☆人教版八年级生物下册 第七单元 第三章 生命的起源和生物进化练习(word版含答案)

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名称 ☆人教版八年级生物下册 第七单元 第三章 生命的起源和生物进化练习(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-06-28 07:25:27

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文档简介

人教版八年级下册期末总复习测试
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
第三章
生命的起源和生物进化
知识点1
地球上生命的起源
1.原始大气的主要成分一般认为是(  )
A.甲烷、水蒸气、氢气、氨、硫化氢等
B.甲烷、水蒸气、氢气、氨、二氧化碳、硫化氢等
C.甲烷、水、氢气、氧气、二氧化碳、硫化氢等
D.甲烷、水、氢气、氨、氧气、硫化氢等
2.地球上最原始生命的出现是任何人都没有看到的,因此对生命起源的探究可以进行科学的推测。对科学推测的下列几种说法,不正确的是(  )
A.科学推测的证据必须是实物
B.科学的推测需要有严密的逻辑,不可以凭空想象
C.科学的推测要有丰富的联想和想象
D.科学的推测需要有确凿的证据
3.在原始地球条件下,由无机物形成有机小分子物质的过程,其所需要的能量来自(  )
A.物质燃烧放出的能量
B.有机物氧化分解释放的能量
C.闪电、宇宙射线、紫外线等提供的能量
D.太阳光能
4.陨石中含有构成生物所需要的有机物,可推断(  )
A.陨石坠落时形成有机物
B.陨石中可诞生生命
C.陨石中可贮藏有机物
D.构成生物体的有机物能从地球以外形成
5.生命起源过程中由有机小分子物质形成的有机大分子物质是(  )
A.二氧化碳和水蒸气等
B.硫化氢、甲烷等
C.氨基酸、核苷酸等
D.蛋白质、核酸等
6.由生物化学分析得知,人体体液中的钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、氯离子等无机盐离子的比例跟海水中相应无机盐离子的比例接近。这个事实证明(  )
A.人类也适应海洋生活
B.人类起源于海洋
C.原始人类靠饮海水生活
D.原始海洋是生命起源的场所
7.下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国青年学者____________设计的。
(2)A装置里的气体相当于___________,与现在的大气成分相比,
其主要区别是不含____________。
(3)正负电极接通电源进行火花放电是模拟自然界的____________,
为其提供能量。
(4)沸水主要是为了产生____________,B装置里的液体模拟了
____________,实验后可检验到其中含有__________等有机小分子物质。
(5)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从________生成有机小分子物质是完全可能的。
知识点2
生物进化的历程
1.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究,推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来(  )
A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.哺乳类
2.如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表明其中一层含有化石A,而另一层含有化石B,据图示说明(  )
A.物种A出现在物种
B之前B.物种A比物种B复杂、高等
C.物种A比物种B简单、低等
D.物种B是由物种A进化而来
3.下列叙述的各类物体中,不属于化石的是(  )
A.在河南西峡盆地发现的恐龙蛋
B.古代墓穴中发掘出来的丝绸
C.德国巴伐利亚州发现的始祖鸟
D.西伯利亚冻土层中发现的有新鲜血肉的猛犸象
4.下列比较研究中,能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是(  )
A.诸城发现的各类恐龙化石的比较
B.山旺发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石的比较
C.各类脊椎动物心脏结构的比较
D.人和几种脊椎动物上肢结构的比较
5.不同地层的生物化石记录表明生物进化的总体趋势。这个趋势不包括(  )
A.由简单到复杂
B.由水生到陆生
C.由小型到大型
D.由低等到高等
6.如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是(  )
A.甲类和乙类都只生活在水中
B.丙类体温恒定,是两栖动物
C.丁类是由古代丙类进化来的
D.鸟类最高等,因为它们可以飞行
7.下图是四种动物之间亲缘关系的图解,下列有关
解释正确的是(  )
A.小熊猫和熊猫的亲缘关系最近
B.熊猫和熊食性差异较大,亲缘关系较远
C.四种“熊”体细胞内的染色体数目和形态不同
D.海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同
8.生物体内都有一种与呼吸作用有关的蛋白质—一细胞色素c,它是由许多氨基酸组成的,科学家分析发现通过生物的细胞色素c的氨基酸组成的研究可以确定生物在进化过程中的亲缘关系,即物质组成越相似,说明它们的亲缘关系越近。
如表是8种生物的细胞色素c与人的细胞色素c的组成比较,请分析表中数据后回答:(已知细胞色素c由104
个氨基酸组成)
