第十六章
第1节
电压
辅导科目
物理
年
级
九年级
教材版本
人教版
讲义类型
拔高版（适用于考试得分率高于80%的学员）
教学目的
1.初步认识电压，知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置.
2.知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算.
3.能记住干电池、家庭电路以及人体安全的电压值.
重、难点
重点：建立电压的初步概念,通过实验观察电压的作用
难点：电压表的正确使用
授课时长
建议授课时长2小时
教学内容
【课程导入】
【演示实验】 利用一节干电池、一只灯泡、一个开关、导线若干连接简单电路,使灯泡发光：
师:小灯泡为什么能发光?
生:电路中有电流.
师：形成持续电流的条件有哪些？
生:1.有电源
2.有通路。
师:通路的作用是给电荷的定向移动提供畅通的路径，那么。从电荷的定向移动的角度看，电源怎样起的作用？
(去掉电源,重新连接,观察小灯泡是否发光)
【新知讲解】
※知识点一：电压
【探究一】电压
1．上图用水流类比电流，阀门类比开关，水轮机类比电灯，抽水机类比电源，那么，水位差（水压）类比
电压
，“水位差（水压）是形成水流的原因”类比“
电压
是形成电流的原因”，用“抽水机是提供水位差的装置”类比“
电源
是提供电压的装置”。
即：
由以上类比，归纳出：水的流动是因为有水压，电荷作定向移动是因为有电压。
2.因此可知
电压
是电路中形成了电流的原因，
电压
的作用是使自由电荷定向移动形成电流；
电源
是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流，它的两端
就要有
电压
。
3.电压的符号是
U
，单位是
伏特
，简称
伏
，单位符号是
V
；在电压其它的常用单位中比伏特大的单位是
千伏
，单位符号是
KV
。比伏特小的单位是
毫伏
，单位符号是
mV
。
4.换算关系：1
kV=
103
V，1
mV=
10-3
V
，1
μV=
10-6
V。
5.生产、生活中常用的电压中，我们应该知道：
一节干电池的电压： 1.5V ；
一节蓄电池的电压： 2V
；
家庭照明电路的电压： 220V
；
对人体的安全电压： 不高于36V 。
6.交流讨论
（1）电路中只要有电压，就一定会有电流吗？举例说明。
不一定。控制教室的开关两端有电压，但电灯没有电流通过。
（2）电路中产生持续电流的条件是什么？
1.有电压；2，有通路。
（3）电路中有电流就肯定有电压，这句话对不对？为什么？
对。有电压才可能有电流，电路中有电流，一定是电压形成的电流。
【探究
二】电压的测量
1测量电压的仪表叫电压表_电路图符号是，电压表的作用是测量电路（用电器）量两端的电压
。
如图所示，是一个电压表，仔细观察：
（1）电压表有
3
个接线柱：
1
个负接线柱（共用接线柱），
2
个正接线柱。
（2）电压表有两个量程：分别是
0—3V
,
0—15V
.
（3）两排刻度值：量程为0-15Ⅴ时，分度值（每小格表示的电压）是
0.5
Ⅴ；量程为0-3Ⅴ时，分度值（每小格表示的电压）是
0.1
Ⅴ。
2．自学课本电压表的使用说明书，弄清下列问题：
（1）.电压表应该怎样跟用电器连接？
应当并联。
（2）.电压表的红接线柱应该接在什么位置？黑接线柱接在什么地方？
电压表的红接线柱应该接在靠近电源正极的位置；黑接线柱接在靠近电源负极的位置。
（3）.量程怎样选择？在预先不知道被测电压的大小时，为了保护电压表，应先使用大量程，还是小量程？
在预先不知道被测电压的大小时，用试触法从大到小量程选择。
（4）.在连接电压表时，若正负接线柱接反了，会出现什么现象？
若正负接线柱接反了，电压表的指针会反向偏转。
（5）.若选择的量程太大了，读数会有什么不妥？
若选择的量程太大了。指针偏转范围很小，读数不准确。
3.电压表的读数
请大家回顾电流表的读数方法，说出电压表的读数步骤：
①明确电流表所使用的量程；②确定这量程的分度值；③看看表针向右总共偏转了多少个小格.
4.用电压表测量电压
甲
乙
将电压表接在小灯泡两端，接通电路，如图甲，读取的数据是＿2
V
；将电压表接在电源两端，接通电路，如图乙，读取的数据是
2
V。
实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
【精讲点拨】
1.理解电压的概念，从电压和电流的关系上，借助于水压是产生水流的原因，同时从电荷的定向移动形成电流上，理解电源的作用时提供电荷、提供电压的装置。
2．电压表的使用可以和电流表对照，比较电流表和电压表的异同。
1.电压表使用“一不二要三看清”:
一不:不能超过电压表的量程;
二要:电压表要并联在被测电路两端;电流要从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
三看清:看清所用的量程;看清分度值;看清指针所指的位置.
2.如何试触
(1)在连接电路时,一般应先预留一根与电压表接线柱相连的导线.这根导线先不要连接,待连好电路后,闭合开关,用这根预留的导线头迅速与接线柱接触,并迅速离开,同时观察电压表指针的偏转情况,以判定指针的偏转是否正确.若发现指针反偏,则应调换电压表的“+”“-”接线柱.
(2)如果不能确定或估计被测电压的大小,连好电路后要先用电压表的大量程进行试触,即手持预留的导线头迅速地接触电压表大量程的接线柱,同时观察电压表的指针.若发现指针偏转角度过小,应换用小量程;若发现指针超过量程,则要改用更大量程的电压表.
(3)试触的速度要快.如果过慢,指针反偏时极易碰弯或损坏指针;选用的量程过小时,有可能损坏指针,甚至烧坏电压表.电压表的指针只有正偏和选用合适的量程,才能确保电压表安全,才能精确测量电压值.
◎例题
【例1】在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是（ ）
A．a为电流表，b为电流表
B．a为电压表，b为电流表
C．a为电流表，b为电压表
D．a为电压表，b为电压表
【答案】B
【解析】由图可知，a表跟灯泡L1并联，所以a应为电压表；b表串联在电路中，所以b应为电流表，此时电流表测量电路中的电流，电压表测量L1两端的电压。
?练习
1、如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯
(选填“L1”或“L2”)两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是
(
选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”)。
【答案】L1，L1断路.
