五年级下册数学课件用转化的策略求简单数列的和苏教版 (共20张)

(共20张PPT)
解决问题的策略
?
谁能帮帮我们解答下面这题?
观察
观察这道算式，你有什么发现？
分析
猜测
?
验证
…
…
…
小组合作完成表格，并组内交流发现。
算
式
图
形
转
化
算
式
结果
验证
…
…
…
我发现…
算
式
图
形
转
化
算
式
结
果
结论
1
你能利用规律直接写一写吗？
2.
(
)
展练
反思
1.
展练
s=(a+b)h÷2
(6+15)
×10÷
2
=21×10÷
2
=105(根)
s=(a+b)h÷2
(6+15)
×10÷
2
=21×10÷
2
=105(根)
6+7+8+9+10+11+12+13+14+15
3.
（首项
+
末项）×
项数
÷
2
15
+16
+17
+18
+19
+20
+21
+22
+23
+24
=
（15+24）×10
÷
2
=
390
÷
2
=
195
谈感受
说变化
这节课你学到了些什么？感悟到了什么?
MAERA
趣
味歇卷
4个分数连加,每个
加数的分子都是1。
分母是有规律排列的
依次是2,2×2,2×2
2,2×2×2×2。
从第二个数开始,每个数是前一个数
的二分之一。
数无形时少直觉,
形无数时难入微。
华罗庚
十
2
481632
64+=
3
15
2
4
8
816
16
+
3
1
311263
3216264
算式
图形转化算式和
1
31
2481632
32
32
248163264
6
127
1
248163264128
128
128
255
8163264128256
1
56
256
回顾解决问题的过程,你有什
么体会?
有些复杂的算式有时画图可以
可以转化成简单帮助我们找到
的算式。
转化的方法
13:27
谁能帮帮我们解答下面这题?
十十十…+1+7
24816
51210242048
观察
观察这道算式,你有什么发现?
24816
从第二个数开始,每个数是前一个数
的二分之一。
4个分歡连加,每个
分母是有規律排列的,
加数的分子都是1。
依次是2,2×2,2×2
2,2×2×2×2。