第十五章
第3节
串联和并联
辅导科目
物理
年
级
九年级
教材版本
人教版
讲义类型
拔高版（适用于考试得分率高于80%的学员）
教学目的
1.知道串、并联电路的连接特点.
2.会动手连接简单的串、并联电路.
3.会画简单的串、并联电路图;会根据要求设计简单的串、并联电路.
重、难点
重点：通过探究发现串并联电路的特点.
难点：学会画串、并联电路图;会连接串并联电路.
授课时长
建议授课时长2小时
教学内容
【课程导入】
师:展示两个小灯泡、一个开关、干电池两节、导线若干.
问题:你能画出一个电路图并连接好电路,让这两个小灯泡都亮起来吗?
学生每四人组成一个学习小组,思考、展开讨论并发表自己的观点.然后画出电路图开始连接基本电路.让学生学习基本电路的设计和连接,为后面连接串、并联电路做准备.
甲组(如图所示):
乙组(如图所示):
【新知讲解】
※知识点一：串联和并联
【合作探究】
用一个电源、两个灯泡、三个开关和若干导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
注意：任何情况下都不允许不经过____用电器____而把电源的两端直接连在一起。
同学们动手动脑，相互讨论，然后画出电路图，再连接实物。
【探究一】串联电路的特点：
1.画出串联电路的电路图，在图中标出电流的方向，对照电路图，并连接实物电路。
2.（1）电流从电源正极到负极只有__一____条路径，___无____（填“有”“无”）分支。
（2）闭合开关时，两灯泡____都_____发光，断开开关时，两灯同时____熄灭___，说明开关在串联电路中控制所有__用电器____；拧去其中的一只灯泡，再闭合开关时，另一只小灯泡___不亮___，说明了串联电路中各用电器之间相互___影响______（影响或不影响）
（3）把开关的位置变化一下，观察到闭合开关时两小灯泡还是__都亮____，断开开关时又同时___熄灭____，说明了串联电路中开关的位置对它所起的控制作用之间相互___影响_____。（影响或不影响）。
【探究二】并联电路的特点：
当用电器需要单独工作时，需用并联连接的方式
1.画出并联的电路图，在图中画出电流的方向，对照电路图，并连接实物电路。
2.（1）电流从电源正极到负极有___两___条路径，___无___（填“有”“无”）分支。
（2）闭合开关S，只闭合开关S1时，灯泡___
L1____发光，只闭合开关S2时，灯
泡___
L2____发光，说明开关S1控制灯泡___
L1_____，开关S2控制灯泡____
L2____；断开开关S，闭合S1时，L1___不发光____，闭合S2，灯L2也__不发光_______，说明了开关S是控制整个电路的总____开关____，我们把开关S叫干路上的总开关，S1、S2叫支路开关。
（3）把三个开关都闭合时，你拧下任意一个灯泡，会发现另一个灯泡
__还发光____，说明了并联电路各用电器之间不相互__不影响_______。
【探究三】生活中的电路
1．你家中的电灯和电视机是怎么连接的？
因为电灯亮时，洗衣机
可以不
工作.所以是
并联。而装饰用的小彩灯是
串联
。
2.教室中的日光灯是如何连接的？街上的路灯如何连接的？
因为一盏灯不亮时，其余的灯
还能
发光.所以，教室里的灯和街上的路灯都是
并联
。
3.我们教室里的电路是什么电路？你能画出它们的电路图吗？试试看！
【精讲点拨】
1.
实际电路不管看起来有多么复杂，都是由最基本的串联电路和并联电路组成的.
2.串联电路和并联电路的识别方法
（1）定义法：若电路中各元件是逐个首尾顺次连接的，则此电路就是串联电路；若电路中各元件“首首相接，尾尾相接”并列地连在电路中，则此电路就是并联电路.此法适用于比较简单的电路.
（2）断路法（或拆除法）：串联电路中出现一个断点或去掉一个元件，电路中所有的用电器都会停止工作；并联电路中，断开支路上的一个用电器的开关或去掉这个用电器，其他支路中的用电器仍能正常工作.所以断开电路某处或去掉某个用电器，若有其他用电器能正常工作，则此电路一定是并联电路
（3）节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点.对于较复杂的电路，特别是对点与点用导线连通的电路用此法判断较为快捷.
【归纳整理】
串联电路并联电路连接特点用电器__首尾________连接用电器__并列_______连接在两点之间电流路径电流从电源正极出发，有___1______条路径流回电源负极电流有____多条______条路径开关作用开关控制____整个______，开关位置对它的控制作用___没有______影响干路开关控制__整个______，支路开关只控制__所在的支路_______.用电器间是否相互影响各用电器互相__影响________，若其中一个断开，其他用电器___不工作_____各用电器互不影响，若其中一个断开，其他用电器_不受影响_____
1.串联并联电路记忆口诀:
基本电路串并联,分清特点是关键;
串联就是一条路,正极出发负极回;
一灯烧毁全路断,一个开关管全局;
开关位置无影响,局部短路特殊用.
并联电路像河流,分了干路分支流,
干路开关全控制,支路电器独立行.
◎例题
【例1】在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是（
）
A.
两个模块相当于开关，彼此串联
B.
同个模块相当于开关，彼此并联
C.
两个模块相当于电源，彼此并联
D.
两个模块相当于电源，彼此串联
【答案】B
【解析】脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片，其中两个模块相当于两个开关，与模块相连的电视能够独立工作，所以两个模块是并联的，故B正确。
【例2】(多项选择)如图所示，下列说法正确的是(
)
A.
闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联
B.
闭合S1、S3，断开S2，灯L1、I2串联
C.
闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮
D.
闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮
【答案】AC
【解析】A．由电路图知道，当闭合S2，断开S1、S3时，灯L1、L2首尾顺次连接，属于串联，故A正确；
B．当闭合S1、S3，断开S2时，灯L1、L2
首首相连、尾尾相连，属于并联，故B错误；
C．当闭合S2、S3，断开S1时，只有灯L1
接入电路，灯L2
被短路，即只有灯L1亮，故C正确；
D．当闭合S1、S2，断开S3时，只有灯L2
接入电路，灯L1被短路，即只有灯L2亮，故D错误。
?练习
1.汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好.四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是
( )
解析:开关没闭合灯就亮,说明开关与灯是并联的,四个开关中任意一个未闭合指示灯会发光,四个开关要串联.由A图可知,几个开关并联,当开关都闭合时,即车门都关好时,灯泡会发光,A错误;由B图可知,几个开关串联,当有一个开关断开时,即有车门没关闭时,灯泡不亮,B错误;由C图可知,几个开关串联,当开关都闭合时,即车门都关好时,电源会被短路,C错误;由D图可知,几个开关串联,当开关都闭合时,即车门都关好时,灯泡不会发光,D正确.故选D.
2.如图所示的电路,下列判断正确的是
( )
A.闭合开关S1,S3,断开开关S2时,灯L1,L2串联
B.闭合开关S2,断开开关S1,S3时,灯L1,L2并联
C.闭合开关S1,S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮
D.同时闭合开关S1,S2,S3时,电源短路
解析:闭合开关S1,S3,断开开关S2时,灯L1,L2并联,A错误;闭合开关S2,断开开关S1,S3时,灯L1,L2串联,B错误;闭合开关S1,S2,断开开关S3时,灯L1被短路,不亮,L2亮,C错误;同时闭合开关S1,S2,S3时,L1和L2被短路,电源被短路,D正确.故选D.
§知识小结
【课堂检测】
【基础巩固】
1.节日用的小彩灯,在一个灯泡烧坏后,其他的灯泡都不能工作了,则这些小彩灯
( )
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可能是串联,也可能是并联
D.无法判断
2.在如图所示的四个电路图中,属于并联电路的是
( )
3.家用三合一浴霸主要由红外线灯、照明灯和排气扇组成.红外线灯负责加热,排气扇负责换气,照明灯负责照明,它们能独立工作.由此可知,三合一浴霸中的用电器是 联的.?
4.如图所示,电路中的小灯泡L1,L2是 (填“串联”或“并联”)的,若小灯泡L1的灯丝断了后,再闭合开关S,小灯泡L2将 (填“发光”或“不发光”).?
5.如图所示是一种声光报警器电路,各元件均能正常工作.下列现象描述正确的是
( )
A.只闭合S1时,灯亮铃不响
B.同时闭合S1,S2,铃响灯不亮
C.同时闭合S1,S2,灯亮铃不响
D.只闭合S2时,铃响灯不亮
6.小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时,冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时,冰箱内的灯就熄灭,但压缩机依然工作.小聪断定冰箱门上有一个开关S,下面小聪的判断中正确的是
( )
A.冰箱内的照明灯和压缩机串联
B.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S在干路上
C.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和照明灯串联
D.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和压缩机串联
7.在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮,相当于一个开关,想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车.请设计一个符合要求的电路图.(已画出指示灯和电源,如图所示)
8.小刚用两只灯泡连接成电路并闭合开关后,发现两灯都亮;断开开关后两灯都不发光,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下是小刚设计的三种判断方法.
方法一:把其中一只灯泡从灯座上取下,观察另一只灯泡是否工作进行判断;
方法二:把任意一根导线断开,观察两只灯泡是否工作进行判断;
方法三:把任意一只灯泡的两个接线柱用导线连接起来,观察另一只灯泡是否工作进行判断.
(1)小明设计的第一种方法,在取下其中一只灯泡,闭合开关时,如果观察到 的现象,说明该电路是并联的,如果观察到 的现象,说明该电路是串联的;?
(2)在用方法二和方法三进行判断时,发现这两种方法都存在不足之处,方法二的不足是 ,方法三的不足是 .?
【答案】
1.A[解析:在串联电路中,电流只有一条路径,当其中一个用电器损坏或某一处断开,整个电路变成断路,所有用电器都将停止工作.节日用的小彩灯,一个灯泡烧坏后,其他灯泡都不能工作,因此这些小彩灯一定是串联的.故选A.]
2.C[解析:A,B,D图两个灯泡顺次连接,因此为串联电路;C图两个灯泡并列连接,因此为并联电路.故选C.]
3.并[解析:根据题意可知,红外线灯、照明灯和排气扇都可以单独工作,互不影响,因此它们是并联的.]
4.串联 不发光[解析:由图可知,电路中只有一条电流路径,所以小灯泡L1,L2串联.因为串联电路中各用电器互相影响,所以若小灯泡L1的灯丝断了,再闭合开关S,小灯泡L2将不发光.]
5.C[解析:只闭合S1时,电路断路,灯不亮铃不响,A错误;同时闭合S1,S2时,电铃短路,灯亮铃不响,B错误,C正确;只闭合S2时,灯泡和电铃串联,灯亮铃响,D错误.故选C.]
6.C[解析:由题意可知,冰箱内照明灯和压缩机能独立工作,属于并联电路,冰箱门上的开关S与灯泡串联.故选C.]
7.如图所示.[解析:只要按下任何一个按钮,指示灯都会发光,说明这两个开关互不影响,是并联的.]
8.(1)另一只灯泡仍发光 另一只灯泡不发光 (2)如果断开的是并联电路的干路导线,两只灯泡都不发光,和串联电路一样,无法判断 如果是并联电路,会造成电源短路[解析:(1)因为并联电路中各用电器互不影响,因此第一种方法中,取下其中一只灯泡,闭合开关,如果另一只灯泡仍发光,则可以判断出该电路是并联的;如果另一只灯泡不发光,则可以判断出该电路是串联的.(2)方法二:因为并联电路干路中导线的通断控制整个电路,串联电路中导线通断也控制整个电路,所以如果断开的是并联电路的干路导线,两只灯泡都不发光,和串联电路一样,无法判断;方法三:如果是并联电路,会造成电源短路,电源将被烧坏.]