(1)从表中数据可发现生物的细胞色素c的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素c的氨基酸组成差异越______。
(2)从上表看,人和______的亲缘关系最远,因为两者的____________________。
(3)上述对生物细胞色素c的氨基酸的组成比较。是从分子生物学方面为生物的______提供了
证据。
(4)研究生物的进化时用到的最常见的方法是____________________。
知识点3
生物进化的原因
1.英国曼彻斯特地区桦尺蛾体色的变化的外在原因是(  )
A.人工选择
B.天敌的改变
C.温度的改变
D.环境的影响
2.保护色的作用不包括(  )
A.引起敌害的警觉而把敌害吓跑
B.不易被其他动物发现
C.有利于躲避敌害
D.有利于捕食猎物
3.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势,这说明(  )
A.自然选择不起作用
B.生物为生存而进化
C.双方在斗争中不分胜负
D.双方相互选择,共同进化
4.由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下图中的(  )
5.自然选择和人工选择都能形成新品种,它们共同的选择基础是(  )
A.都有很强的繁殖能力
B.遗传和变异普遍存在
C.都在进行生存斗争
D.都具有适应环境的能力
6.枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色,便于吸引异性;降落后的体态和体色像一片枯叶。下列关于枯叶蝶进化过程的叙述,错误的是(  )
A.枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应
B.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异
C.在进化过程中,敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用
D.在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异
7.加拉帕戈斯群岛上的13种地雀的喙形和大小不同说明(  )
A.它们都不适应当地环境
B.它们吃不到食物
C.喙形和大小都与它所吃的食物相适应
D.它们不是由共同的祖先进化而来
8.对下列性状及其产生的原因的解释,符合达尔文自然选择学说的是(  )
A.长颈鹿的长颈,是经常吃高处的树叶形成的
B.细菌抗药性的变异,是因青霉素的大量使用而产生的
C.非洲人的黑色皮肤,是被赤道附近的强烈日光晒成的
D.雷鸟的保护色,是在遗传和变异的基础上,经过天敌的选择形成的
9.下面是阳阳同学学习了“生物进化的原因”一节后,依据达尔文生物进化论进行的有关叙述,其中错误的是(  )
A.达尔文的生物进化论,其核心是自然选择学说
B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果
C.恐龙的绝灭是因为不能适应生存环境骤变
D.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉
10.野外观察发现,生活在青草丛中的昆虫是绿色的,昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此进行了模拟探究。
(1)提出问题:____________________________________________________________
(2)作出假设:____________________________________________________________
(3)实验步骤:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。
②半小时后,撤出母鸡,统计两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天根据计算结果补充两种颜色的
昆虫,放回母鸡。
④半小时后,撤出母鸡,再次统计两种颜色昆虫的幸存者数。
重复步骤③④至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
a.第三代中,____________昆虫幸存者多,第三代和第一代相比,______昆虫幸存者减少。
b.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色与周围环境的色彩__________,保护色的形成是______
的结果。
(4)得出结论:____________________________________________________________。
(5)请你说出还有哪些生物具有保护色:_______________________________________________。
《第七单元
第三章
生命的起源和生物进化》参考答案
知识点1
1.B
2.A
3.C
4.D
5.D
6.D
7.(1)米勒
(2)原始大气
氧气
(3)闪电
(4)水蒸气
原始海洋
氨基酸
(5)无机物
知识点2
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.(1)小
(2)酵母菌
细胞色素c的氨基酸组成差异最大
(3)进化
(4)比较法
知识点3
1.D
2.A
3.D
4.D
5.B
6.B
7.C
8.D
9.D
10.(1)昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗
(2)昆虫的保护色是通过自然选择形成的
(3)④绿色
灰色
非常相似
自然选择
(4)昆虫的保护色是通过自然选择形成的
(5)蜥蜴、青蛙等