【解析】电压表测量对象可以用“短路法”或“去源法”进行初步判断，故障分析中，由电流表无示数可以初步判定电路肯定发生断路，再由电压表示数很大可以判定此时电压表串联进入电路，L2无故障，则发生断路的为L1灯泡。
§知识小结
【课堂检测】
【基础巩固】
1.一节干电池的电压为
( )
A.1.5
V B.24
V
C.36
V
D.220
V
2.如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表测的是谁的电压
( )
A.L1 B.L2
C.L1,L2总电压
D.电源和L1
3.如图所示是电压表的表盘,下面读数中正确的是
( )
A.若量程为3
V,示数为1.7
V
B.若量程为15
V,示数为9.7
V
C.若量程是3
V,示数为1.35
V
D.若量程为15
V,示数为5.7
V
4.在如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是
( )
A.
B.
C.
D.
5.下图是小明同学在某次测量中连接的实物图,以实物图为根据画出的电路图,其中正确的是( )
6.如图甲所示是小贺同学制作的土豆电池,将电池两极接在电压表的正负接线柱上时,表盘指针偏转情况如图乙所示,则金属片 (选填“A”或“B”)为电池的负极,该电池提供的电压为 V.要给用四节干电池供电的手电筒提供电量,则需要 个这样的土豆电池串联.?
7.图中圆圈a,b为连接正确的电表,闭合开关后,两灯都发光,a应是 表,b应是 表.?
8.果汁也能做电池.先向杯中倒入芭乐汁,再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭乐汁中,作为电池的正负极,如图所示,一个芭乐电池就做成了.那么芭乐电池的正极是铜棒还是铝棒呢?给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个,导线若干,请选择其中合适的器材设计-个实验方案进行探究.
9.一节普通新干电池的电压是（??
）
A.?1伏??B.?1.5伏??C.?2伏??D.?3伏
10.下列说法中正确的是（??
）
A.?在电路中，开关的位置改变并不影响它对用电器的控制作用??????????
B.?用电流表测量电路中电流实验中，为减少电能损耗，读取电流表的示数后要尽快断开电路
C.?并联电路干路上的电流等于各支路上的电流之和，各支路上的电流大小一定不同
D.?电路两端有电压，电路中就有电流
二、填空题（共5题；共9分）
11.某同学将两节新干电池接在如图所示的电路中，并用电压表测开关的电压．当开关断开时，电压表示数约为________V；当开关闭合时，电压表示数约为________V．
12.现年52岁的澳洲男子彼得?特伦是位业余科学家，他利用自制的“特斯拉线圈”在家中制造“人造闪电”．如图所示是他自制的从头顶发射出去的闪电束，由于闪电束到达铁笼处时，不会经过人体，而是通过电阻更小的铁笼直接导入大地，因此身处笼中的特伦并不会受到伤害．此时电压高达500
000V，用科学计数法可表示为________V=________kV．
13.如图甲所示电路中，当开关断开和闭合时，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则开关S断开时，R2两端的电压为 ?________ V，电源电压为 ?________V，一段时间后，电阻丝R1突然断了，则电压表V的示数将?________（填变大、变小或不变）．
14.小红家的录像机使用几年后，如今蓄电池的正负极已经模糊不清，你有办法利用电压表帮助小红判断出蓄电池的正负极吗？
【答案】
1.A[解析:一节干电池的电压为1.5
V.故选A.]
2.B[解析:从电路图可以看出,当S闭合时,电压表并联在L2两端,因此电压表测量L2两端的电压.故选B.]
3.A[解析:若电压表所选量程为0~15
V,对应分度值为0.5
V;根据指针所指位置读出电压值为8.5
V.若电压表所选量程为0~3
V,对应分度值为0.1
V;根据指针所指位置读出电压值为1.7
V.故选A.]
4.D[解析:电压表串联在干路中,A错误;电压表与L1串联,B错误;灯泡L1,L2并联,电压表并联在灯泡L1两端,但是电流从电压表的负接线柱流入,正接线柱流出,C错误;灯泡L1,L2并联,电压表并联在灯泡L1两端,正负接线柱接法正确,D正确.故选D.]
5.B[解析:A图电压表V1测量L1两端的电压表,电压表V2测量电源两端的电压,但是开关不能控制电压表,A错误;B图电压表V1测量L1两端的电压表,电压表V2测量电源两端的电压,开关控制整个电路,B正确;C图电压表V1测量L1两端的电压,电压表V2测量L2两端的电压,C错误;D图电压表V1测量电源两端的电压,电压表V2测量L1两端的电压,D错误.故选B.]
6.B 0.4 15[解析:由图可知,电压表指针向右偏转,说明“+”接线柱连接电池正极,“-”接线柱连接电池负极,故金属片B为电池负极.此时该电压表量程是0~3
V,分度值是0.1
V,所以电池电压是0.4
V.串联电路中,各部分电压之和等于总电压,所以需要这种电池的个数是:n==15个.]
7.电压 电流[解析:由图可知,a与电路并联,该处电表是电压表;b与小灯泡串联,该处电表是电流表.该电路为串联电路,电压表测量灯泡L2的电压.]
8.解析:电流从电源正极流出,经过外电路回到电源
负极.因此要确定电源的正负极要从能够明确电流方向的器材考虑.电流表和电压表的使用规则中都涉及到电流的方向,因此都可用来确定电源的正负极,再将其与给定的器材联系起来即可解决.
方案一:按如图甲所示连接电路,再利用开关试触,若电压表指针正向偏转,说明与电压表正接线柱连接的铜棒是芭乐电池的正极;若电压表指针反向偏转,则铝棒是电池正极.
方案二:将芭乐电池的铝棒用导线和电流表负接线柱连接,然后用与铜棒连接的导线跟电流表正接线柱试触.如果电流表指针正向偏转,说明铜棒是电池正极;若电流表指针反向偏转,则铝棒是电池的正极.
方案三:按如图乙所示连接电路,闭合开关,若低压二极管发光,说明铜棒是电池的正极;若二极管不发光,则铝棒是正极.
9.【答案】B
【解析】【解答】解：一节干电池的电压为1.5V，故B正确、ACD错误．
故选B．
【分析】根据一节干电池的电压进行解答．
10.【答案】B
【解析】【解答】A、在并联电路中，开关的位置不同，所起的作用是不同的，A不符合题意；
B、读取数据后，不断开电路，用电器仍然会消耗电能，B符合题意；
C、在并联电路中，如果各支路的电阻大小相等，那么支路上通过的电流就是相等的，C不符合题意；
D、电路两间有电压不一定有电流，但电路中有电流就一定有电压，电压是形成电流的原因，D不符合题意；
故答案为：B.
