六年级下册美术课件-第5课 奇思妙想丨浙美版 (共74张PPT)

(共74张PPT)
奇思妙想
小游戏：火眼金睛
看看哪一组的反应最快，能最快看出，并大声说出
什么变成了什么？
举例
为什么把蔬果稍做一点变化，就变成另一个有趣的形象了呢？
它们的“变身”
有没有什么秘诀？小组讨论（1分钟）
根据物体的形状、颜色、质感等进行创意的
相似联想。再用转一转、切一切、拼一拼的方法，
从而产生了新形象。
小博士：
多
向
联
想
因果联想
接近联想
空
间
联
想
学习了联想的方法，那我们怎样
将奇思妙想有创意地表现出来呢？
巧
妙
组
合
经过创意的联想，把两种不同的物体
巧妙地、合理地结合在一起，从而产生
新的视觉效果。
小博士：
创
意
添
画
奇思妙想，变变变
如何让我们的想象更丰富，脑洞大开呢？
下面让我们一起进入奇思妙想训练营。
想到一个创意，加一个优，同学们，加油哦！
你能从这个图形中看到了什么？或者联想到什么？
这是什么？
作品欣赏
以条形码为创意点，进行联想，并创意地表现出来。
（每位同学都会有一张独特的条形码）
课后拓展
唐僧
孙悟空
雄鹰翱翔
美丽的姑娘
美丽的家乡
图网
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