
全球饮用水消毒、杀菌的现状
1
84消毒液与双氧水性质探究
2
3
课后交流
5
目录
Contents
4
外界条件对84消毒液漂白效果的影响
饮用水消毒、杀菌前景展望
1
part
饮用水消毒、杀菌现状
全球饮用水安全现状
全球饮用水安全现状
联合国报告:
不洁饮用水比子弹更有杀伤力
每年仅仅死于和饮水有关的疾病的儿童就有近200万，平均每天就有5000多儿童因不干净饮水而死亡。
常用饮用水杀菌消毒方式
(1)向水中添加氯和漂白粉；
(2)使用氯胺对水进行杀菌；
(3)使用ClO2进行杀菌；
现场调查
我国生态环境部：
80%的疾病和1/3的死亡率与不洁饮水有关
84消毒液的历史
1984年，地坛医院的前身北京第一传染病医院研制成功能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液，经北京市卫生局组织专家鉴定，授予应用成果二等奖，定名为“84”肝炎洗消液，后更名为“84消毒液”。地坛医院于1997年3月通过组建集团公司的形式，向全国三十多个生产厂家转让、许可使用其技术，生产、销售“84”消毒液。
2
part
84消毒液与双氧水性质探究
探究一：84消毒液与双氧水性质探究
有效成分：
NaClO
物理性质：
色、
味、
态。
主要成分：
H2O2(30%)
物理性质：
色、
味、
态。
无
刺激性
液
无
无
液
探究一：84消毒液与双氧水性质探究
1、84消毒液化学性质探究
2、双氧水化学性质探究
无色
变为红色
氧化性
先变红
后褪色
碱性
漂白性
无色
变为红色
氧化性
先变色
后褪色
酸性
漂白性
序号
步骤
现象
结论
①
取2
mL
FeCl2溶液于试管中，滴加2滴KSCN溶液,观察现象；继续滴加2滴消毒液，观察现象。
②
取2
mL
消毒液于试管中，滴加2滴酚酞溶液，振荡。
序号
步骤
现象
结论
①
取2
mL
FeCl2溶液于试管中，滴加2滴KSCN溶液,观察现象；继续滴加2滴双氧水，观察现象。
②
使用广泛pH试纸测定双氧水酸碱性。
探究一：84消毒液与双氧水性质探究
3、84消毒液和双氧水漂白效果比较
【思考】如何测定漂白性溶液的pH值
＞
序号
操作
褪色速率
结论
①
取5
mL消毒液于试管中
同时放入
有色纸条
v1
v2
②
取5
mL双氧水于试管中
3
part
外界条件对84消毒液漂白
效果的影响
探究二
外界条件对84消毒液漂白性效果的探究
1、温度
2、浓度
3、酸碱性
＜
＜
＜
＜
＜
序号
操作
褪色速率
结论
①
5
mL消毒液
同时放入
有色纸条
常温
v1
v2
②
5
mL消毒液
热水浴
序号
消毒液
水
褪色速率
结论
①
1
mL
4
mL
同时放入
有色纸条
v1
v2
v3
②
3
mL
2
mL
③
5
mL
0
mL
序号
消毒液
操作
褪色速率
结论
①
5
mL
滴加10滴NaOH溶液
同时放入
有色纸条
v1
v2
v3
②
5
mL
滴加10滴水
③
5
mL
滴加10滴醋酸溶液
（2）84消毒液如何储存？
图片
【思考】（1）向漂白液中加入足量强酸会有什么反应?
有一位家庭主妇，她在家中打扫卫生时突然晕倒。家人发现后立即将她送往医院抢救。经对其血液和胃液化验，确认是氯中毒。原来是这名主妇为了获得更强的去污能力，把漂粉精和洁厕灵混合使用，结果发生化学反应，产生氯气。由于氯气比重比空气重，沉积于面积狭小的浴室下部，导致中毒事故发生。
探究二
外界条件对84消毒液漂白性效果的探究
（3）使用方法
化学清洗剂：要清洁更要安全
4
part
饮用水消毒、杀菌前景展望
威胁
优势
劣势
84消毒液
余氯测试实验
饮用水消毒、杀菌前景展望
余氯危害
余氯会破坏蔬菜水果、谷物中的维生素、矿物质等营养成分，严重影响人体对营养物质的吸收。
引起心脏疾病、冠状动脉粥样硬化、贫血症、膀胱癌、肝癌、直肠癌、高血压和过敏等疾病。
余氯受热后与水中的有机腐质产生三氯甲烷等致癌物质。
效果好
成本低
饮用水消毒、杀菌前景展望
余氯测试实验
饮用水消毒、杀菌前景展望
出厂水氯不得超过4.0mg/L
威胁
新型
优势
劣势
84消毒液
余氯测试实验
饮用水消毒、杀菌前景展望
余氯危害
效果好
成本低
紫外线消毒
解决的办法
臭氧消毒
单击添加段落文字内容
单击添加段落文字内容
单击添加段落文字内容
饮用水消毒、杀菌前景展望
5
part
课后交流
单击添加段落文字内容
单击添加段落文字内容
单击添加段落文字内容
(1)化学兴趣小组的同学在瓷碗中盛放20
mL的“84”消毒液,露置在阳光充足的室内,他们对“84”消毒液的消毒效果和组成成分的变化进行了研究。得出数据如下:
从数据图1和图2可得知“84”消毒液暴露在空气中半小时后,其主要溶质是　　　　,用化学方程式表示其中变化的主要原因　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。?
课后交流
单击添加段落文字内容
单击添加段落文字内容
单击添加段落文字内容
课后交流