【分析】本题综合考查了电学的相关知识，并联电路中，开关的作用受其位置的影响；并联电路中各支路电流可能相等，要得到电流需要具备两个条件：有电压，电路时闭合的通路，两者缺一不可.
11.【答案】3；0
【解析】【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测开关两端的电压，当开关断开时，电压表串联在电路中，测的是电源电压．
因串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为1.5V，所以两节新干电池组成电源的电压U=2×1.5V=3V，
当开关闭合时，电压表被短路，相当于测开关两端的电压，示数约为0V．
故答案为：3；0．
【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表与开关并联；一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的电压，根据串联电路的电压特点求出相应的电压值．
12.【答案】5×105；5×102
【解析】【解答】解：500000V=5×105V=5×102kV；
故答案为：5×105；5×102
．
【分析】电压单位间的换算关系是：1kV=103V=106mV．
13.【答案】6.4；8；变大
【解析】【解答】解：由电路图知，开关S断开时，两电阻R1与R2串联，电压表V测电阻R1两端的电压；开关S闭合后电压表测电源电压，即开关闭合时电压表示数大于开关断开时电压表的示数，两个电压表指针偏转角度相同，则开关闭合时电压表量程是15V，最小分度值是0.5V，电压表示数U=8V，即电源电压为8V；开关断开时，电压表量程3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是1.6V；
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以R2两端的电压为8V﹣1.6V=6.4V；
开关S断开时，两电阻R1与R2串联，电压表V测电阻R1两端的电压，电阻丝R1断了时，电压表正负接线柱与电源正负极相连，故电压表示数等于电源电压，故示数变大．
故答案为：6.4；8；变大．
14.【答案】解
:
把电压表和开关串联到蓄电池的两端，用开关进行试触，如果电压表的指针向左偏，则与电压表正接线柱连接的是电源的负极；如果指针向右偏，则与电压表正接线柱相连接的是电源的正极．
【课堂总结】
【家庭作业】
一、选择题
1．下列说法正确的是(
)
A．电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等
B．经验证明高于36
V的电压对人体是安全的
C．洗衣机正常工作的电压是220
V
D．一节新干电池的电压是2
V，合2×103
mV
2．关于电压，下列说法错误的是
(
)
A．电源是提供电压的装置
B．电压是形成电流的原因
C．电路中有电压时，就一定有电流
D．不同的电源提供的电压一般不同
3．下图是用电压表测灯泡两端电压的电路，其中电压表使用正确的是
( )
4．如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表测谁两端的电压
( )
A．L1
B．L2
C．电源
D．电源和L1
5．如图3所示是某个电路中的电表示数，下列读数正确的是
( )
A．电流表的示数是2.3
A
B．电压表的示数是13
V
C．电流表的示数是2.3
V
D．电压表的示数是2.3
V
6．使用都已调零的电压表测量不同导体两端的电压时，闭合开关后，电压表分别出现了下列四种情况：
①所选量程太大；②所选量程太小；③正、负接线柱接反；④被测电压太高。
则图所示电压表的指针偏转情况与以上①②③④四种情况相对应的排列顺序为( )
A．丁、丙、甲、乙
B．乙、丙、丁、甲
C．丙、丁、乙、甲
D．丁、乙、甲、丙
7．如图所示是小明同学自制的番茄电池，在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示，下列说法正确的是( )
A．锌片是番茄电池的正极
B．电子从铜片经电压表流向锌片
C．该番茄电池的电压为4
V
D．番茄电池可将化学能转化为电能
8．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是( )
A．使用前都应检查指针是否指零
B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C．两表都不能直接接到电源的两极上
D．两表接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
9．如图电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2亮，电压表有示数，电路故障可能是( )
A．L1断路
B．L1短路
C．电压表断路
D．电压表短路
10．如图所示的电路中，闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光，则
( )
A．甲是电流表，乙、丙是电压表
B．甲是电压表，乙、丙是电流表
C．乙是电流表，甲、丙是电压表
D．乙是电压表，甲、丙是电流表
二、填空题
11．发生闪电的云层间的电压可达103
kV＝______V；电视信号在天线上感应的电压约为0.1
mV＝________V，一节新铅蓄电池的电压是______V。
12．如图所示，甲表的示数为______V，甲表选用的是__________量程；乙表的示数为________V，乙表选用的是________量程。
13．如图9所示，在甲、乙、丙、丁四个电路图中，闭合开关后，用电压表测电路总电压的是图________，测L1两端电压的是图________，测L2两端电压的是图________。
三、作图题
14．如图所示，请根据电路图连接实物图，已知电源电压为6
V，通过小灯泡的电流为1
A。
15．根据图中的实物图在虚线框内画出对应的电路图。
四、实验探究题
16．(1)如图12所示，灯L1和L2是______联连接的。先用电压表测灯L1两端的电压，再测量灯L2两端的电压时，只将电压表接A的一端改接到C，这种接法________(选填“正确”或“不正确”)，理由是___________________________________________。
(2)一位同学连接的电路如图所示。
①闭合开关，观察到的现象是_________________________________。
②请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出灯L1两端的电压。要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔画线将改动后的导线画出。
17．小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清。为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲、乙所示。当闭合开关S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B并联的小灯泡也没有亮，电表的指针偏转角度很大。
(1)在实验操作中，应及时将________(选填“甲”或“乙”)电路中的开关断开。
(2)可以断定电表A是________表，电表B是________表。
【答案】
1．C 2．C
3．A 4．B 5.D
6．A 7．D 8．C 9.B 10.B
11．106 1×10－4 2
12．0.5 0～3
V 8 0～15
V
13．甲 丙、丁 乙
14．如图所示
15．如图所示
16．(1)串 不正确 电压表正、负接线柱接反
(2)①灯泡L1、L2发光，电压表的指针反向偏转
②如图所示
17．(1)乙 (2)电压 电流第十六章
第1节
电压
辅导科目
物理
年
级
九年级
教材版本
人教版
讲义类型
基础版（适用于考试得分率低于60%的学员）
教学目的
1.初步认识电压，知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置.
2.知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算.
