中小学教育资源及组卷应用平台
【专题讲义】人教版一年级数学下册【第二套】
第7讲 100以内的加法和减法（二）专题精讲（解析版）
知识要点梳理
核心内容 100以内的加法和减法、加减法混合计算 课型
教学目标 结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法，能正确地口算。能正确判断两步式的计算顺序，能准确地计算带小括号的加、减两步式题。能够运用所学知识，提出简单的实际问题，培养初步的应用意识，体会数学与生活的密切联系。
重、难点 重点：两位数加一位数、整十数的口算方法，连加连减和加减混合运算式。难点：初步培养应用意识，体会数学与生活的密切联系。
1、检查学生作业，及时指点学生不会做或做错的题。
2、了解学生课程进度，对学生本阶段困惑的地方及时进行答疑解惑。
知识导图
1. 口算。26＋8＝ 95-30＝ 50＋26＝ 80-30＝
89-7＝ 62＋7＝ 46＋7＝ 29＋30＝
71-8＝ 53-6＝ 79＋2＝ 20＋39＝
解答
34；65；76；50；82；69；53；59；63；47；81；59
2. 看图写算式。
解答
5+7=12；13-4=9
3. 比一比。
45＋4○50 82—9○61 53＋9○61
4＋56○96 86—60○26 93—7○23
68＋8○75 52—9○43 25＋7○95
解答
<；>；>；<；=；>；>；=；<
4.小兔和兔妈妈去采蘑菇，小兔采了16个蘑菇，兔妈妈采的比小兔多20个，兔妈妈采了多少个蘑菇？
解答
36个
解析:16+20=36（个），答：兔妈妈采了36个蘑菇。
导学一 ： 混合运算
知识点讲解 1：加减混合计算
在计算加减两步式的计算里，如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号，按从左到右的顺序算。
例 1. 计算。
（1）8+8+8= （2）20-7-3=
解答
（1）24；（2）10
例 2. 计算。
（1）13-4+5= （2） 17+7-6=
解答
（1）14；（2）18
例 3. 计算
（1）13-（4+5）= （2）17+（7-6）=
解答
（1）4；（2）18
【学有所获】括号可以改变运算顺序，一个算式里有括号，要先算括号里面的。
例 4. 先想想先算什么，再计算。
12＋(50＋20) = 75＋(15－7) ＝ 78－60－3＝ 60＋37－90＝
93－(8＋5) = 84－20＋5＝ 60＋(15－8) ＝ 17＋9＋8＝
解答
82；83；15；7；80；69；67；34
我爱展示
1、计算
50－40＋6= 72＋8－30= 45＋9－30=
5＋30－20= 20＋46－6= 34－20＋40=
解答
16；50；24；15；60；54
2、请写出下列算式的答案。
解答
8；49；14；79；44；50；76；45
3. 计算下列各题。
53-(47-40)= 51-(10-2)= 52-(16-8)= 32+(45-5)=
19-(3+7)= 65-(64-60)= 83+(15-5)= 16-(8+2)=
24-(14+6)= 77-(5+35)= 45-(85-80)= 25-(7-6)=
解答
46；43；44；72；9；61；93；6；4；37；40；24
4. 现在树上有多少只鸟？
解答
46只
解析:32-6+20=46（只）
导学二 ： 解决问题
知识点讲解 1：解决问题
例 1. 每条小鱼用7块卡片拼成，拼三条小鱼，一共用了多少块卡片？
解答
21块
解析:7+7+7=21（块）
例 2. 我做了25个面包，每个小组分7个面包，可以分多少组？还剩几个面包？
解答
可以分3组，还剩4个。
例 3. 停车场停了36辆车，开走了6辆，又开走了5辆，停车场还剩多少辆车？（用两种方法计算）
解答
25辆
解析:方法一：36-6-5=25（辆）；方法二：36-（6+5）=25（辆）
解答
不够
解析:20+15+20=55（朵），55<60，答：每人一朵小红花不够。
我爱展示
1、每条龙舟上有9个人，有三条龙舟，一共有多少个人？
解答
27人
解析:9+9+9=27（人）
2、13个小朋友在玩游戏，每4人一组，可以分多少组？还剩多少人？
解答
可以分三组，还剩一人
解析:13-4-4-4=1（人）
3、车上有25个人，到站后，有6人下车，又有11人上车，车上现在有多少人？
解答
30人
解析:25-6+11=30（人）
4、一年级一班的同学排队，贝贝的前边有21人，后边也有21人，这一队共有多少人？
解答
43人
解析:21+21+1=43（人）。
学生容易把自己漏掉不算。
5、小熊家到学校一共有64米，它先走了19米，歇了会，又走了36米，它现在离学校还有多少米？