【课堂总结】
【家庭作业】
1．（2017·广东省江门市第二中学月考）关于电路的连接方法，下列说法正确的是
A．家中的空调和台灯可能串联也可能并联
B．汽车的车头灯和车尾灯一定是并联
C．马路上同一路口的红绿灯一定是串联
D．教室里的日光灯一定是串联
2．（2017·江苏省镇江市润州区二模）小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯
A．可以确定，一定并联
B．可以确定，一定串联
C．可以确定，串联、并联都行
D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断
3．（2017·山东省莱芜市（五四学制）模拟）如图所示电路中，下列关于灯炮L1﹑L2、L3连接说法中不正确是
A．S1﹑S2都断开，L1﹑L3串联
B．S1﹑S2都闭合，L2﹑L3并联
C．S2断开，S1闭合，L1﹑L3串联
D．S2断开，S1闭合，只有L3能发光
4．某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是
A．
B．
C．
D．
5．在如图所示的电路中，下列说法正确的是
A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流
B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压
C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压
D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
6．在如图的各个电路图中，符合实物连接的是
A．
B．
C．
D．
7．（2017·黑龙江省鸡东县第四中学（五四学制）月考）如图所示的电路，要使L1和L2两盏灯组成并联电路，则开关
A．S1、S2断开，S3闭合
B．S1、S3断开，S2闭合
C．S2断开，S1、S3闭合
D．S1、S2闭合，S3断开
8．（2017·四川省遂宁市市城区期末）下面列举的常见电路中，属于串联的是
A．节日里一串小彩灯
B．家庭中的冰箱和电视
C．家庭中的电灯
D．马路上的路灯
9．一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是
A．灯亮，铃不响
B．灯不亮，铃不响
C．灯亮，铃响
D．灯不亮，铃响
10．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。如图所示的电路图中能符合要求的是
A．
B．
C．
D．
11．在如图所示的电路中，当开关S1﹑S2断开或闭合时，下列关于三灯连接的情况错误的是
A．S1﹑S2都断开，L1﹑L3串联
B．S1﹑S2都闭合，L1﹑L2并联
C．S1断开，S2闭合，L1﹑L3串联
D．S1断开，S2闭合，只有L1能发光
12．（2017·内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗模拟）举重比赛有甲、乙、丙三个裁判其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是
13．如图所示的电路，要使灯泡L1、L2组成串联电路必须闭合开关______；要使L1、L2组成并联电路必须闭合开关______；如果只让L1发光，只需闭合开关______。
14．（2017·广东省高州市古丁中学期中）请根据图（a）所示的电路图，将（b）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）。
15．（2017·安徽省合肥市瑶海区期末）根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图。
16．（2017·江苏省连云港市灌云县西片月考）现有电源、三盏灯、开关和若干根导线。要求：
（1）将下图所示的实物连接成两盏灯并联，L1只由一个开关S1控制，L2由S1和S2共同控制的电路，导线不许交叉。
（2）根据实物连接图，在方框内画出电路图。
17．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是（）
A．
B．
C．
D．
18．（2017·江苏省江阴市华士片期中）下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图，其中设计最佳的是
A．
B．
C．
D．
19．现在许多楼道灯的亮和灭都是由光控开关和声控开关控制的。白天，即使楼道有声音，灯也不亮。天黑后，哪一层楼道有声音，哪一层楼道的灯就会自动亮起来。若用S光表示光控开关，用S声表示声控开关，请你在图中将这种楼道灯自动控制电路图画完整。（只画两层楼道的灯，在符合设计要求的条件下，要求开关数量最少）
20．（2017·江苏省句容市行香中学调研）为方便夜间开锁，有人发明了“感应照孔门把手”，只有夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的LED灯才亮。它利用感应开关S1（有人摸把手，S1闭合；无人摸把手，S1断开）以及光敏开关S2（白天，S2断开；夜间，S2闭合）控制电路，达到目的。请完成电路连接。
21．如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求
（1）两灯泡并联；
（2）电流表测灯L1的电流；
（3）闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。
【答案】
1．B【解析】家庭电路中各用电器工作时互不影响，所以家庭电路中用电器之间是并联的，故AD错误；汽车的车头灯和车尾灯可以同时工作，也可以单独工作，所以它们是并联的，故B正确；马路上同一路口的红绿灯都是单独工作的，所以它们是并联的，故C错误，故选B。学.科.网
2．A【解析】电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车轮带动电动机转动，电动机变成了发电机，转动车轮，车上的指示灯还能发光，说明此时电动机、指示灯构成闭合回路，故电动机与指示灯是并联的；如果电动机与指示灯是串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光。故选A。
3、C
4．D【解析】不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，说明这两个开关都能控制指示灯，而且两开关互不影响，即两开关并联；电动自行车的前后转向灯可以单独工作，所以它们是并联的。拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡，综上分析，只有D选项符合题意。
5．D【解析】电压表在识别电路时可以看成是开路，由图，电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极，所以灯光L1和L2串联，电流表测电路中的电流，电压表测L1两端电压。故ABC错误，D正确。
6．A【解析】电源正极出来经过干路开关S1，分别流入两个灯泡后，一起经过干路开关S2，回到负极，故A符合。
7．D【解析】根据电流流向可知，当S1、S2闭合，S3断开时，灯L1和L2首首相连、尾尾相连，两灯组成并联电路。故选D。
8．A【解析】家庭中的各盏照明灯、马路上的各盏路灯如果有一个损坏，则其他的灯正常工作，即互不影响、独立工作，所以它们之间属于并联电路，故CD不符合题意；家里的冰箱和电视也能独立工作，所以也属于并联电路，故B不符合题意；节日里一串小彩灯，如果一个坏了，不亮，则其他的灯都不能正常工作，所以家庭装饰用的一串小彩灯属于串联，故选A。
9．A【解析】开关S1和S2都闭合时，电路发生局部短路，即电铃短路，电流不再通过电铃；故灯泡亮，但电铃不响。故选A。
10．B【解析】干路中开关闭合，灯泡马上工作，电动机会在支路开关作用下工作，因此A选项不符合题意；干路中开关闭合，电动机马上工作，而灯泡会在支路开关的作用下工作，因此B选项符合题意；开关闭合后，电动机和灯泡同时工作，因此C、D选项不符合题意。故选B。
11、C