3.能记住干电池、家庭电路以及人体安全的电压值.
重、难点
重点：建立电压的初步概念,通过实验观察电压的作用
难点：电压表的正确使用
授课时长
建议授课时长2小时
教学内容
【课程导入】
师:电与我们的生活息息相关.“电压”这个词听起来也很熟悉,生活中经常接触.同学们你们还知道哪些知识与电压有关呢?
生甲:我见过爸爸更换遥控器里的干电池时,干电池外壳上标有电压,电压值是1.5
V(如图所示).
生乙:我戴的电子表里用的电池也有电压(如图所示).
生丙:我以前玩的电动玩具汽车里用的电池也有电压(如图所示).
【新知讲解】
※知识点一：电压
一、电压（U）
1.
电压的作用：使电路中自由电荷定向移动形成电流。电压的符号是U。
注意：①要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压；电路两端有电压，电路中不一定有电流。
②电压不能说成是哪一点的电压。表述电压时，必须指明是“那一个用电器两端的电压”或者“哪两点间的电压”。
2.电源：
（1）如果某一电路和电源相连接，电压就会加在电路的两端，使导体中的自由电荷定向移动形成电流，因此电源是提供电压的装置。电源的正、负极分别聚集正、负电荷形成电压。它把其他形式的能转化为电能，而在对外供电时，却又把电能转化为其他形式的能。不同的电源在电路两端提供的电压不同，使得电路中所形成的电流的强弱也不同。
（2）电源、电压、电流三者之间的关系：电压是使电路中形成电流的原因，电流的强弱与电压有关；电源是提供电压的装置。电源电压和电流关系：如果某一电路与电源连接，电压就会加在电路的两端，使导体中的自由电荷定向移动形成电流，因此电源是提供电压的装置，它把其他形式的能转化为电能，而在对外供电时，却又把电能转化为其他形式的能。电压是使电路中形成电流的原因电流的强弱与电压有关；电路中有电流通过时，电路两端一定有电压，但电路两端有电压时，电路中并不一定有电流，还与电路是否通路有关。即电路中形成持续电流的条件：①有电源能源提供电压②电路必须是通路。
3.
电压的单位：
通常用字母U表示电压，它的单位是伏特，简称伏，符号是”V”,常用到的单位有千伏（KV）毫伏（mV）
1KV=103V,1V=103mV，1V=106?V
常见的电压：维持人体生物电流约10-3V，干电池1.5V，电子手表用氧化银电池1.5V，铅蓄电池2V，手机电池3.7V，我国的家庭电路220V，工业用电380V，闪电时云层间可达106V，对人体的安全电压≤36V
其他电压：闪电时云层间可达106
V
无轨电车电源
550~600V
注意：一节1号、2号、5号、7号干电池，所能提供的的电压都是1.5V。
5.串、并联电池组的电压特点：
①串联电池组的电压等于每节电池电压之和；
②并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
二、电压表
有几节不同的干电池，干电池上的电压值已被磨掉，看不清楚。通过刚才的学习，你已经对电压和电池已有所了解。
思考：能否通过什么方式确定这几节干电池的电压？
1.用途：测量电路两端电压的仪表，符号为。电压表的内阻很大，接入电路上相当于开路。
电压表的构成：三个接线柱、刻度盘、量程、分度值。
说明：电压表表盘上所标的字母有两层含义：一是表示该电表是电压表；二是表示该表盘上示数的单位是伏特（V）。
2.电压表的使用规则
①电压表应与被测电路并联（要测某部分电路两端的电压就必须把电压表跟这部分电路并联起来）。
如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。
②必须使电流从“＋”接线柱流入电压表，从“－”接线柱流出电压表。
否则电流表的指针会反向偏转（左偏）。
③被测电压不能超过电压表量程。
若不能预先估计待测电压的大小时，应选用最大量程进行试触。
若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于3V），会影响读数的准确性，应选用小量程档。
④电压表接入电路中后所在电路相当于短路，故可以将电压表的两个接线柱直接连到电源的两极上，此时测得的是电源的电压值。
注意：（1)使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。
（2)电压表相当于开路(断开的开关)，但电压表要有示数，则必须有微弱的电流流过电压表，即电压表与电源组成闭合回路，若不是闭合回路(无微弱电流)，则电压表示数为0.
用口诀来帮助记忆：“二要、一不、二看清”。
说明：“二要”：电压表要并联在被测电路的两端，要使电流从电压表的“＋”接线柱流入，从电压表的“－”接线柱流出。
“一不”：被测电压不能超过电压表的量程。
“二看清”：读数时一要看清电压表所用的量程；二要看清每一小格所表示的数值。
3.电压表的读数
电压表量程、分度值
使用接线柱量程大格代表值分度值（小格代表值）“-”和“3”0～3V1V0.1V“-”和“15”0～15V5V0.5V
在0～15V量程读出的示数是指针指向相同位置时，在0～3V量程上读出的示数的5倍。
①根据接线柱确定电压表的量程；
②认清电压表每一个小格代表的电压是多大(分度值)；
③待指针稳定后看表针向右偏转的格数，读出正确的电压。
三、对比分析
1、电压与电流测量工具比较
物理量表示符号单位测 量学生用表仪表元件符号使用规则量程最小刻度电压U伏特(V)电压表二要、一不、两看清3
V0.1
V15
V0.5
V电流I安培(A)电流表?二要、一不、两看清0.6
A0.02
A3
A0.1
A
2、电压表与电流表比较
电压表电流表用途测量电路两端的电压测量电路中的电流符号连接方法并联在被测电路的两端串联在被测电路中与电源相接能够直接并联在电源两极上绝对不允许不经过用电器直接连到电源两极上等效识图技巧识别电路的连接方式时，去掉电压表以简化电路识别电路的连接方式时，将电流表看成导线以简化电路相同点使用前要调指针零刻度，弄清分度值、量程，使用时要使电流从正接线柱流进，负接线柱流出，都要选择合适量程，都要等指针稳定时再读数值，不能估计出电流值、电压值时可用试触法判断是否超过量程。
◎例题
【例1】下列电路图中电表的使用正确的是(
)
【答案】C
【解析】A、电流表与灯泡并联，闭合开关会形成电源短路，故A错；
B、电压表与灯泡并联，但正负接线柱接反，故B错；
C、两灯并联，电流表串联在干路上，并且正负接线柱正确，故C正确；
D、两灯并联，电压表与灯并联，但正负接线柱接反，故D错。
【例2】如图，电压表的读数是
V。
【答案】9.5。
【解析】电压表选0～15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置读数是9.5V。
?练习
1.下列电源的电压为2
V的是
( )
A.一节干电池两端的电压
B.三节蓄电池串联成蓄电池组的电压
C.一节蓄电池的电压
D.照明电路的电压
解析:一节干电池两端的电压是1.5
V,A错误;一节蓄电池的电压是2
V,所以当三节串联时电池组的电压为6
V,B错误;一节蓄电池的电压是2
V,C正确;我国家庭照明电路电压是220
V,D错误.故选C.
