人教版数学三年级下册：7 小数的初步认识 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
小数的初步认识
人教版三年级下册第七单元
一、复习导入
1、
、2、4、
、
、100
下面这些是什么数？
2
1
3
1
4
2
二、探究新知
3.45
0.85
2.60
36.6
1.5
1.2
像
3.45、0.85、2.60、36.6、1.2
和1.5这样的数叫做小数。
3
.
4
5
依次读出每个数位上的数字
读作：三点四五
按整数的读法来读
读作点
1.
读读写写
0.76
读作（
）
2.30
读作（
）
20.4
读作（
）
0.07
读作（
）
零点三五写作（
）
六点零七写作（
）
三十点五三写作（
）
练一练
零点七六
二十点四
0.35
6.07
30.53
二点三零
零点零七
0.85元
2.60元
元
角
分
0
8
5
2
6
0
只用米作单位怎样表示？
王东身高
1米3
分米。
1
米
1
米
1
分米是
米；
1
10
用小数表示是（
）米；
用小数表示是（
）米；
3
分米是
米，
（
）（
）
1
米
3
分米写成小数是（
）米。
1
分米
3
分米
0.1
0.3
1.3
10
3
对，就是分数。请你将下面的
分数改写成小数。
刚才我们在尺子上找到了小数，你发现
小数和谁有着密切的联系了吗？
探究小数与分数的关系
小结：十分之几就可以写成零点几。
0.4米
0.7元
米（
）
4
10
元（
）
7
10
1、读出下面的小数
。
三、巩固练习，提升认识
读作：五点八
读作：三点五
2、下面的小数一个零都不读的是（
）。
??
A.
80.6??
????B.
2.60?????
C.
3.05
A
分数：（
）
小数：（
）
0.6
3、看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
10
6
4、
1
角是
1
元的十分之一，是
元；还可以写成
0.1
元；
1
10
还可以写成（
）元；
5
角是
元，
5
10
8
元
5
角写成小数是（
）元。
0.5
8.5
3
.
4
5
依次读出每个数位上的数字
读作：三点四五
整数部分
小数部分
按整数的读法来读
小数点
读作点
1分米＝
米＝0.1米
1
10
1
米
3
分米写成小数是
1.3
米。
3分米＝
米＝0.3米
3
10
小数的初步认识
四、课堂小结
五、布置作业
作业：第94页练习二十，第2题、第3题。
六、了解历史，拓展认识
早在一千七百多年前，
我国古代数学家刘徽就开始
应用小数了。
小数的历史
刘徽
我国古代用小棒表示数。为了表示
小数，就把小数点后面的数放低一格。
例如：
3.12
小数的历史
这是世界上最早的小数表示方法。
有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数的方法。
3.12
3
12
3
12
在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作
为小数点的是德国数学家克拉维斯。
还有一部分国家是用逗号表示小数点的。
小数的历史