六年级下数学（北京版）-图形的运动复习（一）课件(共58张PPT)

(共58张PPT)
图形的运动复习（一）
六年级
数学
活动一：观察图案，想象图形的运动方式
活动一：观察图案，想象图形的运动方式
活动一：观察图案，想象图形的运动方式
轴对称
活动一：观察图案，想象图形的运动方式
活动一：观察图案，想象图形的运动方式
轴对称
平移
活动一：观察图案，想象图形的运动方式
活动一：观察图案，想象图形的运动方式
轴对称
平移
旋转
放大或缩小
活动二：自主梳理，回顾图形的运动方式
活动二：自主梳理，回顾图形的运动方式
活动二：自主梳理，回顾图形的运动方式
活动二：自主梳理，回顾图形的运动方式
我想通过对比弄清几
种图形运动在画图的
时候要注意什么？
我想进一步弄清几
种图形运动有什么
特点？
我想知道这几种图形运动
的相同点和不同点？
活动二：自主梳理，回顾图形的运动方式
活动三：你的三角形是怎样运动的？
请你选择一种或者几种运动方式画出三角形运动后的图形。
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
平移：方向
距离
活动三：你的三角形是怎样运动的？
平移：方向
距离
活动三：你的三角形是怎样运动的？
平移：方向
距离
活动三：你的三角形是怎样运动的？
平移：方向
距离
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
找准对称轴
活动三：你的三角形是怎样运动的？
找准对称轴
活动三：你的三角形是怎样运动的？
找准对称轴
活动三：你的三角形是怎样运动的？
找准对称轴
对称点到对称轴
的距离相等
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
旋转：旋转中心
活动三：你的三角形是怎样运动的？
旋转：旋转中心
旋转方向
活动三：你的三角形是怎样运动的？
0
1
2
3
4
5
旋转：旋转中心
旋转方向
5
1
2
3
4
0
活动三：你的三角形是怎样运动的？
旋转：旋转中心
旋转方向
活动三：你的三角形是怎样运动的？
旋转：旋转中心
旋转方向
旋转角度
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
把三角形按2∶1放大
活动三：你的三角形是怎样运动的？
把三角形按2∶1放大
活动三：你的三角形是怎样运动的？
把三角形按2∶1放大
2
∶
1
新图长度
原图长度
活动三：你的三角形是怎样运动的？
把三角形按2∶1放大
2
∶
1
新图长度
原图长度
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
一个是按1∶2缩小，
一个是按3∶1放大。
？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
活动三：你的三角形是怎样运动的？
图形放大或缩小：
依据比确定对应边长度
轴对称
平移
旋转
放大（缩小）
活动三：你的三角形是怎样运动的？
1.图形的形状没有变。
活动四：用平移、旋转、放大或缩小哪种运动方式能得到这个梯形？
1.图形的形状没有变。
平移
旋转
放大（缩小）
活动四：用平移、旋转、放大或缩小哪种运动方式能得到这个梯形？
图形的形状没有变。
图形的大小没有变。
平移
旋转
放大（缩小）
活动四：用平移、旋转、放大或缩小哪种运动方式能得到这个梯形？
回顾反思
看图片想象图形，让我们想起
了学过的图形运动的知识，联
想到了生活中的图形运动现象。
根据图形的运动画图的
过程中，进一步弄清了
图形运动的特点。
在知识的梳理中找到了
有疑问或感兴趣的内容，
继续研究思考。
回顾反思
看图片想象图形，让我们想起
了学过的图形运动的知识，联
想到了生活中的图形运动现象。
根据图形的运动画图的
过程中，进一步弄清了
图形运动的特点。
在知识的梳理中找到了
有疑问或感兴趣的内容，
继续研究思考。
猜图形运动方式的活动中，我
们知道了几种图形运动之间的
相同点和不同点。
课后作业
1.数学书第89页第1题
课后作业
2.数学书第89页第3题
课后作业
3.在生活中寻找图形的运动现象并说明。
再见