2.如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是( )
A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路
B.电压表可测出灯L1两端的电压
C.电流表A1测的是灯L1的电流
D.电流表A2测的是干路电流
解析:开关S闭合后,灯L1与灯L2并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过电灯L2的电流,电压表既测量灯L1两端的电压,又测量灯L2两端的电压,还测量电源电压,所以A,C,D错误,B正确.故选B.
§知识小结
【课堂检测】
1.(2019哈尔滨市)下列物理量与测量仪器对应关系不正确的是(
)
A.
长度——刻度尺
B.
电压——电压表
C.
时间——停表
D.
电阻——电能表
2.(2019
四川省巴中)如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S．电路正常工作，一段时间后，发现两个电表示数都变大，则出现这种故障的原因可能是（ ）
A．L1断路
B．L1短路
C．L2断路
D．L2短路
3.(2019
四川省凉山州)“处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象。下列说法中，完全正确的一组是（ ）
A．人的正常体温大约为37℃，水的沸点一定是100℃
B．声音在真空中的速度约为340m/s，电磁波在真空中的速度为3×108m/s
C．一个铅蓄电池的电压是2V，我国工厂用的动力电路的电压是380V
D．一名中学生的质量大约为50kg，1cm3纯净水的质量为1kg
4.（2019四川自贡市）下列数据中最符合实际的是（ ）
A．一节新干电池的电压为1.5V
B．人体的正常体温为39℃
C．光在真空中的传播速度为340m/s
D．对人体的安全电压为不高于220V
5.（2019
怀化市）下列电路图中电表的使用正确的是(
)
6.(2019
湖南郴州市)如图所示，闭合开关S后，灯泡L没有发光，电流表和电压表的示数均为0．若电路中只有一处故障，则可能的故障是（ ）
A．灯泡L断路
B．电阻R断路
C．灯泡L短路
D．电阻R短路
7.(2019连云港市)如图所示，电源电压恒定，闭合开关，L1、L2两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数。过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变，假设故障是由其中某只灯泡引起的，则造成此现象的原因可能是(
)
A.
L1短路
B.
L2短路
C.
L1断路
D.
L2断路
8.（2019
云南省)如图，电压表的读数是
V。
9.（2019山东东营）如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是
：它为发光二极管提供了
，使自由电荷在电路中定向运动起来。
10.(2019
苏州市)我国家庭电路电压是
V；蒸汽熨斗接入电路熨烫衣物时，水蒸气液化会
热量；衣物内能增加主要是通过
的方式来实现的。
【答案】
1.D
【解析】A.长度的测量工具是刻度尺，故A正确；
B.电压表是测量电压的仪器，故B正确；
C.停表是物理学中用来测量时间的仪表，故C正确；
D.电能表是用来测量电能的工具，不是用来测量电阻的，故D错误。
2.D
【解析】由电路图可知，灯泡L1与灯泡L2串联，电压表测L1两端的电压，电流表测电路中的电流。
由电流表的示数变大可知，电路是通路，且电路的总电阻变小，则电路故障应为短路，故AC错误；
由电压表的示数变大可知，L1不能短路，短路的为L2，故B错误、D正确。
3.C
【解析】A、水的沸点受大气压强的影响，标准大气压下水的沸点是100℃；故A错。
B、声在真空不能传播；故B错。
C、一个铅蓄电池的电压是2V，我国工厂用的动力电路的电压是380V，家庭电路的电压是220V，注意题干说的是工厂的动力电路；故C正确。
D、一名中学生的质量大约为50kg，因为m＝ρV＝1g/cm3×1cm3＝1g，所以1cm3纯净水的质量为1g，故D错误。
4.A
【解析】A、一节新干电池的电压是1.5V，故A符合题意；
B、人体的正常体温约为37℃，故B不合题意；
C、光在真空中的传播速度为3×108m/s，故C不合题意；
D、对人体的安全电压为不高于36V，故D不合题意。
5.C
【解析】A、电流表与灯泡并联，闭合开关会形成电源短路，故A错；
B、电压表与灯泡并联，但正负接线柱接反，故B错；
C、两灯并联，电流表串联在干路上，并且正负接线柱正确，故C正确；
D、两灯并联，电压表与灯并联，但正负接线柱接反，故D错。
6.A
【解析】电路连接正确无误，闭合开关S，发现灯不发光，且电压表示数、电流表示数均为零。电路中一定有断路，故CD错误，可能是电流表断路；小灯泡断路；开关断路；若电阻R断路电压表有示数，故B错误，A正确；
7.D
【解析】两个灯泡是并联的，电流表测量L1的电流，电压表测量L2的电压，也就是测量整个电路的电压（并联电路中各支路的电压等于电源电压）；根据题意可知，原来L1、L2两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数；过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变；
AB、如果L1短路或L2短路，整个电路都会短路，电源会被烧坏，电压表的示数减小为0，故AB都错误；
C、如果L1断路，电流表没有示数，不符合题意，故C错误；
D、如果L2断路，L2不发光，根据并联电路的特点可知L1的支路不受影响，L1仍然发光，电流表示数不变，此时电压表测量电源电压，其示数也不变，故D正确。
8.9.5。
【解析】电压表选0～15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置读数是9.5V。
9.电源（电池）；电压。
【解析】酸甜的果汁喝金属片发生化学反应，因是两个不一样的金属片，化学反应的结果，一个金属片聚集正电荷，相当于电源正极，另一个是负极。两个不同的金属片之间提供了电压，使得电路中自由电荷定向移动，形成了电流。
10.220；放出；热传递。
【解析】本题考查，家庭电路常识，物态变化的特点，内能改变的方式。
我国家庭电路电压220V是物理常识，液化过程中伴随着热量的放出，熨斗发热后和衣物是接触的，熨斗温度较高，衣物温度较低，因此会发生热传递，使得衣物内能增加。
【课堂总结】
【家庭作业】
1．电压表使用规则：电压表应该跟被测用电器
联；电流从
接线柱流进，从
接线柱流出；被测电压不要超过电压表的
；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用
，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为
量程测量。）；电压表
（能或不能）直接接在电源的两极上。
2．1200mV=
V=
kV。家庭电路的电压为
V
＝
KV＝
mV
3．一个用电器需用两个铅蓄电池串联起来供电才能正常工作，这个用电器正常工作的电压是______V，实验室两个量程的电压表用来测量用电器两端电压时，应选用________量程
4．如图（甲）所示，电流电压恒定。当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数如图（乙）所示，当S1断开、S2闭合时，电压表的示数如图（丙）所示，则灯L1两端电压为???????????
V，灯L2两端电压为????
V.
5.下列数据中最符合实际的是（
）
A．一节新干电池的电压为1.5V
B．今天教室内的气温约为60℃
C.光中真空中的传播速度为340m/s
D．对人体的安全电压为不高于220V
6.干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中正确的是（
）
A．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电
B．常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大
C．干电池是把电能转化为化学能的装置
D．多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境。所以，废弃的干电池应该集中分类处理
7.学生使用电压表时，根据电路中的待测电流，应选用0～3V的量程，但误将“-”和“15”两接线柱接入电路。这样做的结果是（???）。?
A、指针摆动角度大?????????????
B、指针摆动角度小，读数更准确?
C、指针摆动角度小，会损坏电表???????D、指针摆动角度小，读数不精确?
8.在下图所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是（
）
9.在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（
）
A．
灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流
B．
灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压
C．
灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压
D．
灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
10.如图所示电路，闭合开关，两灯均正常发光，下列说法中正确的是（
）
A.电压表测的是电源电压
B.通过的电流大于通过点的电流
C.电压表测的是点的电压
D.通过点的电流等于通过点的电流
11.萧晓同学按如图所示的电路图连接无误后，闭合开关，两只电压表的示数分别如图中所示，关于灯两端的电压，下列选项中正确的是（
）
A.B.C.D.
12.要在一段电路中产生电流，它的两端就要有
_____
．
13.如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是
______
、乙表是
______
．（选填“电流表”或“电压表”）
14.在如下的电路图中填上恰当的电表第十六章
第1节
电压
辅导科目
物理
年
级
九年级
教材版本
人教版
讲义类型
提升版（适用于考试得分率在60%——80%以内的学员）
教学目的
1.初步认识电压，知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置.
2.知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算.
3.能记住干电池、家庭电路以及人体安全的电压值.
重、难点
重点：建立电压的初步概念,通过实验观察电压的作用
难点：电压表的正确使用
授课时长
建议授课时长2小时
教学内容
【课程导入】
【演示实验】 利用两节干电池、两只灯泡、一个开关、导线若干连接简单电路,使灯泡发光,并画出电路图(如图所示).
问题1:小灯泡为什么能发光?
回答1:电路中有电流.
问题2:没有了电源电路中还有电流吗?(去掉电源,重新连接,观察小灯泡是否发光)
回答2:没有.
【新知讲解】
※知识点一：电压
一、电压
1.电压是电路中形成电流的原因.
师:为了说明在什么情况下才能形成电流,我们先用水流作类比,看看水流是怎样形成的?
问题:如图所示,将装有水的U形管连通器的底部用止水钳夹住,两管内水面相平.打开止水钳,两管内水会不会发生流动?
生:不会.
演示:用止水钳夹住U形管,再向U形管内加水,使左管水面高出右管.
问题:打开止水钳,两管内的水会不会发生流动,如果发生流动,水怎样流动呢?
生:根据水往低处流的现象,水从左管向右管流动.
问题:为什么在连通器里的水面相平时,水不会流动,而在左管水面高时,水从左管流向右管?U形管中的水能不能持续不断地流动呢?
师:利用多媒体展示出连通器水流的动态过程,反映这一过程中水位的变化和连通器底部液片受到的压强变化.请同学们认真观察.
问题:由此可见,水位差(又叫水压)是使水定向流动形成水流的原因.那么怎样才能使水位时刻都有一定的水位差呢?
解决办法:如图所示,我们用一台抽水机不断地把水从右边抽到左边,使左边的水位总比右边的水位高,由于水管两端总保持一定的水位差(水压),于是水管内就有持续的水流.
类比分析总结:电源的正极聚集有大量的正电荷,负极聚集有大量的负电荷,在电源正、负极之间就产生了电压.这个电压使电路中电荷发生定向移动,使正电荷从正极流向负极,或者使负电荷从负极流向正极,于是在电路中产生了电流(如图所示).
师:请同学们用一句话概括电路中形成电流的原因.
生:电压是使电路中形成电流的原因.
师:要在一段电路中形成电流,它的两端就必须有电压.
2.电源是提供电压的装置.
师:同学们概括得很好!在电路中,电源在工作时不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,保持电路两端有一定的电压,使电路中有持续的电流,因此电源是提供电压的装置.
3.电压的单位
演示实验:电路中先后接入1节干电池和2节干电池，小灯泡的亮度一样吗？
生：接入电路中的电池不同时,灯泡的亮度不同.接入两节电池时比用一节电池时灯亮.
师
这样的现象说明了什么问题呢?
生：用一节电池做电源和两节电池做电源的电压不同,不同的电压产生的效果不同.电源的电压越大,电路中的电流就越大,灯泡就越亮.
国际单位:电压单位为伏特,符号(V).
常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV).
换算关系:1
kV=103
V、1
V=103
mV、1
mV=103μV
师:为了方便以后的学习以及应用,我们应该记住课本给出的常见电压值表,特别要牢记的是:一节干电池的电压值为1.5伏;家庭电路的电压值为220伏;对人体安全电压不高于36伏;一节铅蓄电池的电压为2伏.
【拓展延伸】 伏特是意大利物理学家.善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识.1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义,伏特被称为“电源之父”.后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特.
做一做：
几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色：它为发光二极管提供了“电压”，使自由电荷在电路中定向移动起来。
师：既然电压有大小,那么应该有测量其大小的仪器.接下来我们来学习测量电压大小的仪器——电压表.
