普通高中学业水平模拟卷(二)
语文参考答案
语言文字应用
1.B干涸(he)毗邻(pi)
2.D“凫娜应为“袅娜”“揭杆为旗”应为“揭竿为旗”。
3.C“成本下降了一倍”错,下降不能用倍数。
4.A罄竹难书,形容罪行多得写不完。
5.“犬子”改为“您的孩子”;“贵校”改为“学校”或“我校”;“不得”改为“请勿”。
二、文言文阅读
6.D罪:归咎、归罪。
7.DA项,“岁”古义为年成,今义为年、年龄。B项,“走”古义为跑,今义为行、移动。C
项,“王”古义为为王,今义为古代君主称号
8.D“行王道的终极理想”错误,是“王道之始也”
9.这种说法与拿刀刺人,把人杀死后,说“杀死人的不是我,是兵器”有什么不同
诗文默写和古代诗歌鉴赏
10.(1)浪淘尽千古风流人物
(2)言笑晏晏信皙旦旦
(3)栏杆拍遍无人会
(4)无以至千里无以成江海
1l.托物言志或借物喻人自信、高洁
四、现代文阅读
12故乡是地理意义的出生之所;故乡是宗族意义的团聚地;故乡是文化心理的生活区。
13.①首先将故乡具化,与异乡对立;②其次是将故乡泛化如文字中不具述与眉山有关的
地名;③将故乡意念化,一切随缘适意将足之所履和心之所安处都视为故乡;④实现
故乡的异乡化甚至是异乡的故乡化。
14.①扩大心胸,寓寄于物发现异乡的种种优点;②将异乡寄托甚至实体化为身体和心灵
栖息的故乡;③最后实现对故乡和异乡阻隔的超越,以一种处处吾乡处处家的心态来
对待每一次实际非常痛苦的贬谪经历。
五、写作
15.略普通高中学业水平模拟卷(二)
语文
本试题卷5道大题,15道小题,共3页。时量90分钟满分100分。
语言文字应用(18分。选择题12分,每小题3分;第5题6分)
1.下列词语中加点字的注音,不正确的一项是
A.敕遣(chi)
锋镝(di)
遏制(e)
少不更事(geng)
B.房檩(in)
干涸(gu)
毗邻(p)
蓊郁郁(weng
C.获花(di)
游说(shu)
砥砺(di)
妖童媛女(yuan)
D.瞋目(chen)
彳亍(chu)
翌年(yi)
六艺经传(
zhuan)
2.下列词语中有错别字的一项是
A.落寞勉强畏惧礼尚往来
B残骸舒畅孽根雕梁画栋
C.弄堂辉煌肥饶忸怩不安
D.凫娜青苔喋血揭杆为旗
3下列句子中有语病的一项是
A.参加课外活动,大家要注意安全,不要发生意外事故
B.阅读名著是青少年启迪心智陶冶情操的有效途径
C经过技术革新,车辆厂的这种产品成本下降了一倍
D.保持一颗平常心是任何考试正常发挥的关键
4.下列各句中,加点成语运用不正确的一项是
A.雷锋在短暂的一生中做了许多好事简直馨竹难书
B.谈起互联网,这个孩子竟然说得头头是道,令大家赞叹不已
C.一场突如其来的疫情让武汉街头没有了往日的车水马龙。
D.他心理素质不好,每次上台演讲都有些语无伦次。
5.下面这份家长会邀请函在表达上有三处不妥当请指出并改正。(6分)
邀请函
尊敬的家长:
时光如梭转眼间犬子即将进入高三年级,在这个关键的时期他的成长更需要家校
协力为此,贵校决定于本月10日上午9:00在学校报告厅举行家长会,希望您准时参加,
不得缺席
×中学高二年级组
2020年6月
答:①
改为
改为
③
改为
、文言文阅读(14分。选择题9分,每小题3分;翻译题5分)
阅读下面的文言文完成6~9题。
寡人之于国也
孟子》
M爬惠王曰:“寡人之于国也尽心焉耳矣,河内凶,则移其民于河东移其于河内;河东
然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
盂子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或
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五十步而后止,以五十步笑百步,则何如?”
可,直不百步耳,是亦走也
不违农时,谷不可胜食也;教罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,树木不可
曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也
胜用也。谷与鱼不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道
之始也
无失其时,七十者可以
食肉
亩之宅,树之以桑,五十者可以农帛矢,鸡縣豹彘之畜
矣。百亩之田,勿夺其时,教口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,中之以孝悌之义,颁白者不负
戴于道路矣。七十者衣帛食肉黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
狗彘食人食而不知检涂有饿而不知发,人死,则曰:非我也岁也。是何异于刺人
而杀之,曰·非我也,兵也”?王无罪岁,斯天下之民至焉。
6.下列句中加点词的解释,不正确的一项是
A.邻国之民不加少
加:更
B.王好战,请以战喻
喻:做比喻
C.申之以孝悌之义
申:反复陈述
D.王无罪岁,斯天下之民至焉
罪:得罪
7.下列句子中加点的字和现代汉语意义相同的一项是
A.非我也,岁也
B弃甲曳兵而走
然而不王者
D.黎民不饥不寒
8.下列对文章内容和写法的理解与分析,不正确的一项是
A.梁惠王在灾年能迁徙灾民,调运粮食,及时救荒。认为自己治国已尽心尽力了。
B.孟子认为梁惠王的治国与邻国之政本质没有区别
C.孟子“以战喻"的说理方式,拉近了与梁惠王的距离,避免了对方的抵触情绪。
D.孟子认为行王道的终极理想是“使民养生丧死无憾也”。
9.请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
是何异于刺人而杀之,日“非我也,兵也”?
译文:
三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)
10.默写出下列空缺处的文字。(任选三题每空1分,共6分)
(1)大江东去
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(2)总角之宴,
,不思其反。
(《诗经·氓》)
(3)把吴钩看了,
登临意。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(4)故不积跬步,
;不积小流
(荀子《劝学》)
11.阅读下面的唐诗完成题目。(6分)
蝉虞世南
垂缕饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
的冠缨,也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴,②着(e):凭借“触须形状好像下垂
【注】①垂缕(rui):古代官帽打结下垂的部分,蝉的头部有伸出的角
这首诗运用
的手法借蝉写人,寓意深长三、四两句是全诗的“点睛”之
笔。作者以蝉自许,表现了
的品格。
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