Unit 2 Let's make a fruit salad Story time (共18张PPT)

(共18张PPT)
story
time
If
you
know
the
word,
stand
up
and
read
it
loudly
.
如果你认识这个单词，站起来并大声读出来。
Rules
（规则）
Work
in
pairs(小组合作）
---Do
you
like...s
?
---Yes,
I
do.
---No,
I
don't.
I
like
...s.
Let’s
say
:
Let’s
talk
:
Let’s
talk
:
制作
cake
Let’s
talk
:
salad.
幻灯片
13
a
fruit
Let’s
make
我们来做水果沙拉吧。
---Do
you
have
any
pineapples?
---Yes,
I
do.
---No,
I
don't.
一些，任何的
some:
一些。
用于肯定句
I
have
some
bananas.
我有一些香蕉。
any:
一些。
用于疑问句
Do
you
have
any
bananas?
你有一些香蕉吗？
---Yes,
I
do.
---No,I
don't.
I
have
a/some...s.
---Do
you
have
any…s?
Ask
and
answer:
Read
the
story,
find
out
the
fruit
they
have.
自读故事，找出他们各自带来的水果。
Let’s
find
:
Tip:
有时我们可以从图片上获取信息哦！
一些
Read
the
story,
find
out
the
fruit
they
have.
自读故事，找出他们各自带来的水果。
Let’s
find
:
Let’s
act
:
Read
the
story
by
yourself.
自己读。
Read
the
story
in
the
group.
小组一起读。
Read
and
act
the
story.
小组分角色朗读。
Make
a
summary
:
●如果你要告诉别人你有某物，你会说：
●如果你要告诉别人你有某些物品，你会说：
I
have
a
/
an
…
.
I
have
some
…s
.
Let’s
enjoy
:
Let’s
make
:
How
nice.
通过查资料的方式，学习更多课外的水果类单词，下节课向大家介绍。
和别人用英语交流你们喜欢与不喜欢的水果，并说说各自有什么。
根据Fun
time
,制作卡片,为下一节课做准备。
Homework
: