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一百以内数的认识
数数、数的组成
看到这些羊,你有什么想说的?与20只羊相比怎么样?
请你估一估,有多少只羊?
想办法:数一数
10个一是十
一个一个地数
三十
二十九
三十九
四十
你能从四十一数到五十吗
?
四十九
五十
用小棒从五十往后数5个,接着再数5个
五十九
六十
接着数小棒,捆小棒
一十
四十
五十
六十
二十
三十
七十
八十
九十
10个十是一百
我来考考你:
六十九的后面是(
)
八十九的后面是
(
)
七十
九十
你能从五十七数到六十三吗?
再接着数到七十二
男女生分别选出代表,比赛谁是数数小能手。
给各数的后面连续数出5个数来。
二十六
五十八
七十九
八十七
九十五
调皮的小猪吹了好多的泡泡,你能让同学们很容易看出小猪一共吹了多少个泡泡吗?
比赛数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个,你会选择数黄夹子还是蓝夹子?为什么?
你是怎么数出蓝夹子有多少个的?
当数量比较多的时候,可以用圈10的方法去数。
要准确数出黄夹子有什么好办法?
先圈出10颗,再估一估共有多少颗。
估计有多少颗?你是怎么估的?
圈10的方法不仅能让数数变得简单、准确,也可以帮助我们估算。
这节课,我们共同学习了100以内的数。通过数数我们知道10个一是十,10个十是一百。100是比20大得多的数。我们还知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。在我们的生活中,100以内的数非常常见,用处很大,希望同学们认真掌握今天的知识,用它们解决生活中更多的问题。
今天这节课我们学习了什么?你有什么收获?
谢谢