10.3
物体的浮沉条件及应用
学案
学习目标
1.知道物体的浮沉条件,会判断物体的浮沉。
2.了解物体的浮沉条件在生产、生活中的应用。
3.知道轮船、潜水艇、气球和飞艇和密度计的工作原理。
4.能应用浮沉条件解释简单的物理现象。
重点:
掌握物体的浮沉条件及浮力的应用。
学习过程
通过阅读教材,观察物体的浮沉现象思考回答下列问题
浸在液体中的物体,其沉浮取决它所受到的?????
?力和
??
??力的大小。
当物体浸没时:G?
??
F浮,则物体下沉。G?
??
F浮,则物体上浮。G???
F浮,则物体悬浮。2、当物体部分浸入时:G???
F浮,则物体漂浮。
2、从受力情况分析物体的浮沉
【探究活动1】观察物体的浮沉现象
(1)将桌上的小木块、小石块、小铁块、小塑料瓶、橡皮泥分别投入水中,观察它们在水中的浮沉情况。
(2)根据观察的实验现象,你认为:
的物体会下沉,
的物体将会下沉。
(3)思考:浸在液体中的物体都会受到浮力,但是有的物体要上浮,有的却要下沉,分析物体在水中是浮还是沉取决于什么。画出物体在水中受力示意图。
(
水面
漂浮
F
浮
G
上浮
F
浮
G
下沉
F
浮
G
悬浮
F
浮
G
)
总结分析:物体在液体中的浮沉取决于所受的力,分别是_______和_____,
改变物体浮沉的途径:改变物体所受的
或
__
【探究活动2】
利用小塑料瓶、沙子改变小瓶的重力探究物体浮沉的条件
(1)用小塑料瓶装上不同质量的沙子来实现小塑料瓶的上浮、下沉、悬浮和漂浮。
(2)然后用弹簧秤分别测量出浮力和重力进行比较,得出沉浮条件。
物体上浮:F浮
G物
上浮的物体最终要漂浮,
物体漂浮:F浮
G物
物体下沉:F浮
G物
物体悬浮:F浮
G物(你能说出什么是悬浮吗?)
其中物体处于平衡状态的是
和
。
物体处于非平衡状态的是
和
。
注意:实验中你用何种方法使瓶悬浮?分析并比较小瓶悬浮时的受力情况。
【探究活动3】:利用橡皮泥、水、烧杯改变物体的浮力探究物体的浮沉条件。
(1)把橡皮泥放入水中,观察橡皮泥下沉的运动,分析橡皮泥的受力情况:
F浮
G物。
(2)把橡皮泥折成碗状放入水中,观察橡皮泥的运动情况:
。分析碗状橡皮泥受力的变化______________________,此时F浮
G物。
(自己根据实验结果,总结一下物体的浮沉条件)
2、从密度的角度认识物体的浮与沉
观察下面哪些实心物体会浮在水面上?哪些实心物体会沉下去呢?(小铁钉、塑料块、小石块、小木块。)
特别的对于实心的物体来说,物体的浮沉取决于
和
大小的关系。
物体上浮:
ρ物_______ρ液
物体下沉:
ρ物_______ρ液
物体悬浮:
ρ物_______ρ液
物体漂浮:ρ物_______ρ液
物体上浮过程中:未露出液面时,F浮
(不变、变大、变小),露出液面后F浮
(不变、变大、变小)直到F浮
G物时,物体漂浮在液面上。
3、例题1:一个60
g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时,它受到的重力是______N,所受浮力是______N。
(g取10
N/kg)
例题2:
小竹将质量为120
g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100
cm3的水(g取10
N/kg),则物体( )
A.漂浮在水面上
B.悬浮在水中
C.沉在溢水杯底部
D.受到1.2
N的浮力
练习总结
(1)比较浮力大小的方法有:比较
法:不同物体浸在同一液体中
,据F浮
=ρ液
g
V排可知
越大,受到的浮力越大;比较
法:同体积的不同物体浸没在不同液体中,据F浮=
ρ液
g
V排可知
越大,受到的浮力越大;比较重力法:同一物体浸在不同液体中并静止,针对物体的不同浮沉状态进行受力分析,以物体的重力为中间量,对比出浮力大小。
(2)新鲜的鸡蛋在清水中要下沉,为什么?你能想办法让它悬浮吗?大家动手做做看。这是通过哪种方法来增大浮力,从而调节浮力和重力关系来实现悬浮的呢?增大浮力还有什么方法?
(3)如图所示,先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂在水面上,此时它受到的浮力大小为F浮1;然后把它按入水面下,发现它沉入水底,此时它受到的浮力大小为F浮2。则F浮1与F浮2的大小关系是( )
A.F浮1>F浮2
B.F浮1=F浮2
C.F浮1<F浮2
D.无法比较
三、浮沉条件的应用
轮船是怎样实现漂浮的?什么是排水量?什么是吃水线?填空
:船总是漂浮在水面上,一艘船从河里驶向大海,它受到的重力大小______(变大、变小、不变);它受到的浮力大小
_____(变大、变小、不变);都_____(大于、等于、小于)船受到的重力;它排开水的体积_____(变大、变小、不变);轮船是下沉些还是上浮些?排水量是5吨的轮船受到的浮力是
(
河水
海水
)
2、潜水艇是怎样实现浮沉的?
潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受到的浮力是否变化?(写出判断依据)
3、气球和飞艇是怎样升空的?
4、热气球是怎样升空的?
5、利用漂浮条件来测量液体的密度-----密度计:
了解密度计的结构和用途,完成下面的问题:
(1)密度计是用来测量
的工具,它是应用了“物体浮沉条件”中的
条件,即:F浮
G。密度计在使用过程中所受到的浮力是
的。(选填“变化”或“不变”)
(2)观察图中密度计,看一看密度计上的刻度有什么特点?你能试着解释其中的原因吗?
刻度特点:刻度
,
?。读数:
练习题:
1、盐水选种就是把种子放在一定密度的盐水里,由于干瘪种子的密度________盐水的密度,因此干瘪种子能在盐水中浮起来;而饱满种子__
盐水的密度,会沉到水底,从而将优质种子选出来。
2、同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时所处位置如图所示,以下说法正确的是( )
A.甲液体的密度较小
B.乙液体的密度较小
C.密度计在甲液体中受到的浮力小
D.密度计在乙液体中受到的浮力小
3、一个小球,在水中能漂浮。如果把它放入酒精中,小球(
)
—定会下沉
B.定会悬浮
C.
一定会漂浮
D.条件不足,无法判断沉浮
4、如图所示,三个完全相同的玻璃缸装满了
水,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭
子,(c)水中漂浮着一只大鸭子。若把三个缸
放到台秤上称量,可知它们的质量(
)
(a)最大
B.
(b)最大
C.
(c)最大
D.一样大
5、据报道,我国首艘航空母舰已成功完成首次试航。航空母舰是舰载机的母舰。当航空母舰上的舰载机飞离航空母舰后,航空母舰所受的浮力将如何变化?
6、一个物体重为10
N,浸没在水中时,受到的浮力为8
N,则它将________(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。