二、电压的测量
1．认识电压表
①．量程和分度值
②．元件符号：
2.电压表的使用
①.电压表要与被测电路并联.要测哪部分电路的电压,电压表就和哪部分电路并联.
②.电压表接进电路时,要使电流从其“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出.
③.电压表可以直接接在电池的两极上,这时它测的是电池的电压.
师
请同学们再思考以下问题：
生1：如果正、负接线柱接反了，指针会反向偏转，即向没有刻度的方向偏转.
问题1：如果正、负接线柱接反了，会出现什么现象？
问题2：如果被测电压超过了电压表的量程会出现什么现象？
生2：如果被测电压超过了电压表的量程，电压表的指针会超出刻度盘上刻度线，测不出电压值.
师
：请同学们思考：如果事先不能估计被测电压的大小，应怎样选择量程？
学生思考并积极发言.
教师总结：（1）在事先不能估计被测电压的情况下，可以用“试触”的办法来选择量程（连接好电路后，在合上开关时轻轻接触一下就断开），同时观察电压表指针的偏转情况.如偏转过激，指针超出了表盘刻度线，则电压表量程太小，应换用较大量程；如果电压表指针偏转角度太小，则电压表量程太大，应换用小量程.
（2）“试触”的方法在电学中很重要，利用试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极；判断电压表正、负接线柱的连接是否正确.
3.电压表的读数
师
请大家回顾电流表的读数方法.
教师鼓励学生回答并用多媒体播放课件“电压表的读数方法”
①明确所使用电压表的量程.
②认清所使用量程的分度值.
③由指针所指的位置，读出电压表的示数，必要时，要进行估读.(如果指针没有指在刻度线上，而是指在两刻度线之间，测量时，指针更靠近哪个刻度线就以这根刻度线为准)
实验：练习用电压表测量电压
（1）电压表怎样连接？
（2）电压表的读数：
看量程；
看最小分度值；
读数
教师总结电压表的使用规则：二看、二要、一不准
（1）二看：读数时一要看清电压表所用的量程；二要看清每一小格所表示的数值.
（2）二要：电压表要并联在被测电路的两端，要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流出.
（3）一不准：被测电压不能超过电压表的量程.
◎例题
【例1】在用电压表测某用电器两端的电压时,若选用0~3
V的量程,测得的电压值为2.2
V;若选用0~15
V量程,测得的电压值为2.0
V,那么该用电器两端电压的大小应是
( )
A.2.2
V B.2.0
V
C.2.1
V
D.无法确定
解析:当选择大量程时,分度值是0.5
V,读数读成2.0
V,最后一位是不准确的,选小量程读数2.2
V,最后一位是准确的.故选A.
【例2】如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。则故障原因可能是（
）
A.短路
B.断路
C.短路
D.断路
【答案】A
【解析】电压表示数明显，说明电压表没有短路，L2没有短路，两个小灯泡串联，如果有小灯泡断路，则电路无法接通，不能工作，两个灯泡都不亮。故A符合。
?练习
1、下面四幅电路图中，仪表使用正确的是（
）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】A．电流表没有遵循正进负出，连接错误，故错误；
B．因为电流表遵循正进负出，连接正确，故正确
C．电压表要与用电器并联，且接线柱正进负出，连接错误，故错误；
D．电压表没有遵循正进负出，连接错误，故错误。
2、小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L2两端的电压为 V,L1两端的电压为 V.?
解析:从图甲中可以看出V1测电源电压,V2测L2两端电压,两表指针一样,说明V1选的是大量程,V2选的是小量程,则V1示数为10
V,V2示数为2
V;又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,则灯L2两端电压为2
V,灯L1两端电压为10
V-2
V=8
V.
【答案】 2 8
§知识小结
【课堂检测】
1.(2019天津市)如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。则故障原因可能是（
）
A.短路
B.断路
C.短路
D.断路
2.(2019四川达州市)如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后灯L1、L2都能发光，下列说法中正确的是（ ）
A．灯L1、L2是串联在电路中的
B．甲一定是电流表，乙一定是电压表
C．当L2短路时L1仍能发光
D．乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等
3.(2019
呼和浩特市)如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是(
)
A.
同时闭合两个开关，两只灯泡电流是相同的
B.
若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大
C.
若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏
D.
若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏
4.(2019
湖南省株洲市)在图示电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数为零，电压表有示数且不变。图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线一定是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
5.（2019
湖南邵阳市）在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是（ ）
A．a为电流表，b为电流表
B．a为电压表，b为电流表
C．a为电流表，b为电压表
D．a为电压表，b为电压表
6.(2019
黑龙江绥化市)
下面四幅电路图中，仪表使用正确的是（
）
A.
B.
C.
D.
7.(2019襄阳市)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是(
)
A.
可能是灯L断路,电流表的示数变小
B.
可能是电阻R短路,电压表的示数变大
C.
可能是灯L短路,电压表的示数变大
D.