12．B【解析】由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关乙和丙并联连接后与主裁判对应的开关甲串联连接，故B符合，ACD不符合，故选B。
13．S1
S2、S3S3
【解析】如下图所示的电路中，
断开开关S2、S3，闭合开关S1时，灯泡L1和L2串联；
如下图所示的电路中：
断开开关S1，闭合开关S2、S3时，灯泡L1和L2并联；
如下图所示的电路中：
只需闭合开关S3时，电路中只有L1发光。
14．
15．
【解析】电流从正极开始分支，一支经灯泡L1，另一支经开关S2、灯泡L2，然后两支汇合共同经过S1回到电源负极，如图所示。
16．
【解析】根据题目中要求，可连线实物图和对应的电路图如图所示。
17、B
18．B【解析】由图示电路图可知，指示灯与电铃串联后并联在两支路中，闭合任一开关，指示灯亮、电铃响，但是具体哪一个支路，无法分辨，因此不符合题意，故A错误。由图示电路图可知，两指示灯并联在两支路中，电铃串联在干路中，每个开关控制一条支路，因此符合题意，故B正确为答案。由图示可知，灯泡与电铃串联由同一开关控制，因此不符合题意，故C错误。由图示电路可知，两指示灯并联在两支路中，电铃串联在干路中，开关S1控制整个电路，开关S2控制指示灯L2，当两开关都闭合时，两个指示灯都亮，无法分辨是哪个病房病人在呼叫，因此D不符合题意。
19．
【解析】天亮时光控开关自动断开，天黑时闭合，有人走动发出声音，声控开关闭合，两个开关同时闭合，灯就会自动亮。所以两个开关应相互影响同时符合闭合条件，即光控开关和声控开关应串联，再和灯泡串联。但不同楼道的灯工作时不能相互影响，各有各自的声控开关控制，利用一个光控开关在干路上即可，电路图如下：
20．
【解析】由题意可知，感应开关S1、光敏开关S2串联共同控制LED灯，电路图如下。
21．第十五章
第3节
串联和并联
辅导科目
物理
年
级
九年级
教材版本
人教版
讲义类型
基础版（适用于考试得分率低于60%的学员）
教学目的
1.知道串、并联电路的连接特点.
2.会动手连接简单的串、并联电路.
3.会画简单的串、并联电路图;会根据要求设计简单的串、并联电路.
重、难点
重点：通过探究发现串并联电路的特点.
难点：学会画串、并联电路图;会连接串并联电路.
授课时长
建议授课时长2小时
教学内容
【课程导入】
用一个电池阻，两个灯泡，一个开关和几根导线组成一个电路。要求合上开关时，两灯都亮，开关断开时，两灯都熄灭，想想看，有几种连接方法，画出电路图。
【新知讲解】
※知识点一：串联和并联
一、串联电路
1.串联电路：两个或两个以上用电器顺次连接到电路中，这种连接方式叫做串联。
2.串联电路的特点：
（1）连接特点：逐个顺次---首尾相连。
（2）电流路径：只有一个。
（3）开关控制特点：开关能同时控制所有的用电器，与开关的位置没有关系。
（4）用电器工作特点：各用电器互相影响，一个用电器坏了，其他用电器都不能工作。
3、串联电路：
实物图和电路图电流路径只有一条通路开关控制特点只断开S1
三个灯泡都不亮串联电路中开关控制所有用电器，并且和开关的位置没有关系。
只断开S2
三个灯泡都不亮只断开S3
三个灯泡都不亮电路工作特点摘下L1L2、L3不亮串联电路中，各个用电器互相影响，一个用电器不能工作，其它用电器也不能工作。
摘下L2L1、L3不亮摘下L3L1、L2不亮
二、并联电路
1.并联电路：两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中，这种连接方式叫做并联。
2.并联电路的特点：
（1）连接特点：并列连接---首首尾尾相连。
（2）电流路径：电流有两条(或多条)路径。
（3）开关控制特点：干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。
（4）用电器工作特点：各元件可以独立工作，一个用电器坏了了，其它用电器不受影响。
3.并联电路
实物图和电路图电流路径分干路和支路，A点是分流点，B点是会流点，有两条或以上路径开关控制特点只断开S所有的灯都不亮干路开关控制所有用电器，支路开关只控制某一支路用电器。
只断开S1L1不亮只断开S2L2不亮只断开S3L3不亮电路工作特点摘下L1L2、L3亮并联电路，各个用电器不互相影响，某一个用电器坏了，其它支路用电器可以工作。摘下L2L1、L3亮摘下L3L1、L2亮
要点诠释：
（1）电流流向法：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，则用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。
（2）断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响，仍然工作，则这两个用电器为并联。
（3）节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。
（4）观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。
（5）经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
二、连接串联电路和并联电路
1.根据电路图连接实物图：对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。
（1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
（2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和会合点，将回路以外的元件连接在两点之间。这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。
2.根据实物图连接电路图：要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。
（1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查；
（2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观；
（3）交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。
要点诠释：
（1）连接电路时应注意：①画好电路图；②按一定顺序；③接线过程开关是断开的；④避免电源短路。（2）并联电路连接的方法通常有先干路后支路；先选定一条支路完整连接，再连接其他支路。
（3）干路开关控制整个电路，支路开关只控制该支路。
三、生活中的电路
1.生活中的串联电路：用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。
2.生活中的并联电路：装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的，家庭中各用电器都是并联的，街道两旁的路灯是并联的，竞赛时的抢答器的电路是并联的，电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。
3.家庭电路图可简化成下图所示：电路中的灯泡、电视机、台灯以及小彩灯的整体是并联方式接在电路中的，灯泡和开关是串联，单个小彩灯是串联。
◎例题
【例1】如图所示，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】A.中电流只有一条路径，依次经过这两个灯，因此是串联电路，故A不符合题意；
B.中开关断开时，两灯组成串联电路；开关闭合时，灯L2被短路，故B不符合题意；
C.中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过这两个灯，是并联电路，故C符合题意；
D.中开关闭合时，灯泡L2被短路，是只有L1的简单电路，故D不符合题意。
?练习
1、如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是 联;断开开关S,会发生的现象是 ;电路连接的不妥之处是 .?
解析:分析电路可知,两只灯泡并联.其中灯泡L2并联在电源两端,所以开关S对L2不起控制作用;灯泡L1与开关S串联后接在电源两端,所以开关断开时L1不亮.
