10. 生动的吉祥物 课件（19张PPT）
文档属性
| 名称 | 10. 生动的吉祥物 课件（19张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 岭南版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2020-06-28 12:00:55 | ||
图片预览
内容文字预览
(共19张PPT)
岭南版
二年级下
生动的吉祥物
第10课
这是什么？
2008年北京奥运会吉祥物--福娃
寓意:
繁荣、欢乐、
激情、健康、好运。
用来祈求万事顺利的象征物就是吉祥物。
吉祥，在中国传统文化中寓意美好、幸福、好运、幸运的象征。
随着经济的发展，人们的吉祥意识渗透到更多的方面。现在，不同展会或活动都设计有吉祥物。
什么是吉祥物
吉祥物欣赏
2010年广州亚运会吉祥物---乐羊羊：
取材于广州历史悠久的五羊传说。
吉祥物欣赏
2016年奥运会吉祥物--
维尼休斯(Vinicius)
代表了巴西的动物，其中有猫的灵性，猴子的敏捷以及鸟儿的优雅
吉祥物欣赏
2020年奥运会吉祥物MIRAITOWA
名字来源于日语单词“Mirai”(未来)和“towa”(永恒)的组合，代表世界各国人民的永远充满希望。
“MIRAITOWA”热爱运动，拥有瞬时移动的超能力。
欣赏分析
1、吉祥物的造型有什么特点？
2、是以什么为参照物进行构思设计的？
3、吉祥物身上的图案表示什么意思？
2010年南非世界杯吉祥物---扎库米
造型特点
可爱可笑
拟人
夸张变形
头小身大
相关活动的特征
2004年雅典奥运会吉祥物
画画步骤
第4步、涂色。
第1步、画出海宝的人形轮廓
第2步、画出海宝的两只眼睛和嘴巴
第3步、画出海宝的两只手臂
2010年上海世博会吉祥物---海宝：
以汉字“人”字为创意
设计方法
第1步、确定基本型（通常头大身小）
第2步、画出吉祥物及其相关活动的特征
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
通过观察教师的示范操作，根据吉祥物的特点，结合学校的校园文化和学风建设为学校活动设计一个生动的吉祥物。
课堂作业
谢谢观看
谢谢
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生动的吉祥物
第10课
这是什么？
2008年北京奥运会吉祥物--福娃
寓意:
繁荣、欢乐、
激情、健康、好运。
用来祈求万事顺利的象征物就是吉祥物。
吉祥，在中国传统文化中寓意美好、幸福、好运、幸运的象征。
随着经济的发展，人们的吉祥意识渗透到更多的方面。现在，不同展会或活动都设计有吉祥物。
什么是吉祥物
吉祥物欣赏
2010年广州亚运会吉祥物---乐羊羊：
取材于广州历史悠久的五羊传说。
吉祥物欣赏
2016年奥运会吉祥物--
维尼休斯(Vinicius)
代表了巴西的动物，其中有猫的灵性，猴子的敏捷以及鸟儿的优雅
吉祥物欣赏
2020年奥运会吉祥物MIRAITOWA
名字来源于日语单词“Mirai”(未来)和“towa”(永恒)的组合，代表世界各国人民的永远充满希望。
“MIRAITOWA”热爱运动，拥有瞬时移动的超能力。
欣赏分析
1、吉祥物的造型有什么特点？
2、是以什么为参照物进行构思设计的？
3、吉祥物身上的图案表示什么意思？
2010年南非世界杯吉祥物---扎库米
造型特点
可爱可笑
拟人
夸张变形
头小身大
相关活动的特征
2004年雅典奥运会吉祥物
画画步骤
第4步、涂色。
第1步、画出海宝的人形轮廓
第2步、画出海宝的两只眼睛和嘴巴
第3步、画出海宝的两只手臂
2010年上海世博会吉祥物---海宝：
以汉字“人”字为创意
设计方法
第1步、确定基本型（通常头大身小）
第2步、画出吉祥物及其相关活动的特征
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
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通过观察教师的示范操作，根据吉祥物的特点，结合学校的校园文化和学风建设为学校活动设计一个生动的吉祥物。
课堂作业
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