冀教版数学二年级上册 表内乘法和除法(二) 求一个数的几倍是多少课件（17张PPT)

(共17张PPT)
表内乘法和除法(二)
第14课时
求一个数的几倍是多少
冀教版
数学
二年级
上册
1.结合具体事例，经历动手摆花片、讨论用乘法计算的过程。
2.初步理解“求一个数的几倍是多少”用乘法计算的原理。会解答求一个数的几倍是多少的简单问题。
3.鼓励学生积极参与操作和交流活动，直观体会几个几和一个数的几倍之间的关系。
数一数，填一填。
（
）个4
3
×
＝
4
3
12
或
3×4=12
数一数，填一填。
（
）个5
2
×
＝
5
2
10
或
2×5=10
红红有多少张画片?
说一说你了解到哪些信息?需要解决什么问题?
聪聪有5张画片，红红的画片是聪聪的3倍，需要解决的问题是红红有多少张画片。
我有5张画片。
我的画片的张数是你的3倍。
红红有多少张画片?
用不同颜色的花片摆一摆。
3个5
我有5张画片。
我的画片的张数是你的3倍。
3个5
怎样列式计算呢?
5张画片的3倍就是3个5张。
求3个5张是多少用乘法计算。
5×3=15(张)
第二行画
，画的个数是
的4倍。
1
第一行：
第二行：
2×4=8
算一算：第二行要摆（
）个
。
第二行：摆
，摆的个数是第一行的3倍。
2
摆一摆，再填空。
（1）第一行：
第一行：
第二行：
3×3=9
9
算一算：第二行要摆（
）个
。
第二行：摆
，摆的个数是第一行的2倍。
2
摆一摆，再填空。
（2）第一行：
第二行：
5×2=10
10
第一行：
3
看图列式计算。
6个
?个
＝
(个)
6
×
5
30
或
5×6=30(个)
4
看图列式计算。
9人
?人
＝
(人)
9
×
4
36
或
4×9=36(人)
女生:
男生:
5
看图列式计算。
＝
(只)
7
×
3
21
或
3×7=21(只)
求一个数的几倍是多少
求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，可以用乘法计算。
3个5
5×3=15(张)
看图列式计算。
8支
?支
＝
(支)
8
×
5
40
或
5×8=40(支)
铅笔:
钢笔:
1
有(
)只，
是
的6倍,
有(
)只。
＝
(只)
5
×
6
30
或
6×5=30(只)
5
30
2
一只
有4千克，7只
有(
)千克。
＝
(千克)
4
×
7
28
或
7×4=28(千克)
28
3