解答
9米
解析:64-19-36=9（米）
限时考场模拟 ：10分钟完成
1、想想先算什么，再计算。
37－20＋7＝ 45－15－9＝ 68＋3＋7= 59－9＋20＝
37－(20＋7)= 45－(15－9) ＝ 68＋(3＋7)= 59－(9＋20)＝
解答
24；21；78；70；10；39；78；30
2、图书室一共有96本书，上周借出14本书，这周借出20本，图书室还剩多少本书？
解答
62本
解析:96-14-20=62（本）
3、有3盒酸奶，每盒10瓶。一共有多少瓶？
解答
30瓶
解析:10+10+10=30（瓶）
课后作业
1. 比一比，在（ ）里填上“﹥、﹤、=”。
37-7 （ ）30 45+9 （ ）53 5+67（ ）72 -7
75-50 （ ）20 38（ ）30+7 32-8 （ ）40-9
解答
=；>；>；>；>；<
2、在（ ）里填上合适的数。
（ ）-40=8 3+（ ）=53 85-（ ）=35
46+（ ）=49 （ ）+40=70 （ ）-（ ）=60
（ ）+（ ）=50 （ ）+28=53 （ ） +16=75
解答
48；50；50；3；30；70；10；20；30；27；59
3、请想一想，填一填。
9比59小 。 78比70大 。 58比9大 。 9比80小 。
解答
50；8；49；71；
4、一个足球40元，一个排球30元，一个足球比一个排球贵（ ）元。
解答
10
5、考考你的眼力。
（1）45-8=47（ ） （2）35+7=32（ ）
（3）60-7=53（ ） （4）81+5=96（ ）
解答
×；×；√；×
6、 看谁的口算最好！
18＋9－6＝ 50＋25－8＝ 23－2－6＝ 15＋8＋2＝
18＋(9－6)＝ 50＋(25－8)＝ 23－(2＋6)＝ 15＋(8＋2)＝
解答
21；67；15；25；21；67；15；25
7、一年级有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人？
解答
22名
解析:52-30=22（名）
8、玩具汽车35元，积木26元，洋娃娃12元，手枪6元。
（1）大生有50元钱，可以买哪三件玩具？
（2）一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱？
（3）大明买一辆汽车，售货员找回5元，大明付了多少钱？
解答
（1）可以买积木、洋娃娃和手枪；（2）6元；（3）40元
解析:（1）26+12+6=44（元）；（2）12-6=6（元）；（3）35+5=40（元）
9、植树节学校组织学生种树，榕树种了30棵，松树种了25棵，杨树种了40棵，学生一共种了多少棵树？
解答
95棵
解析:30+25+40=95（棵）
10、自习室里原有26个学生，半小时后走了13个学生，又来了7个，现在自习室里有多少个学生？
解答
20个
解析:26-13+7=20（个）
【资料介绍】该资料结合100以内的加法和减法（二）的知识点、考点与考题精编而成，学生版+教师版双具备，适用性强，既方便学生高效复习，也便于老师备课，为授课之首选。
模块一
教学目标及重难点
模块二
课首沟通
模块三
课首小测
模块四
知识讲解及典型例题
模块五
巩固练习
PAGE
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
页 1中小学教育资源及组卷应用平台
【专题讲义】人教版一年级数学下册【第二套】
第7讲 100以内的加法和减法（二）专题精讲（学生版）
知识要点梳理
核心内容 100以内的加法和减法、加减法混合计算 课型
教学目标 结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法，能正确地口算。能正确判断两步式的计算顺序，能准确地计算带小括号的加、减两步式题。能够运用所学知识，提出简单的实际问题，培养初步的应用意识，体会数学与生活的密切联系。
重、难点 重点：两位数加一位数、整十数的口算方法，连加连减和加减混合运算式。难点：初步培养应用意识，体会数学与生活的密切联系。
1、检查学生作业，及时指点学生不会做或做错的题。
2、了解学生课程进度，对学生本阶段困惑的地方及时进行答疑解惑。
知识导图
1. 口算。26＋8＝ 95-30＝ 50＋26＝ 80-30＝
89-7＝ 62＋7＝ 46＋7＝ 29＋30＝
71-8＝ 53-6＝ 79＋2＝ 20＋39＝
2. 看图写算式。
3. 比一比。
45＋4○50 82—9○61 53＋9○61
4＋56○96 86—60○26 93—7○23
68＋8○75 52—9○43 25＋7○95
4.小兔和兔妈妈去采蘑菇，小兔采了16个蘑菇，兔妈妈采的比小兔多20个，兔妈妈采了多少个蘑菇？
导学一 ： 混合运算
知识点讲解 1：加减混合计算
在计算加减两步式的计算里，如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号，按从左到右的顺序算。
例 1. 计算。
（1）8+8+8= （2）20-7-3=
例 2. 计算。
（1）13-4+5= （2） 17+7-6=
例 3. 计算
（1）13-（4+5）= （2）17+（7-6）=
【学有所获】括号可以改变运算顺序，一个算式里有括号，要先算括号里面的。
例 4. 先想想先算什么，再计算。
12＋(50＋20) = 75＋(15－7) ＝ 78－60－3＝ 60＋37－90＝
93－(8＋5) = 84－20＋5＝ 60＋(15－8) ＝ 17＋9＋8＝
我爱展示
1、计算
50－40＋6= 72＋8－30= 45＋9－30=
5＋30－20= 20＋46－6= 34－20＋40=
2、请写出下列算式的答案。
3. 计算下列各题。
53-(47-40)= 51-(10-2)= 52-(16-8)= 32+(45-5)=
19-(3+7)= 65-(64-60)= 83+(15-5)= 16-(8+2)=
24-(14+6)= 77-(5+35)= 45-(85-80)= 25-(7-6)=
4. 现在树上有多少只鸟？
导学二 ： 解决问题
知识点讲解 1：解决问题
例 1. 每条小鱼用7块卡片拼成，拼三条小鱼，一共用了多少块卡片？
例 2. 我做了25个面包，每个小组分7个面包，可以分多少组？还剩几个面包？
例 3. 停车场停了36辆车，开走了6辆，又开走了5辆，停车场还剩多少辆车？（用两种方法计算）
我爱展示
1、每条龙舟上有9个人，有三条龙舟，一共有多少个人？
2、13个小朋友在玩游戏，每4人一组，可以分多少组？还剩多少人？
3、车上有25个人，到站后，有6人下车，又有11人上车，车上现在有多少人？
4、一年级一班的同学排队，贝贝的前边有21人，后边也有21人，这一队共有多少人？
5、小熊家到学校一共有64米，它先走了19米，歇了会，又走了36米，它现在离学校还有多少米？
限时考场模拟 ：10分钟完成
1、想想先算什么，再计算。
37－20＋7＝ 45－15－9＝ 68＋3＋7= 59－9＋20＝
37－(20＋7)= 45－(15－9) ＝ 68＋(3＋7)= 59－(9＋20)＝
2、图书室一共有96本书，上周借出14本书，这周借出20本，图书室还剩多少本书？
3、有3盒酸奶，每盒10瓶。一共有多少瓶？
课后作业
1. 比一比，在（ ）里填上“﹥、﹤、=”。
37-7 （ ）30 45+9 （ ）53 5+67（ ）72 -7
75-50 （ ）20 38（ ）30+7 32-8 （ ）40-9
2、在（ ）里填上合适的数。
（ ）-40=8 3+（ ）=53 85-（ ）=35
46+（ ）=49 （ ）+40=70 （ ）-（ ）=60
（ ）+（ ）=50 （ ）+28=53 （ ） +16=75
3、请想一想，填一填。
9比59小 。 78比70大 。 58比9大 。 9比80小 。
4、一个足球40元，一个排球30元，一个足球比一个排球贵（ ）元。
5、考考你的眼力。
（1）45-8=47（ ） （2）35+7=32（ ）
（3）60-7=53（ ） （4）81+5=96（ ）
6、 看谁的口算最好！
18＋9－6＝ 50＋25－8＝ 23－2－6＝ 15＋8＋2＝
18＋(9－6)＝ 50＋(25－8)＝ 23－(2＋6)＝ 15＋(8＋2)＝
7、一年级有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人？
8、玩具汽车35元，积木26元，洋娃娃12元，手枪6元。
（1）大生有50元钱，可以买哪三件玩具？
（2）一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱？
（3）大明买一辆汽车，售货员找回5元，大明付了多少钱？
9、植树节学校组织学生种树，榕树种了30棵，松树种了25棵，杨树种了40棵，学生一共种了多少棵树？
10、自习室里原有26个学生，半小时后走了13个学生，又来了7个，现在自习室里有多少个学生？
【资料介绍】该资料结合100以内的加法和减法（二）的知识点、考点与考题精编而成，学生版+教师版双具备，适用性强，既方便学生高效复习，也便于老师备课，为授课之首选。
模块一
教学目标及重难点
模块二
课首沟通
模块三
课首小测
模块四
知识讲解及典型例题
模块五
巩固练习
PAGE
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
页 1