【答案】 并 L1不能发光 开关对L2不起作用
§知识小结
【课堂检测】
1．（2019广西北海市）如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码（S1），特定指纹（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门领，下列电路设计符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2.
（2019
岳阳市）为保障安全，滚筒洗衣机内设置了电源开关S1和安全开关S2．当洗衣机门关上，S2自动闭合，再闭合电源开关S1洗衣机才能正常工作。下列简易原理图符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3.
（2019
湖南湘潭市)如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知（ ）
A.
只将开关S1闭合，吹出的是热风
B.
M和R是串联在电路中的
C.
将S1和S2都闭合，吹出的是热风
D.
开关S2可以控制整个电路
4(2019四川
广安市)如图所示，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是（ ）
A．B．
C．
D．
5.（2019
湖北鄂州市）如图所示，下列电路图中与实物图一致的是（ ）
A.
B.
C.
D.
6.（2019
鄂州市）科技引领生活，5G时代已经来临。车辆利用5G通讯网络可在一、两公里之外提前感知交通信号灯，为无人驾驶提供支持。如图所示，是用于路口的5G指示灯，则红黄绿三种颜色指示灯的连接方式及5G通讯传递信息的形式分别是（
）
A.
串联、超声波
B.
串联、电磁波
C.
并联、超声波
D.
并联、电磁波
7.（2019黄冈市）在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是（
）
A.
两个模块相当于开关，彼此串联
B.
同个模块相当于开关，彼此并联
C.
两个模块相当于电源，彼此并联
D.
两个模块相当于电源，彼此串联
8（2019
四川巴中）小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
9.
（2019山东菏泽市）下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是（ ）
A
B
C
D
10.
（龙江省绥化市）现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的
，房间里各用电器之间是
联的。
【答案】
1．D
【解析】由题意可知，密码（S1）、特定指纹（S2）、应急钥匙（S3）是三个开关，三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，所以，开关S1、S2、S3为并联，且电动机M位于干路，由各选项电路图可知，选项D符合要求，ABC不符合要求。
2.
C
【解析】根据题意，两个开关及电动机只有串联在电路中时，洗衣机才能正常工作，故符合要求的电路图为C。
3.
C
【解析】由图知道，吹风机和电热丝可以独立工作，所以是并联的；当只将开关S1闭合时，吹风机工作，吹出的是冷风；当将S1和S2都闭合，吹风机和电热丝都工作，吹出的是热风；由于开关S2在支路上，与电热丝串联，只控制电热丝，故只有C正确。
4、C
【解析】A.中电流只有一条路径，依次经过这两个灯，因此是串联电路，故A不符合题意；
B.中开关断开时，两灯组成串联电路；开关闭合时，灯L2被短路，故B不符合题意；
C.中开关闭合时，电流有两条路径，分别经过这两个灯，是并联电路，故C符合题意；
D.中开关闭合时，灯泡L2被短路，是只有L1的简单电路，故D不符合题意。
5.A
【解析】A、由电路图可知，两灯泡串联，电流从电源的正极出发，经过电流表、灯泡L1，再经过开关，灯泡L2回到负极，电压表并联在电流表、灯泡L1、开关的两端，与实物图符合，故A正确；
B、由电路图可知，两灯泡并联，与实物图不符，故B错误；
C、由电路图可知，两灯泡串联，电压表测量灯泡L2两端电压，实物图中电压表测量灯泡L1两端电压，与实物图不符，故C错误；
D、由电路图可知，两灯泡串联，电压表测量灯泡L2和L1两端电压，与实物图不符，故D错误；
6.D
【解析】根据生活经验可知，交通指示灯中的三个灯不同时亮，即可以单独工作，且工作时互不影响，所以可以判断出三种颜色指示灯是并联的；5G通讯是利用电磁波来传递信息的。
7.B
【解析】脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片，其中两个模块相当于两个开关，与模块相连的电视能够独立工作，所以两个模块是并联的，故B正确。
8C
【解析】由题意可知，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，说明两灯泡工作时互不影响，所以两灯应并联，故AD错误；
开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，则开关位于干路，故B错误、C正确。
9.
B
【解析】
A、当两开关同时闭合，两个灯泡同时工作；只闭合s，上面灯泡单独工作，但下面的灯泡不能单独工作，故A不符合题意；
B、当三开关同时闭合，两个灯泡同时工作；只闭合s和s1，上面灯泡单独工作；只闭合s和s2，下面灯泡单独工作，故B符合题意；
C、闭合开关s，两个灯泡同时工作，但不能让两个灯泡单独工作，故C不符合题意；
D、当两开关同时闭合，两个灯泡同时工作；只闭合s，下面灯泡单独工作，但上面的灯泡不能单独工作，故D不符合题意；
故选：B。
10.
总开关（开关），并
【解析】房卡可以控制整个房间的电的通断，相当于总开关；房间里各用电器
工作与否相互独立，互不干扰，所以是并联的。
【课堂总结】
【家庭作业】
1.
在下图所示的四个电路图中，开关S闭合后，三个灯泡是并联的是（
）
2.
有三盏灯，闭合开关时三盏灯同时亮，断开开关时三盏灯同时熄灭，可见这三盏灯的连接（
）
A.串联
B.并联
C.两盏灯并联起来再和第三盏灯串联
D.以上三种情况都有可能
3.如图，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的电路图是（ ）
4.
如图所示的电路中，说法不正确的是（
）
A.
K1断开K2闭合时，L1不亮L2亮
B.
K1闭合K2断开时，L1L2都亮
C.
K1、
K2都闭合，L1、L2都亮
D.
K1、K2都闭合，L1不亮L2亮
5.如图所示电路，要使电阻R1、R2并联，则应将（ ）
A.
S2、S3闭合，S1断开
B.
S1、S2闭合，S3断开
C.
S2闭合，S1、S3断开
D.
S1闭合，S2、S3断开
6.（多选）单刀双掷开关如图所示，它有三个接线柱，中间的接线柱上装有金属片，可以分别与左接线柱或右接线柱相连通，连通一侧接线柱的同时会使另一个接线柱断开。单刀双掷开关的电路图符号是，开关此时是连通了上方的导线，当把开关向下闭合时，可以使上方导线断开，同时连通下方导线。小李在一幢老式楼房中看到楼梯照明电灯安装在两层楼之间，楼上和楼下各有一个单刀双掷开关，拨动任何一个开关，都可以改变电灯的发光或熄灭状态。他把这个现象告诉了小张，小张在实验室中用简单的器材连接了如图所示的四个电路图来模拟楼道灯的照明功能。其中能够达到要求的是（
）
7.街上路灯都是
联的；装饰建筑的白炽灯都是
联的。
8.把两个灯泡连入电路，要使两个灯泡同时发光，连接方法有_____________种。把两个灯泡_________连接起来的电路，叫做_____________电路，把两个灯泡_____________连接起来的电路，叫做__________电路。
9.如图所示电路中若使L1、L2并联，则应闭合
，断开
。
10.如图所示电路中，当只闭合开关S3时，灯________发光；当开关S1、S2
、S3都闭合时，灯___________发光，它们是______联的。若想让L1和L3发光，L2不发光则应闭合开关_________，断开开关________。
11.
图中的电路中有一根导线连接错误，要求在错误处打叉，再添加一根导线，使两灯并联连接。
12.
请在图中的两个虚线框内，选填
“电源”和
“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。
13.
根据图所示的实物图连接，画出对应的电路图。
14.
如图所示的电路中，导线没有连接，请你用笔画线表示出来。要求：两灯并联，开关S1控制电灯L1，S2作为总开关。
15.家庭使用的鱼缸有照明灯和净水器组成，净水器（核心部件为电动机）能通过水的循环将鱼缸内鱼的分泌物排出，为了使用方便，照明灯和净水器既能单独工作又能同时工作，请在如图方框内画出符合题意的电路图。
【答案】
1.D
2.D
3.B
4.C
5.A
6.ABD
7.并；并
8.两；依次；串联；并列；并联
9.S1、S3；S2
10.L3；L1、L2、L3；并；S2、S3；S1
11.
12
13
14.
15第十五章
第3节
串联和并联
辅导科目
物理
年
级
九年级
教材版本
人教版
讲义类型
提升版（适用于考试得分率在60%——80%以内的学员）
教学目的
1.知道串、并联电路的连接特点.
2.会动手连接简单的串、并联电路.
3.会画简单的串、并联电路图;会根据要求设计简单的串、并联电路.
重、难点
重点：通过探究发现串并联电路的特点.
难点：学会画串、并联电路图;会连接串并联电路.
授课时长
建议授课时长2小时
教学内容
【课程导入】
展示视频或图片,节日的彩灯灯光璀璨.然后出示一长串小彩灯,接通电源使它发光,如图所示.
提出问题:漂亮的彩灯是由一个个小灯泡组成的,如果其中一个灯泡坏了,其他的灯泡还会亮吗?让学生带着这个问题开始本节课的学习.
【新知讲解】
※知识点一：串联和并联
一、串联和并联
由以上实验过程我们发现,使两个小灯泡亮起来的两种连接方式有很大的不同,一般地,电路元件可以有两种不同的连接方式：串联和并联.
1.串联
（1）.概念:把电路中元件逐个顺次连接起来的电路.
（2）.串联电路图:
（3）．串联电路的特点：电流从正极出来，经过用电器回到负极，只有一条路径。
2.并联
（1）概念:把电路中的元件并列连接起来的电路.
（2）并联电路图：
（3）并联电路的特点：在并联电路中，电流有2条或更多条路径
【拓展延伸】 串联和并联是电路连接中两种最基本的形式,要判断电路中各元件之间是串联还是并联,必须抓住它们的基本特征,具体方法是:
（1）定义法：若电路中各元件是逐个首尾顺次连接的，则此电路就是串联电路；若电路中各元件“首首相接，尾尾相接”并列地连在电路中，则此电路就是并联电路.此法适用于比较简单的电路.
（2）断路法（或拆除法）：串联电路中出现一个断点或去掉一个元件，电路中所有的用电器都会停止工作；并联电路中，断开支路上的一个用电器的开关或去掉这个用电器，其他支路中的用电器仍能正常工作.所以断开电路某处或去掉某个用电器，若有其他用电器能正常工作，则此电路一定是并联电路.否则，此电路就是串联电路.
（3）节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点.对于较复杂的电路，特别是对点与点用导线连通的电路用此法判断较为快捷.
二、连接串联电路和并联电路
师:注意事项
（1）任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两端直接连在一起!
（2）连接电路时，开关要断开，
直到检查无误后，再闭合开关。
1.探究串联电路
（学生连接电路,教师给予帮助、指导.)
①闭合开关：灯L1亮，灯L2亮；断开开关，灯L1灭，灯L2灭。
②拧下一只灯泡后另一只灯泡不亮了；
结论：串联在电路中用电器的工作相互影响
③改变开关在电路中的位置，观察开关的控制作用：
结论：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。
师：很好.怎么能让每个灯泡单独工作，而不受其它影响？
2.探究并联电路
（1）按照电路图连接好实物图
①
.闭合开关S。闭合开关S1，灯L1亮；断开开关S1，灯L1不亮。闭合开关S2，灯L2亮；断开开关S2，灯L2不亮。
②.并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯仍然亮,说明并联电路中各用电器独立工作.
结论：并联在电路中的用电器的工作互不影响。
(2)观察并联电路中，
干路和支路开关的控制作用和位置的关系：
结论：并联电路中，干路上的开关控制整个电路，支路上的开关控制所在支路上的用电
师：刚才我们经过共同努力,得出了串、并联电路的特点.谁还能举一些生活当中串、并联电路的实例?
三、生活中的电路
师
：你能说出在日常生活中，一些用电器的连接方式吗？
判别电路的连接方式时，还要说出你判断的理由.
学生小组讨论举例分析:
A组问：你家中的电灯和洗衣机是怎么连接的？
B组答：并联.因为电灯亮时，洗衣机不一定工作.
B组问：教室中的日光灯是如何连接的？
A组答：并联.因为一盏灯不亮时，其余的灯仍正常发光.
A组问：街道上的路灯之间是如何连接的？
B组答：并联.因为我发现有一路灯不亮，其余的路灯仍然亮着.