可能是电阻R断路,电流表的示数变小
8.（2019成都市）如图所示,将手机充电器插人家庭电路插座中,即可为手机充电。充电器为手机充电时的输出电压约为（
）
A.1.5V
B.5V
C.l10V
D.220V
9.(2019成都市)如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯
(选填“L1”或“L2”)两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是
(
选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”)。
10.(2019
盐城市)小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮，为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B两点，测得电压为3.0V，则A、B
间_______（短路/断路），这种故障可能的情况是_________、______________。
【答案】
1.A
【解析】电压表示数明显，说明电压表没有短路，L2没有短路，两个小灯泡串联，如果有小灯泡断路，则电路无法接通，不能工作，两个灯泡都不亮。故A符合。
2.B
【解析】（1）读图可知，开关S闭合后，要使灯L1和L2都能发光只有并联才行，因为电压表要并联在电路中，电流表要串联在电路中，所以电流从正极出发分两支，一支经灯泡L2回负极，另一支经电流表甲、灯L1回负极，所以甲一定是电流表，乙一定是电压表，故A错误，B正确。
（2）因为甲是电流表，当L2短路时，发生电源短路，L1不能发光，故C错误；
（3）乙是电压表，测量L2两端电压，甲是电流表，测量干路上的电流，因此乙、甲两电表示数的比值不等于L1的阻值，故D错误。
3.B
【解析】A．同时闭合两个开关，两灯泡并联，它们两端的电压相等，由于两灯泡的规格不确定，即电阻未知，所以通过两灯泡的电流不一定相等，故A错误；
B．先闭合S1时，电路为L1的简单电路，电压表测电源两端电压，电流表测通过L1的电流；再闭合S2后，两灯泡并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路电流；根据电源的电压不变可知，电压表的示数不变，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，电流表的示数变大，故B正确；
C．若电压表和电流表位置对调，此时电压表串联在电路中，由于电压表的阻值很大，电路中的电流会很小，所以闭合S1、S2后，则两表都不会烧坏，故C错误；
D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，会造成电源短路，则灯L1、L2都不亮，电流表损坏，故D错误。
4.B
【解析】若①导线断了，电路断路，灯泡不亮，电流表和电压表无法测量，电压表和电流表都无示数，不符合题意。
若②导线断了，电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测电源电压有示数，符合题意。
若③④导线断了，电流表有示数，电压表示数为零，不符合题意。
5.B
【解析】由图可知，a表跟灯泡L1并联，所以a应为电压表；b表串联在电路中，所以b应为电流表，此时电流表测量电路中的电流，电压表测量L1两端的电压。
6.B
【解析】A．电流表没有遵循正进负出，连接错误，故错误；
B．因为电流表遵循正进负出，连接正确，故正确
C．电压表要与用电器并联，且接线柱正进负出，连接错误，故错误；
D．电压表没有遵循正进负出，连接错误，故错误。
7.D
【解析】
A、如果灯L断路，整个电路断路，所以电流表、电压表示数都减小为零。故A不符合题意；
B、如果电阻R短路，灯泡是通路，能够发光。故B不符合题意；
C、如果灯L短路，灯不亮，电路总电阻减小，所以电流表示数增大，同时电压表测量电源电压示数增大。故C不符合题意；
D、如果电阻R断路，电流表示数减小为零，电压表测量电源电压，示数变大。故D符合题意。
8.B
【解析】手机是我们生活中常用的用电器，充电时电压约为5V。
9.L1，L1断路.
【解析】电压表测量对象可以用“短路法”或“去源法”进行初步判断，故障分析中，由电流表无示数可以初步判定电路肯定发生断路，再由电压表示数很大可以判定此时电压表串联进入电路，L2无故障，则发生断路的为L1灯泡。
10.
(1).
断路
(2).
灯丝断了
(3).
灯泡与灯座接触不良
【解析】
由图可知，使用的是两只干电池，则电源电压为3V。闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮，A、B间电压为3.0V，即电压表测电源电压。说明A、B
间断路，电压表相当于直接接到了电源两端，所以示数为3V；A、B
间是小灯泡，灯泡断路，可能是灯丝断了，或者灯泡与灯座之间接触不良。
【课堂总结】
【家庭作业】
一、选择题
1．并联电路中电压的规律是（????）
A．并联电路两端的电压等于各支路两端的电压之和
B．并联电路中，各支路两端的电压相等
C．并联电路中的电压之间没有任何关系
D．并联电路中，电阻大的用电器两端电压小
2．下列说法中正确的是（????）
A．在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等
B．使用电压表时，它的两个接线柱不允许通过用电器直接与电源两极相连
C．只要电路两端接上电源，则电路中一定有电流通过
D．每只电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选用量程，量程越大越好
3．如图1所示，在探究串联电路中的电压关系时，小明同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V、Ubc=2V、Uac=4V，在表格中记录下数据后，下一步应该做的是（????）
图1
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
4．在如图2（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（????
）
图2
A．5.6V?
1.4V????
B．7V?
1.4V????
C．1.4V?
7V??????
D．1.4V?
5.6V
5．如图3所示，电源电压不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为4.5V，则灯L1和L2两端的电压分别是（????）
图3
A．3V和4.5V???
B．1.5V和4.5V????
C．3V和1.5V???
D．1.5V和3V
6．如图4所示，当开关由闭合到断开时，电压表和电流表的示数（????）
图4
A．A1和V的示数均不变，A2示数变小
B．A1和A2的示数均不变，V示数变大
C．A1示数不变，A2示数变小，V示数变大
D．A1示数变大，A2和V的示数均不变
7．如图5所示的电路中，灯L1、L2均能发光，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，则这三个电压表读数之间的关系正确的是（????）
图5
A．U3=U1+U2???
B．U3=U2=U1???
C．U2=U1+U3?????
D．U1=U2+U3
8．如图6所示，两位同学分别设计了能在不改变电路连接的前提下，测出灯L1和L2两端电压的电路，其中正确的是（????）
图6
A．图甲?????
B．图乙??????
C．图甲和图乙????
D．两图均不正确
9．如图7所示，电源电压为6V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出A、B两点间的电压为0，B、C两点间电压为6V，造成断路原因可能是（???）
图7
A．电源接触不良????????????
B．开关接触不良
C．乙灯接触不良或灯丝断了??
D．甲灯接触不良或灯丝断了
10．我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图8是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时，灯泡L1亮，L2不亮，电流表A和电压表V均有示数，故障的原因可能是（???）
图8
A．L1短路??????????
B．L2短路?????
C．L1断路??????????
D．L2断路
11．一只电压表有3
V和15
V两个量程，在测电压时，先用15
V量程试触，结果表盘上显示1.6
V，则( )
A．直接读数即可
B．应改用一只量程更大的电压表来测
C．应改用一只量程小于3
V的电压表来测
D．应改用此表的3
V量程来测
12.在用电压表测某用电器两端的电压时，若选用0～3
V的量程，测得的电压值为2.2
V；若使用0～15
V量程，测得的电压值为2.0
V，那么该电阻两端电压的大小应是( )
A．2.2
V
B．2.0
V
C．2.1
V
D．无法确定
13.估计被测电路两端的电压为1.2-1.5V，如果用双量程的学生用电压表去测量，为使测量结果较准确，所选用的电压表的量程应该是（
）
A.一定要选0-3V的量程
B.一定要选0-15V的量程
C.要选1.2-1.5V的量程
D.哪个量程都一样
14.如图所示，闭合开关S，则下列说法正确的是（
）
A.电压表测L1两端电压
B.电压表测L2两端电压
C.电压表测L1和L2两端的总电压
D.电压表测电源电压
15.
如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中不正确的是（ ）
A．
灯L短路
B．
灯L断路
C．
滑动变阻器R2断路
D．
定值电阻R1断路
16.请指出在a、b两个电路图中，电压表分别测量的是哪个灯泡两端的电压？画出它们的电路图