B组问：节日彩灯中两串彩灯是怎么连接的？
A组答：并联，因为一串彩灯亮的时候另一串却不亮.
A组问：在一串节日彩灯中的各灯是怎么连接的？
B组答：串联.因为它们同时亮，同时灭.
A组反驳：在并联电路中，也有可能所有的灯同时亮同时灭.我认为串联和并联都有可能，甚至还有可能几只串联后再与另几只并联.
总结：家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器是并联在电路中的。用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。因为一盏灯不亮时，其余的灯
仍然发光.所以，教室里的灯和街上的路灯都是并联的。
课堂小结
◎例题
【例1】小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】由题意可知，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，说明两灯泡工作时互不影响，所以两灯应并联，故AD错误；
开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，则开关位于干路，故B错误、C正确。
【例2】在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近。操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足要求的是（其中A中的S1及C中的S1，S2为单刀双掷开关）（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A、图中S1为单刀双掷开关，S2为单刀开关，当S2断开时，无论S1往哪个方向掷，灯泡都不能发光，故A不符合题意；
B、图中两个单刀开关串联，相互影响，只有两个开关都闭合时，灯泡才发光，故B不符合题意；
C、图中S1和S2为单刀双掷开关，S1接1时灯泡不发光，S1接2时灯泡发光；S2接1时灯泡发光，S2接2掷时灯泡不发光，任意一个开关都可以开灯、关灯，故C符合题意；
D、图中两个单刀开关并联，闭合S1或S2都能使灯泡发光，但是只有两个开关都断开时，灯泡才熄灭，故D不符合题意。
?练习
1、如图所示，闭合开关S后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是_________联；一段时间后，有一个小灯泡熄灭，而电流表A的示数为零，则电路中出现的故障是______________________。
【答案】并 ； L1断路（电流表断路；或L1与电流表同时断路）.
【解析】电流从电源的正极出发，经过开关S后，分为两支分别流向L2和L1所在的支路，所以电路为并联电路。后来，有一个小灯泡熄灭，且电流表A的示数为零，说明是L1所在的支路出现断路现象。因此电路故障可能是L1断路，也可能是电流表断路，还可能是它们两个同时断路。
2、请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡。
【答案】
【解析】按要求两灯并联，两灯的两个接线柱接在一起，另两个接线柱也接在一起。分别是电流流入和流出的点。开关处在干路上，控制这个歌电路。
§知识小结
【课堂检测】
1．（2019
山东威海市)小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现。当大棚内光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S4，启动风机。灯泡和风机均可独立工作，以下简化电路图符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2.(
2019
山东省聊城市)在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近。操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足要求的是（其中A中的S1及C中的S1，S2为单刀双掷开关）（ ）
A.
B.
C.
D.
3（2019
安徽省）公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是个开关。当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光同时电铃咧提醒司机有人要下车。下列电路图符合上述要求的是（
）
A.
B.
C.
D.
4.（2019
山东菏泽市)如图所示，关于家用插座说法中，正确的是（ ）
A．开关串联在干路中，指示灯与各组插孔并联在电路中
B．开关、指示灯和各组插孔并联在电路中
C．开关、指示灯和各组插孔串联在电路中
D．各组插孔串联在一起与指示灯并联在电路中
5.(2019
衡阳市)(多项选择)如图所示，下列说法正确的是(
)
A.
闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联
B.
闭合S1、S3，断开S2，灯L1、I2串联
C.
闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮
D.
闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮
6.(2019四川泸州)泸州新农村建设公共设施安装了大量的太阳能路灯。每当夜幕降临，太阳能路灯同时亮起，这些路灯与控制它的开关之间连接方式是______联的；太阳能是太阳内部______（选填“核聚变”或“核裂变”）反应而来的，它是______（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
7.(2019四川眉山)如图所示，闭合开关S后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是_________联；一段时间后，有一个小灯泡熄灭，而电流表A的示数为零，则电路中出现的故障是______________________。
8.(2019甘肃兰州市)请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡。
9.（2019
青岛市）有一种声光自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路接通灯亮，且只有夜晚天黑之后灯才能亮，白天无论发出多大的声音，灯也不亮。
如图，现有灯L、声控开关（有声音时开关闭合）和光控开关（光线暗时开关闭合），请设计并连接满足上述要求的电路。
【答案】
1．C
【解析】由题知，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现，说明两开关能独立工作、互不影响，则S1和S2应并联在干路上；
由题知，光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡提供照明，说明开关S3与灯泡串联，
闭合开关S4，启动风机，说明开关S4与风机串联，
而灯泡和风机均可独立工作，所以灯泡与风机应并联，
综上结合选项可知，只有C图符合题意。
2.C
【解析】A、图中S1为单刀双掷开关，S2为单刀开关，当S2断开时，无论S1往哪个方向掷，灯泡都不能发光，故A不符合题意；
B、图中两个单刀开关串联，相互影响，只有两个开关都闭合时，灯泡才发光，故B不符合题意；
C、图中S1和S2为单刀双掷开关，S1接1时灯泡不发光，S1接2时灯泡发光；S2接1时灯泡发光，S2接2掷时灯泡不发光，任意一个开关都可以开灯、关灯，故C符合题意；
D、图中两个单刀开关并联，闭合S1或S2都能使灯泡发光，但是只有两个开关都断开时，灯泡才熄灭，故D不符合题意。
3、C
【解析】当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，且两个开关都位于干路上，由图示电路图可知，AB其中一个开关在支路上，故AB不符合题意，C符合题意。根据题意可知：当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，而D图只有两个开关同时闭合时，灯泡才亮，电铃才响，故D不符合题意。
4、A
【解析】由生活经验可知，开关闭合时，指示灯才会发光，插孔才能正常通电，所以开关应串联在干路中；
若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明指示灯和各组插孔之间是并联的，故A正确，B、C、D错误。选：A。
5、AC
【解析】A．由电路图知道，当闭合S2，断开S1、S3时，灯L1、L2首尾顺次连接，属于串联，故A正确；
B．当闭合S1、S3，断开S2时，灯L1、L2
首首相连、尾尾相连，属于并联，故B错误；
C．当闭合S2、S3，断开S1时，只有灯L1
接入电路，灯L2
被短路，即只有灯L1亮，故C正确；
D．当闭合S1、S2，断开S3时，只有灯L2
接入电路，灯L1被短路，即只有灯L2亮，故D错误。
6、并
;
核聚变
;
可再生.
【解析】夜晚，太阳能路灯同时亮起，虽然同时亮，但其中一个坏，其它仍亮，因此路灯之间是并联的；
太阳能内部是由于较轻的氢原子核在高温下发生聚变而释放出核能。
太阳能可以长期提供或再生，属于可再生能源；
7、并 ； L1断路（电流表断路；或L1与电流表同时断路）.
【解析】电流从电源的正极出发，经过开关S后，分为两支分别流向L2和L1所在的支路，所以电路为并联电路。后来，有一个小灯泡熄灭，且电流表A的示数为零，说明是L1所在的支路出现断路现象。因此电路故障可能是L1断路，也可能是电流表断路，还可能是它们两个同时断路。
8、
【解析】按要求两灯并联，两灯的两个接线柱接在一起，另两个接线柱也接在一起。分别是电流流入和流出的点。开关处在干路上，控制这个歌电路。
9、
【解析】由题意得，需两个开关同时闭合时灯泡才能发光，则开关应串联。
【课堂总结】
【家庭作业】
1.如图所示，在早期的击剑比赛中，当运动员持剑击中对方运动员的导电服，对方运动员头顶上的指示灯就会亮，则剑在击中对手导电服时相当于闭合了“开关”，用S甲、S乙分别表示甲、乙运动员手中的剑，下列电路图中能反映这一工作原理的是（ ）
2.
如图所示，为了使灯L1和L2组成并联电路，应该同时闭合（
）
A、S1和S2
B、S1和S3
C、S2和S3
D、S1，S2和S3
3.
小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示。下列说法中正确的是
A．换气扇和照明灯不能同时工作
B．换气扇和照明灯只能同时工作
C．换气扇和照明灯是串联
D．换气扇和照明灯是并联
4.
下列电路图，开关S闭合后，两个电阻串联的是
5．下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（ ）
A．电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的
C．厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的
D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的
6．如图所示的电路，下列判断正确的是（ ）
A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联
B．闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联
C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮
D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路
7.
一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作．下列电路图中，符合上述要求的是（
）
8．如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（
）
A、开关S1控制整个电路
B、电动机与小灯泡工作时互不影响
C、电动机与小灯泡不能独立工作
D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
9．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机。在图所示的四个电路图中，符合上述要求的是
10．如图所示是新街换装的新路灯，左右灯箱内各有一盏节能灯，两灯的明暗独立控制。以下模拟电路与之相符的是
11.如图所示，A、B、C、D为4个接线柱，请用笔画线代替导线，将图中的两个灯泡连成并联电路．
【答案】
1.B
【解析】
当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且S甲与乙方的灯串联，S乙与甲方的灯串联．故选B．
2.
B
【解析】
当闭合开关S1、S3，断开开关S2时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，则它们这种连接方式是并联.
3.
D
【解析】
观察图可见：换气扇与照明灯并联在电路中，分别有开关S1、S2控制，所以换气扇与照明灯即可以同时工作，又可以单独工作，互不影响，A、B、C选项错误，D选项正确，选填D。
4.
A
【解析】
串联电路定义:用电器首尾依次连接在电路中。特点:电路只有一条路径,任何一处断路都会出现断路。观察各电路图可见，A符合题意，选填A；B图中闭合开关，上方的电阻R
被短路，电路为只有中间电阻R接入的简单电路，不符合题意；同理：D图中左侧电阻R被短路，电路为只有右侧电阻R接入的简单电路，不符合题意；C图中两电阻R首尾分别连接，各自有一条电流通路，是并联，不符合题意。
5．B
【解析】
A选项，灭蚊网和照明灯可以单独工作，说明它们为并联连接，A正确。B选项，路灯是用来为行人照明的，当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作，即每个灯泡既可以单独工作，又互不影响，因此路灯是并联的，B错误。C选项，因为厨房的抽油烟机中的照明灯和电动机既可以单独工作，又互不影响，因此它们的连接方式为并联，
C正确。D选项，家庭电路中各用电器既可以单独工作，又互不影响，因此家庭电路中各用电器是并联的，D正确。用电器之间互不影响，可以单独工作的，一定是并联，一起工作，一起不工作的可能是串联，也可能是并联，要从其它方面加以区分。正确的选择是B。
6．D
【解析】
闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2并联，电流路径如下图所示：
闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2串联，电流路径如下图所示：
闭合开关S1、S2，断开开关S3时，电流路径如下图所示：此时灯L1被短路，所以不发光，只有L2发光；
同时闭合开关S1、S2、S3时，电流路径如下图所示：此时电源短路：
综上所述，D是正确的。
7.
D
【解析】
分析题意要求电灯与风扇相互不影响，能独立工作，故应使电灯与风扇并联，且要“各自独立工作”说明各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关．故选D．
8．B
【解析】
根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关S1控制小灯泡，开关S2控制电动机；
A、开关S1在小灯泡所在的支路中，因此开关S1只控制小灯泡所在的支路，故A错误；
B、并联电路各支路互不影响，因为电动机和小灯泡并联，因此电动机与小灯泡工作时互不影响；故B正确；
C、电动机与小灯泡是并联的，可以独立工作，故C错误；
D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，故D错误．
9．D
【解析】
由题意可知，照明用的小灯泡L和吸尘用的电动机是并联的，而且它们分别由开关S1和S2控制。D选项符合上述要求；而其余三个选项中的开关S1在干路上控制整个电路。故选D。
10．D
【解析】
根据题意两灯的明暗独立控制，可知两灯的连接方式一定为并联，A两灯为串联方式，不符合题意；B虽然两灯并联，但S甲控制着两灯的亮暗，不符合题意；C当S甲闭合时，灯L甲短路，S乙控制整个电路，不符合题意；D两灯分别有独立的开关，亮暗互不影响，满足题意；答案选D。
11.如图：
【解析】并联电路是相互不影响的电路，电路有两条以上的路径，电流从正极出发，经任何一个用电器都可以回到负极，所以应分别把AB相连、CD相连，画法如图：
